期末評(píng)語(yǔ)初中生

1、期末評(píng)語(yǔ)初中生xxx 同學(xué)：你是個(gè)聰明又可愛(ài)的男孩子，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)能完成，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)及時(shí)做好筆記，課下勤奮樂(lè)學(xué)，老師相信，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。愿你振作起來(lái)，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!xxx 同學(xué)：有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān) ! “天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見(jiàn)，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大

2、多一事無(wú)成。樹(shù)立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧 ! 到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。老師相信你會(huì)進(jìn)步。穩(wěn)重踏實(shí)地學(xué)習(xí)，源于你明確的學(xué)習(xí)目的。學(xué)習(xí)知努力，說(shuō)明你擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。今后若能再多用些時(shí)間在學(xué)習(xí)上，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，定能取得進(jìn)步。默默的學(xué)習(xí)，點(diǎn)滴的積累。在學(xué)習(xí)上老師并不擔(dān)心你，但對(duì)于一個(gè)初中生來(lái)講，娛樂(lè)嬉戲也是必要的. 。要是你再學(xué)習(xí)上加一把勁兒，效果是什么樣呢?老師期待你的實(shí)際行動(dòng)。對(duì)小組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，明確學(xué)校及老師的教育目的，樂(lè)于為集體做貢獻(xiàn)，對(duì)班級(jí)工作上心，作為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)將是你最好的朋友。愿你能克服上課聽(tīng)講效率差的缺點(diǎn)，刻苦努力，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。1、你遵守紀(jì)

3、律，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，但你為什么不在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)工夫呢?老師希望你來(lái)期認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，取得更好的成績(jī)!2、你的表現(xiàn)令所有老師和同學(xué)交口稱贊。瞧，你的學(xué)業(yè)成績(jī)一優(yōu)到底，老師為你感到自豪。你知道嗎：老師多么希望能在課堂上看到那個(gè)老老實(shí)實(shí)的XX高高舉起的小手??！3、你尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，熱心公務(wù)，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，作業(yè)認(rèn)真完成，書(shū)寫工整。要是你能多動(dòng)腦筋、積極發(fā)言、多看一些有益的課外書(shū)，你會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)！4、在老師眼里，你是一個(gè)聰明活潑、善于開(kāi)動(dòng)、富有進(jìn)取心的好學(xué)生。然而你為什么就不能自律呢?其實(shí)你能管好自己，只是你沒(méi)有認(rèn)真去做，老師盼望著來(lái)期的你能給老師一個(gè)驚喜。5、你的進(jìn)步讓老師欣喜。你的

4、自閉讓老師擔(dān)憂。老師多么希望你能敞開(kāi)心扉，從你為自己編的籠子里走出來(lái)！ 出來(lái)看看吧，外面的世界很精彩！ 老師期盼著。6、老師一直為你有很高的學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性而高興，當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手，看到你與書(shū)籍交朋友。老師企盼著你更大的進(jìn)步！7、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在學(xué)習(xí)上; 所有老師都知道你性格堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上 ; 所有老師和同學(xué)都知道你想做一位好學(xué)生，但著不能只是說(shuō)說(shuō)而已，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明自己的決心。努力吧！8、老師為你著學(xué)期所取得的成績(jī)感到高興，也向你表示祝賀。老師企盼著來(lái)期在課堂上能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，聽(tīng)到你動(dòng)聽(tīng)的回答聲。9、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，但你學(xué)習(xí)沒(méi)盡全力，作業(yè)粗心，書(shū)寫較差，自覺(jué)性不強(qiáng)，因此成績(jī)不夠穩(wěn)定。老師希望你能彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！10、一學(xué)期的努力沒(méi)有白費(fèi)，你取得了優(yōu)異的成績(jī)，各方面的表現(xiàn)也不錯(cuò)，老師為你感到由衷的高興。望你再接再厲，爭(zhēng)取更上一層樓 !11、你