2017年--2018年學(xué)年度學(xué)校工作計劃總結(jié)

1、完美WORD格式2016-2017學(xué)年度學(xué)校工作計劃近年來，我校辦學(xué)條件日趨改善，師資力量逐步增強。學(xué)校在新 的一年工作中，仍需大力改善辦學(xué)條件，促進均衡發(fā)展；加強課堂教 學(xué)改革，提高育人質(zhì)量；深化學(xué)校管理體制，提升管理效能；力促學(xué) 校內(nèi)涵發(fā)展，塑創(chuàng)辦學(xué)特色。一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實黨的十八大精神，以深化改革為動力，以提升內(nèi)涵 為核心，以提高質(zhì)量為抓手，以改善條件、維護穩(wěn)定為保障，推動學(xué) 校各項工作進位爭先，努力開創(chuàng)學(xué)校和諧發(fā)展新局面。二、工作目標堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路，牢記“對每一位學(xué)生負責(zé)，讓每一位學(xué)生 全面發(fā)展；對每一個家庭負責(zé)，讓每一個家庭放心滿意”的辦學(xué)宗旨， 穩(wěn)步推進各項改革，嚴格執(zhí)行

2、有關(guān)規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)行為，精細管理過 程，關(guān)注育人細節(jié)和生命成長，以培養(yǎng)學(xué)生自主精神、科學(xué)態(tài)度、學(xué) 習(xí)能力、文明規(guī)范等全面素質(zhì)為育人目標，向管理要質(zhì)量，創(chuàng)特色樹 品牌，使學(xué)校成為人文化、信息化、現(xiàn)代化，辦學(xué)質(zhì)量一流的省農(nóng)村 實驗小學(xué)。三、工作思路1、改善辦學(xué)條件，促進教育現(xiàn)代化。2、加快教師隊伍建設(shè)，全面提高素質(zhì)。全面指導(dǎo)教師按計劃實 施好個人專業(yè)成長規(guī)劃。積極推薦教師參加各類培訓(xùn)，認真做好校本 培訓(xùn)工作。全面實施骨干教師培養(yǎng)工程。3、創(chuàng)新德育形式，提高德育實效。堅持立德樹人，圍繞踐行社 會主義核心價值觀，開展“中國夢”主題教育、“誠信”教育等活動。 倡導(dǎo)責(zé)任教育，引導(dǎo)學(xué)生“對自己負責(zé)、對父母負

3、責(zé)、對他人負責(zé)、 對集體負責(zé)、對社會負責(zé)、對祖國負責(zé)”。4、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。除了做好教師 交流，更要做好校內(nèi)班級質(zhì)量均衡發(fā)展，學(xué)科力量均衡配置，推進課 堂教學(xué)研究，讓課堂洋溢生命的自由，成為學(xué)生自主的現(xiàn)場。5、教學(xué)改革明顯突破，教研成果凸顯。有效教學(xué)研究形成一定 的實績成果和理論成果，重視課題研究，以學(xué)生發(fā)展為本，優(yōu)化課程 結(jié)構(gòu)，加強教材教法研究，建立完善評價機制，組織好校內(nèi)教研活動、 基本功比賽和“課堂展我風(fēng)采”等主題研討活動，扎實推進藍青工 程。6、鞏固特色成果，提升辦學(xué)水平。力爭讓“人人有特長，班班有特點，學(xué)校有特色”成為現(xiàn)實。7、強化學(xué)校安全工作，確保安寧無事故

4、。嚴格執(zhí)行安全管理的 各項要求，健全安全工作條例應(yīng)急預(yù)案，在交通、消防、逃生演練等 方面，繼續(xù)予以強化，落實專項安全措施，確保安全無隱患，無漏洞, 無事故。8、嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，充分發(fā)揮教代會職能，進一步完善學(xué)校 管理章程，使學(xué)校管理更加規(guī)范民主，科學(xué)高效。四、工作要求及措施（一）嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校將組織全體教職工，認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)減輕學(xué)生過重課業(yè)負 擔(dān)的各項要求，嚴守十項規(guī)定，嚴守工作紀律，深入開展教育思想大 討論，積極反思，切實整改，牢固樹立正確的學(xué)生觀、質(zhì)量觀、人才 觀。（二）強化德育工作，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。1、重點加強學(xué)生的行為規(guī)范和法制教育。深入學(xué)習(xí)中

5、小學(xué)生 守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，利用晨會、班會、課外實踐活動 等途徑狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練， 確保學(xué)生個個成人，形成不亂 拋亂扔、不亂涂亂畫、不隨地吐痰，不大聲喧嘩等良好的文明習(xí)慣。 新學(xué)年，學(xué)校將把學(xué)生的執(zhí)行行為規(guī)范的情況作為班主任考核的重要 內(nèi)容。2、加強班主任隊伍建設(shè)。明確班主任的工作職責(zé)，重視班主任 培訓(xùn)工作，實施動態(tài)管理，要求每位班主任在工作計劃落實的基礎(chǔ)上， 認真制定班級公約、班會晨會計劃、班級自主活動和特色活動的計劃。 加強班級干部的培養(yǎng)和訓(xùn)練，加強班級文化建設(shè)，鼓勵班級常規(guī)管理 有特色、有個性，班級活動開展的多樣性和特色化。和班主任老師簽 訂安全工作責(zé)任狀，明確課任老師安

6、全責(zé)任：杜絕各種脫崗行為和放 羊式教學(xué)行為。本學(xué)期，我們要進一步加強對班主任的管理，通過舉辦相關(guān)活動來提高班主任工作能力，加強對班主任工作的考核，充分 激發(fā)班主任工作的主動性和創(chuàng)造性。3、注重德育評價、德育課程建設(shè)和德育的科研創(chuàng)新等工作。各 班級要健全好學(xué)生的成長記錄袋，各年級要多為學(xué)生發(fā)展定期舉辦各 種活動和競賽，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點，多鼓勵表揚，使學(xué)生的個性得到 張揚。全體同志要進一步確立教書育人，人人都是德育工作者的思想， 積極參與學(xué)校的德育工作，開動腦筋，群策群力，真正形成齊抓共管 的德育工作新局面。（三）創(chuàng)造“精、實、活”的管理體制，豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。學(xué)校管理的最高境界就是文化管理， 我

7、們旨在以課改的理念，建 立精細的學(xué)校管理機制，梳理學(xué)校管理的流程，完善質(zhì)量標準和評價 體系，使條塊管理清晰、協(xié)調(diào)、簡潔、高效。1、強化人本管理，提升教師幸福指數(shù)。倡導(dǎo)“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)、進位爭先”的教師主流文化，實現(xiàn) 學(xué)校事業(yè)發(fā)展和個人專業(yè)成長的雙贏。2、全面完善學(xué)校章程，實現(xiàn)“制度管理”與“人文管理”的和 諧統(tǒng)一。依法治教，依法治校；民主管理，科學(xué)管理；互相理解，互 相支持。從而積極營造關(guān)心人、尊重人、理解人、發(fā)展人的良好局面。（四）激發(fā)學(xué)生的興趣愛好，促進學(xué)生生動活潑地發(fā)展。積極開展特色班級創(chuàng)建活動。每學(xué)年，學(xué)校將通過讀書節(jié)、藝術(shù) 節(jié)、體育運動比賽等活動，來檢閱成果，總結(jié)經(jīng)驗。（五）加大

8、課改實施力度和開展教研活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量。1、進一步加強教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量。加強教學(xué)制度建設(shè)和 教學(xué)常規(guī)管理是保證學(xué)校正常教學(xué)秩序和提高教學(xué)質(zhì)量的前提和基 礎(chǔ)。要通過加強常規(guī)管理來規(guī)范教師的教學(xué)行為，激發(fā)教師的工作積 極性。教導(dǎo)處要加強對教學(xué)全過程的管理和監(jiān)控，每項工作真正做到 有布置、有過程、有記錄、有指導(dǎo)、有考核、有評價。2、強勢推進有效教學(xué)，扎實推進基礎(chǔ)教育課程改革。切實加強對學(xué)校課程改革及課題實驗工作的領(lǐng)導(dǎo)，配合上級教育 管理部門，完善教研機構(gòu)，制定切實可行的教研工作計劃和課改計劃， 并按計劃開展好教研活動，一是常規(guī)教研課與專題講座結(jié)合，二是聽 公開課與聽隨堂課結(jié)合，三是課改課

9、與常規(guī)課結(jié)合，四是走出去與請 進來相結(jié)合，五是學(xué)課改理論與撰寫論文結(jié)合，六是團隊與個人結(jié)合。3 、狠抓教育常規(guī)，以管理促質(zhì)量。提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校生存和發(fā)展的核心基礎(chǔ)，抓好教 育教學(xué)工作是我們每一位教師的責(zé)任和義務(wù)， 對此，學(xué)校教師要進一 步提高認識，統(tǒng)一思想。學(xué)校要更加強化素質(zhì)教育，注重學(xué)生創(chuàng)新意 識、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，不斷總結(jié)反思，練就過硬的本領(lǐng)。4、進一步開展課題研究。課題研究是最高層次的校本研究形式， 它反映一所學(xué)校的教科研成果，體現(xiàn)教師的教學(xué)特點。要充分發(fā)揮學(xué) 校群體和個人優(yōu)勢的作用，扎實開展課題研究，注重課題研究的實效 性，要求教師人人參與課題研究，以教學(xué)實踐中生成

10、的問題為研究重 點，開展實踐性研究。（六）讓“愛、善、美”的校園環(huán)境，成為師生共同的精神追求。1、美化雅致宜人的校園環(huán)境。做優(yōu)、做美學(xué)校的物質(zhì)文化，適 當適時添置改建綠化景觀，與時俱進，更新豐富園景文化內(nèi)涵，精細 人文景觀建設(shè)與管理，進一步規(guī)劃完善學(xué)校畫廊、標語、雕塑、櫥窗 等人文景點，使學(xué)生物質(zhì)環(huán)境達到精致化要求。2、營造高尚和諧的學(xué)校人際文化。建立新型的師生關(guān)系，教育 和引導(dǎo)教師以一個平等者、引導(dǎo)者和合作伙伴與學(xué)生相處，做學(xué)生的 良師益友；要公平地對待每一位學(xué)生，充分尊重學(xué)生的人格；要寬容 學(xué)生，學(xué)生有過錯要耐心說服，正面引導(dǎo)，不得體罰、變相體罰和心 罰學(xué)生。要重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生

11、對立“陽光自己每一刻， 關(guān)愛他人每一天，健康幸福過一生”的意識，建立寬松健康的同學(xué)關(guān) 系。要實施人本管理，切實做到尊重教師勞動，聽取教師意見，關(guān)心 教師生活，激勵教師成長，努力營造安全、健康、文明的育人環(huán)境。3、著力為學(xué)生愛讀書、讀好書營造文化氛圍。一是班級要嘗試 開展主題性閱讀活動，實施名著閱讀方案。二是要創(chuàng)造條件，構(gòu)建家 庭、班級、圖書室閱讀網(wǎng)絡(luò)。三是要做好優(yōu)化讀書環(huán)境，建立讀書制 度，加強讀書推薦指導(dǎo)等工作，確保讀書的成果。（七）強化隊伍建設(shè)，全面提高教師的整體素質(zhì)。1、加強干部隊伍建設(shè)。團結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子是提高辦學(xué)效益的 基本條件，牢固樹立大局觀念，自覺維護班子團結(jié)和學(xué)校穩(wěn)定。重視 思

12、想作風(fēng)建設(shè)，每位干部要努力做到“三寬四有”：“眼界寬、思路 寬、胸襟寬”和“有信念、有本領(lǐng)、有擔(dān)當、有正氣”，要“會想會 干、能說能寫"，要“有想法有辦法，有溫度有力度，有真情有激情, 有作為有地位”，應(yīng)該成為“教師信服的管理能手、學(xué)生敬畏的教學(xué) 專家、同伴信賴的德行標桿”。2、堅持不懈地抓好師德建設(shè)。圍繞培育“四有”好教師的目標， 把培育高尚師德放在首要位置，建立健全師德建設(shè)長效機制。深入開 展師德主題教育實踐活動，發(fā)揮好典型示范引領(lǐng)作用。嚴格落實上級 有關(guān)規(guī)定，堅決處理違規(guī)違紀行為。將師德表現(xiàn)作為教師考核評價、 聘任聘用的首要內(nèi)容，實行“一票否決”。3、壯大骨干教師隊伍，重點打造

13、一批理論與實踐兼?zhèn)涞拿處煛?我們將采取機制引領(lǐng)、專家指導(dǎo)、脫產(chǎn)培訓(xùn)、課題研究、學(xué)術(shù)交流、 外出考察等形式，加快名教師的成長步伐。4、利用好教育人事制度的各項政策，以完善教師績效工資制度 為契機，建立完善教師考核和制約機制，引導(dǎo)教師自主研究、自主發(fā) 展、自我完善，充分調(diào)動教師提高教書育人本領(lǐng)的內(nèi)驅(qū)力，使教師自 覺追求成長為名師這一目標成為學(xué)校的風(fēng)尚。（八）強化特色建設(shè)，打造特色品牌，為提升辦學(xué)品味尋求新的 突破。1、進一步鞏固書香校園特色學(xué)校的建設(shè)成果，廣泛開展全校師 生讀書活動，創(chuàng)造書香氛圍。2、進一步促進學(xué)生身體、心理、品德的和諧發(fā)展服務(wù)。定期舉 行各種體育文體等活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。（

14、九）提高總務(wù)后勤的服務(wù)質(zhì)量，做好安全衛(wèi)生工作，為師生提 供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。1、繼續(xù)完善辦學(xué)的各項硬件設(shè)施。加強校產(chǎn)校具的管理，克服 混亂，減少人為損壞、流失現(xiàn)象。嚴格財務(wù)管理，打足收入，緊縮開 支，做好校園綠化及景色的護理和保養(yǎng)工作，為營造一流的育人環(huán)境， 負起應(yīng)有的責(zé)任。2、加強校園安全衛(wèi)生管理。本著對學(xué)生和家長負責(zé)的精神，扎 實做好安全衛(wèi)生工作，進一步完善安全衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。 認 真落實學(xué)校安全目標責(zé)任制、重大安全事故報告制和責(zé)任追究制。 落 實防火、防盜等各項預(yù)防措施。做到人防、技防、設(shè)施防，加強安全 衛(wèi)生知識的宣傳和普及，時時處處保持校園環(huán)境干干凈凈，以優(yōu)良的 環(huán)境凈化人的心靈，特別要加強傳染病的預(yù)防和控制，杜絕各種流行