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1、【最新】一年級英語下冊 Module 10 Unit 1(1)說課稿課件 外研版(一起)外研版(一起)一年級英語下冊說課稿外研版(一起)一年級英語下冊說課稿Module 10 Unit 1Do you like dolls?【最新】一年級英語下冊 Module 10 Unit 1(1)說課稿課件 外研版(一起)一一. .教學(xué)內(nèi)容分析:教學(xué)內(nèi)容分析: 本課的主要內(nèi)容是本課的主要內(nèi)容是DamingDaming送禮物給送禮物給Sam, AmySam, Amy,并詢問他們的喜,并詢問他們的喜好,運用好,運用Do you like?Do you like?句型進行回答。句型進行回答?!咀钚隆恳荒昙売⒄Z下

2、冊 Module 10 Unit 1(1)說課稿課件 外研版(一起)二二. .教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.1.語言知識目標(biāo)語言知識目標(biāo)能夠聽說認(rèn)讀單詞能夠聽說認(rèn)讀單詞 car, present, dollcar, present, doll 能夠聽說認(rèn)讀的句子能夠聽說認(rèn)讀的句子Do you like ? Do you like ? Yes, I do. No, I dont.Yes, I do. No, I dont.2.2.能力目標(biāo)能力目標(biāo) 理解課文的內(nèi)容,理解理解課文的內(nèi)容,理解Do you like ? Do you like ? 句型,并且能夠在實際交流句型,并且能夠在實際交流中運用句子了解他

3、人的喜好。中運用句子了解他人的喜好。3.3.情感目標(biāo)情感目標(biāo) 讓學(xué)生之間學(xué)會相互交往,體驗收到禮物的快樂,通過交流互通有無,讓學(xué)生之間學(xué)會相互交往,體驗收到禮物的快樂,通過交流互通有無,增進友誼。增進友誼。 【最新】一年級英語下冊 Module 10 Unit 1(1)說課稿課件 外研版(一起)三三. .教學(xué)思路設(shè)計教學(xué)思路設(shè)計Step 1.Warming upStep 1.Warming up通過一首兒童英文歌曲復(fù)習(xí)學(xué)生之前學(xué)過的動物,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興通過一首兒童英文歌曲復(fù)習(xí)學(xué)生之前學(xué)過的動物,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為后面的內(nèi)容做好鋪墊。趣,為后面的內(nèi)容做好鋪墊。Step 2 Presenta

4、tion and PracticeStep 2 Presentation and Practice通過運用句型通過運用句型I like . I dont like I like . I dont like 描述學(xué)生自己對動物的喜描述學(xué)生自己對動物的喜好,并引出本科的重點句型好,并引出本科的重點句型Yes, I do. No, I dont.Yes, I do. No, I dont.。2. 2. 通過兩個問題通過兩個問題Do you like cars? Do you like dolls?Do you like cars? Do you like dolls?引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)主要句型

5、主要句型Do you like?Do you like?并初步感知文本,回答問題。并初步感知文本,回答問題。3. 3. 操練主要句型結(jié)構(gòu)操練主要句型結(jié)構(gòu)Do you like dolls/ cars? Yes, I do. No, I Do you like dolls/ cars? Yes, I do. No, I dont.dont.【最新】一年級英語下冊 Module 10 Unit 1(1)說課稿課件 外研版(一起)4. 4. 第三次聽課文錄音,并且圈出課文的重點句型第三次聽課文錄音,并且圈出課文的重點句型“Do you like ?”Do you like ?”5. 5. 模仿課文朗

6、讀,并學(xué)習(xí)單詞模仿課文朗讀,并學(xué)習(xí)單詞present,present,同時讓學(xué)生體驗課文對話,理解同時讓學(xué)生體驗課文對話,理解文本,感受收到禮物的快樂。文本,感受收到禮物的快樂。Step 3 Consolidation and extension1.1.借助借助Guessing Game Guessing Game 了解同學(xué)們的喜好,增進學(xué)生之間的情感。了解同學(xué)們的喜好,增進學(xué)生之間的情感。2.2.設(shè)計兒童節(jié)互贈禮物的真實語境,結(jié)合學(xué)生過去學(xué)過的知識綜合運用句設(shè)計兒童節(jié)互贈禮物的真實語境,結(jié)合學(xué)生過去學(xué)過的知識綜合運用句型型Do you like?Do you like?,讓學(xué)生體驗到互贈禮物的樂趣,學(xué)會小朋友之間真誠,讓學(xué)生體驗到互贈禮物的樂趣,學(xué)會小朋友之間真誠交往。交往?!咀钚隆恳荒昙売⒄Z下冊 Module 10 Unit 1(1)說課稿課件 外研版(一起)Step 4 Sum upStep 4 Sum up 復(fù)習(xí)本課的重點知識結(jié)構(gòu)。復(fù)習(xí)本課的重點知識結(jié)構(gòu)。Step 5 Homework1.Listen a

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