分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題單位1的確定_第1頁
分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題單位1的確定_第2頁
分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題單位1的確定_第3頁
分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題單位1的確定_第4頁
分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題單位1的確定_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、匯智百年一品質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)者全程個(gè)性化輔導(dǎo)Hui zhi Education Co., Ltd.匯智百年教育教師教學(xué)講義學(xué)生姓名:年級(jí):六年級(jí) 教師:李英家長簽字:課題分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題單位1的確定教學(xué)時(shí)間2014.06.考綱要求教學(xué)監(jiān) 督電話(向老師)命題趨勢(shì)學(xué)科組 長簽字教學(xué)內(nèi)容分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題單位1的確定基本思路:分?jǐn)?shù)的意義, 把單位1平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù),叫分?jǐn)?shù)一:單位1的判定,就是看把誰平均分了,就把誰看作單位1.誰的幾分之幾,誰就把誰看作單位1。.1231例:一桶油用去1,男生占全班的2,桃樹棵數(shù)相當(dāng)于梨樹棵樹的士,一臺(tái)電視機(jī)降價(jià)-0男生比45451 女生多全班的-.把全

2、班人數(shù)看作單位1。.8在含有比”字的關(guān)鍵句中,比后面的那個(gè)數(shù)量通常就作為標(biāo)準(zhǔn)量,也就是單位“1:一 、1 1例如:六(2)班男生比女生多1。理解為男生比女生多女生的1,所以把女生人數(shù)為標(biāo)準(zhǔn),看作2 2單位“1;看在誰的基礎(chǔ)上增加或減少,那個(gè)基礎(chǔ)量就是單位“1”例如,水結(jié)成冰后體積增加了 ,把水看作單位“1;冰融化成水后,體積減少了 。把冰看作 1012單位“1”總結(jié):單位“1在是“、比“、齒",相當(dāng)于"后,分率前。已知單位“1用乘法,未知單位“1用除法,用具體數(shù) 叫應(yīng)分率=單位“1的量。二:【詳細(xì)說明】正確找準(zhǔn)單位“1:是解答分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))應(yīng)用題的關(guān)鍵。每一道分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中總

3、是有關(guān)鍵句(含有分率的句子)。如何從關(guān)鍵句中找準(zhǔn)單位 “1;我覺得可以從以下這些方面進(jìn)行考慮。(一)、部分?jǐn)?shù)和總數(shù) 在同一整體中.部分?jǐn)?shù)和總數(shù)作比較關(guān)系時(shí).部分?jǐn)?shù)通常作為比較量.而總數(shù)則作為標(biāo)準(zhǔn)量.那么總數(shù)就是單位例:我國人口約占世界人口的1/5,世界人口是總數(shù),我國人口是部分?jǐn)?shù),所以,世界人口就是單位“1:再如,食堂買來100千克白菜,吃了 2/5,吃了多少千克?在這里,食堂一共買來的白菜是總數(shù),吃掉的是部分?jǐn)?shù),所以100千克白菜就是單位“1:解答這類分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,只要找準(zhǔn)總數(shù)和部分?jǐn)?shù),確定單位“1就很容易了。(二卜 兩種數(shù)量比較 分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中,兩種數(shù)量相比的關(guān)儺句非常多。有的是 叱”字句,有

4、的則沒 有 叱”字:而是帶指向性特征的 石“、是“、粕當(dāng)干”。在含有 叱”字的關(guān)鍵句中:比后面的那個(gè)數(shù)量通常就作為標(biāo)準(zhǔn)量,也就是單位 “1;例1:六(2)班男生比女生多1/2。就是以女生人數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)(單位 /)',男生比女生多的人數(shù)作 為比較量。在另外一種沒有比字的兩種量相比的時(shí)候, 我們通常找到分率,看 齒”誰的,相當(dāng)于" 誰的,是"誰的幾分之幾。這個(gè) 古“,相當(dāng)于“,是"后面的數(shù)量誰就是單位f ”。例2:一個(gè)長方形的寬是長的5/12。在這關(guān)鍵句中,很明顯是以長作為標(biāo)準(zhǔn),寬和長相比較,也就 是說長是單位“1:例3:今年的產(chǎn)量相當(dāng)于去年的4/3倍。那么相當(dāng)于

5、后面的去年的產(chǎn)量就是標(biāo)準(zhǔn)量,也就是單位“1:(三卜原數(shù)量與現(xiàn)數(shù)量 有的關(guān)鍵句中不是很明顯地帶有一些指向性特征的詞語,也不是部分?jǐn)?shù)和總數(shù)的關(guān)系。這類分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的單位“1化較難找。例1:水結(jié)成冰后體積增加了 1/10,冰融化成水后,體積減少了 1/12。象這樣的水和冰兩種數(shù)量到底誰作為單位“ 1” ?兩句關(guān)鍵句的單位“ 1”是不是相同?用上面講過的兩種方法不容易找出 單位“1”。其實(shí)我們只要看,原來的數(shù)量是誰?這個(gè)原來的數(shù)量就是單位“ 1” !比如水結(jié)成冰, 原來的數(shù)量就是水,那么水就是單位“1 冰融化成水,原來的數(shù)量是冰,所以冰的體積,就是單 位 “1”。典型例題例1:求25的3是多少?列式:2

6、5X3=1555甲數(shù)的3等于乙數(shù),已知甲數(shù)是25,求乙數(shù)是多少?列式:25X3=15 55注:已知單位“ 1”的量,求單位“ 1”的量的幾分之幾是多少,用單位“ 1”的量與分?jǐn)?shù)相乘。例2:已知甲數(shù)是(乙數(shù)的3,乙數(shù)是25,求甲數(shù)是多少?* * 5甲數(shù)二乙數(shù)X3即25X3=1555注:(1) “是” "的”字中間的量“乙數(shù)”史的單位1”的量,即3是把乙數(shù)看作單位1”,把乙數(shù) 55平均分成5份,甲數(shù)是其中的3份。(2) “是” “占” “比”這三個(gè)字都相當(dāng)于=”號(hào),“的”字梢于*”。(3)單位1”的量X分率=分率對(duì)應(yīng)的量例3:甲j比(數(shù)多(少)_ |,乙數(shù)是25,求甲數(shù)是多少?甲數(shù)二乙數(shù)

7、 ±乙數(shù) X 3 即25及5 X3= 25 X1±3) =40 (或10)5553、巧找單位“ 1”的量:在含有分?jǐn)?shù)(分率)的語句中,分率前面的量就是單位“1”對(duì)應(yīng)的量,或者“占” “是” “比”字后面的量是單位“ 1”。地址:攀枝花西區(qū)蘇鐵中路 291號(hào)(玉泉廣場(chǎng)敏善串心以:樓更樓)咨詢電話:0812鞏固提高:一.填空。找出單位“1”,用波浪線劃出,并完成數(shù)量關(guān)系式。(1)男生人數(shù)占女生人數(shù)的4/5。()(2)甲的6/7相當(dāng)于乙。()(3)乙的5/9與甲相等。()雞的只數(shù)是鴨的7/8()X 7/8=()(5)乙數(shù)是甲數(shù)的1/3()x ()二()(6)大雞只數(shù)的4/5相當(dāng)于

8、小雞的只數(shù)。()X ()二()(7)讀了一本書的2/7()X ()二()(8)三好學(xué)生占全校人數(shù)的1/10()X ()二()(9)完成了計(jì)劃工作量的3/4()X ()二()(10)小軍的體重是爸爸體重的3/8 。()X ()二()(11)蘋果樹的棵數(shù)占果樹總棵數(shù)的2/5()X ()=()(12)汽車速度相當(dāng)于飛機(jī)速度的1/5()X ()二()(13)已經(jīng)修了一條路的1/4()X ()二()(14)黑兔是白兔的3/7()X ()二()(15)黑兔的3/4相當(dāng)于白兔()X ()二()(16)甲數(shù)的5/6是乙數(shù)()X ()二()(17)甲數(shù)是乙數(shù)的3/4()X ()二()(18)蘋果樹占果園面積的2

9、/5()X ()二()(19)鋼筆的價(jià)錢等于書的7/8()X ()二()(20)甲倉貨物的重量相當(dāng)于乙倉貨物的8/9()X ()=()(21)鵝只數(shù)的11/16是鴨的只數(shù)()X ()=()二.判斷。1. . 3噸鋼鐵的1/4和1噸棉花的3/4同樣重。()2. 12X2/5就是求12的2/5是多少。()3. 1.2 M/15的積小于被乘數(shù)。()4. 大于4/9小于7/9的分?jǐn)?shù)只有2個(gè)。()5. 3/4 噸的 2/15 是 1/10 噸。()6. 5X2/9表示5個(gè)2/9相加。()三.選擇。1 . 一種花茶每千克50元,買3/5千克用多少元?() 50X3/5 50+3/52.學(xué)校買來200千克蘿

10、卜,吃了 3/5千克還剩多少千克?() 200X3/5 200 3/53.兩位同學(xué)踢建,小明踢了 130下,小強(qiáng)踢的是小明的1/2,兩人一共踢了多少下?() 130X1/2+130 130X1/2 130 + 1/24.果園里有桃樹240棵,蘋果樹的棵數(shù)是桃樹的 3/4,梨樹的棵數(shù)是蘋果樹的4/5,梨樹有多少 棵?() 240X3/4+240X4/5240X3/4 M/5240+ 3/4 >4/5四.列式不計(jì)算.(1)油菜子的出油率是42%, 2100千克油菜子可以榨油多少千克?(2)油菜子的出油率是42%, 一個(gè)榨油廠榨出菜子油 2100千克,用油菜子多少千克?(3)某工廠計(jì)劃制造拖拉

11、機(jī)550臺(tái),比原計(jì)劃超額完成了 50臺(tái),超額了百分之幾?匯智百年一品質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)者全程個(gè)性化輔導(dǎo)Hui zhi Education Co., Ltd.五.應(yīng)用題。1 . 一桶油10千克,用去這桶油的4/5,用去了多少千克?2 .育民小學(xué)有男同學(xué)840人,女同學(xué)人數(shù)是男同學(xué)的4/7,這個(gè)學(xué)校有女同學(xué)多少人?3 . 一堆煤12噸,又運(yùn)來它的1/4,又運(yùn)來的煤是多少噸?4 .教師公寓有三居室180套,二居室的套數(shù)是三居室的2/3, 一居室的套數(shù)是二居室的1/4。教 師公寓有一居室多少套?5 .陽光小學(xué)有男生750人,女生人數(shù)是男生的4/5,這個(gè)學(xué)校有女生多少人? 一共有學(xué)生多少人?6 .李莊共有小麥地320公畝,水稻地比小麥地多1/4,這個(gè)莊的水稻地比小麥

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論