班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

1、班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃這是一篇由網(wǎng)絡(luò)搜集整理的關(guān)于班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃2017的文檔，希望對(duì)你能有幫助。班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃2017新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，社團(tuán)如何制定工作計(jì)劃呢?下面是CN人才網(wǎng)給大家整 理的班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃2017,歡迎參考篇一：班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃2017一、指導(dǎo)思想語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“語(yǔ)文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ) 文實(shí)踐能力，面向培養(yǎng)，這種能力的主要途徑，也應(yīng)是語(yǔ)文實(shí)踐”在新課改思 想的指導(dǎo)下，努力打破學(xué)校的封閉性，引導(dǎo)學(xué)生面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未 來(lái);綜合應(yīng)用社會(huì)、生活和學(xué)科知識(shí)，開(kāi)展以學(xué)生以主的自主動(dòng)手動(dòng)腦的生活實(shí) 踐、社會(huì)實(shí)踐、語(yǔ)文學(xué)科實(shí)踐活動(dòng);使學(xué)生在惜感態(tài)度、綜合知識(shí)

2、、實(shí)踐能力、學(xué) 會(huì)學(xué)習(xí)策略等方面得到發(fā)展。二：活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)符合孩子心理及孩子能力的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的讀寫(xiě)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生積累語(yǔ)言和在語(yǔ)文實(shí)踐中綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。通過(guò)閱讀，豐富學(xué)生的知識(shí)，開(kāi)闊視野，增加文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能 力。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合性、研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)探究的意識(shí)和語(yǔ)文綜合能力。倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手的能力。讓學(xué)生受到科學(xué)思維方法的訓(xùn)練，鍛煉觀察、記憶、想象、思維的能力。第一單元：讀書(shū)筆記展本次活動(dòng)由學(xué)生自III組成小組開(kāi)展，可以搜集名人讀書(shū)的故事或讀書(shū)名言;訪問(wèn)周圉愛(ài)讀書(shū)的人，請(qǐng)他們談?wù)勛x書(shū)的體會(huì);到閱覽室看看圖書(shū)都有哪些種類(lèi)， 給自己的圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)等。將活動(dòng)的過(guò)

3、程記錄在讀書(shū)筆記上，進(jìn)行裝飾后展覽。 評(píng)選時(shí)除了頁(yè)面的設(shè)計(jì)和書(shū)寫(xiě)的工整外，還要注重書(shū)寫(xiě)內(nèi)容的評(píng)價(jià)，以此引導(dǎo)學(xué) 生知道，什么樣的讀書(shū)筆記是優(yōu)秀的。第二單元：鄉(xiāng)情歌頌會(huì)篇二：班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃2017一、指導(dǎo)思想為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以社 團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái)，以“豐富生活、展示個(gè)性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識(shí)、開(kāi)發(fā)潛能為宗 旨，成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)小組，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí) 的樂(lè)園。二、社團(tuán)任務(wù)1. 培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng) 能力。2凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。3積極參加各級(jí)演出和比賽，為校爭(zhēng)光。4通過(guò)

4、多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái)。三、具體工作及措施（一）尊重主體，實(shí)行雙選。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度，活動(dòng)前， 學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)LI,同時(shí)班主任根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況鼓勵(lì) 學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。（二）落實(shí)常規(guī)，健全制度1為加強(qiáng)常規(guī)管理，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲U性，我們要堅(jiān)持“六定”。 一定活動(dòng)課程;二定活動(dòng)U標(biāo);三定活動(dòng)時(shí)間;四定活動(dòng)內(nèi)容;五定輔導(dǎo)老師;六定活 動(dòng)地點(diǎn)。2做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作，絕不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。正式開(kāi)課前，所有輔導(dǎo) 老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容，并提前備好一周的課, 上課

5、前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料。3.加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思，開(kāi)座談會(huì)，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之 處。加強(qiáng)老師之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高社團(tuán)活動(dòng)的效果和效率。（三）充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征 的基礎(chǔ)上，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。（四）加強(qiáng)檢查督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)修改。注重學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的組織、檢查、指導(dǎo)開(kāi)展，以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建 設(shè)順利進(jìn)行。（五）構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)方案?！吧鐖F(tuán)活動(dòng)”課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施是對(duì)教師能力、精力、毅力等多方面的巨大 考驗(yàn)，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制，

6、把各自輔導(dǎo)的情況和成 果納入教師的考評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)。四、社團(tuán)活動(dòng)分類(lèi)20XX年學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展好以下社團(tuán)活動(dòng)，以后逐年擴(kuò)充內(nèi)容和方式。主要 包括運(yùn)河少年文學(xué)社（南湖晚報(bào)記者）、趣味數(shù)學(xué)、繪畫(huà)、硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、 棋類(lèi)、電腦、快樂(lè)英語(yǔ)、小小科學(xué)家、跳繩等。五、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施措施1、成立學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，并全程監(jiān)督各 社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程和考核評(píng)價(jià)社團(tuán)活動(dòng)效果。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：2、保證社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間：校級(jí)共同活動(dòng)時(shí)間為每周五中午的午間活動(dòng)(冬令 12點(diǎn)到12點(diǎn)40分，夏令12點(diǎn)10分到12點(diǎn)50分)。六、本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)分以下三個(gè)階段進(jìn)行第一準(zhǔn)備階段：第1-2周(1) 學(xué)校制定活動(dòng)定方案，

7、宣傳動(dòng)員，組織實(shí)施。各社團(tuán)招聘負(fù)責(zé)老師及各 社團(tuán)組織成員報(bào)名。(2) 社團(tuán)負(fù)責(zé)老師填報(bào)社團(tuán)名冊(cè)、制定活動(dòng)計(jì)劃(授課內(nèi)容)、確定活動(dòng)內(nèi)容、 活動(dòng)時(shí)間等。第二社團(tuán)活動(dòng)階段：第3-16周(1) 指導(dǎo)教師認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng)。(2) 做到“五有”：有計(jì)劃、有活動(dòng)設(shè)計(jì)(教案)、有名冊(cè)、有反饋、有總結(jié)。提 詢一周社團(tuán)負(fù)責(zé)老師備好簡(jiǎn)單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材，圖 片資料，學(xué)校做好宣傳報(bào)道。笫三階段成果準(zhǔn)備展示：第17-18周1、指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料(計(jì)劃、活動(dòng)設(shè)計(jì)、點(diǎn)名冊(cè)、記錄本、 學(xué)生作品、過(guò)程性資料、學(xué)生取得的成績(jī)、活動(dòng)總結(jié)等）。2、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動(dòng)效果，評(píng)選最佳指導(dǎo)教師

8、和最佳學(xué)生 （由指導(dǎo)老師推薦），并進(jìn)行“六一節(jié)時(shí)的表彰。3、展示成果：跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)、匯報(bào)演出及展覽相結(jié)合。 展示的項(xiàng)LI ：書(shū)法：社團(tuán)成員人人展示自己創(chuàng)作的書(shū)法作品，張貼在專用的.展板上，并 附上活動(dòng)的圖片。電腦：人人展示自己創(chuàng)作的電子小報(bào)，張貼在專用的展板上，并附上活動(dòng) 的圖片。美術(shù)作品：人人展示自己創(chuàng)作的作品，張貼在專用的展板上，并附上活動(dòng) 的圖片。文學(xué)社：人人展示自己發(fā)表、撰寫(xiě)的文學(xué)作品。科技小組：展示學(xué)生的活動(dòng)資料、活動(dòng)情景、活動(dòng)積累的作品，各類(lèi)競(jìng)賽 的成績(jī)。英語(yǔ)組：在提高口語(yǔ)水平，能在六一節(jié)中表演一個(gè)節(jié)目。七、課程實(shí)施過(guò)程友情提醒1、各班主任要配合輔導(dǎo)老師，告知學(xué)生具體的活動(dòng)地點(diǎn)，定好帶隊(duì)學(xué)生， 保證每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn)，尤其是低年。2、各輔導(dǎo)老師課前對(duì)自己活動(dòng)的