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文檔簡介

1、述職報告寫作注意事項述職報告是任職者陳述自己任職情況,評議自己任職能 力,接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文,具有匯報 性、總結(jié)性和理論性的特點。中組部關(guān)于試行地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核制度的通 知規(guī)定:“被考核者向各自的選舉任命機(jī)關(guān)和上級領(lǐng)導(dǎo)作 個人述職?!笔雎殘蟾媸请S著我國干部人事制度改革的不斷 深入而出現(xiàn)的實用性文體,述職報告的寫作越來越普遍,運 用也越來越廣泛。述職者不僅包括黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部,而且 一般公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人員及其他工作人員在職務(wù)晉升、技 術(shù)職務(wù)考核、崗位目標(biāo)考核時,都需要在一定范圍內(nèi)進(jìn)行述 職,便于主管部門和單位職工對述職者在任職期間履行崗位 職責(zé)情況及德、能、勤、績情

2、況有一個較為全面的了解,作 出恰如其分的評價和判斷。同時,述職者向主管部門、人事 部門、專家組或本單位的職工陳述自己在一定時期內(nèi)履行崗 位職責(zé)的實績、問題和設(shè)想,有利于相關(guān)方面了解述職人的 工作情況,為公平競爭、合理上崗奠定基礎(chǔ)。但是,實際工 作中,述職報告的寫作并不盡如人意,許多不能達(dá)到預(yù)期目 的。那么,怎樣才能寫好述職報告呢?筆者認(rèn)為,主要應(yīng)注意以下“六避免”。、避免把述職報告寫成單位工作總結(jié),單位工作與個人工作混為一談述職報告和單位工作總結(jié)都采用自述的方式,對已經(jīng)發(fā) 生過的事情進(jìn)行回顧、反思、總結(jié)和評價。但是,它們畢竟 是兩個性質(zhì)完全不同的文種:第一,內(nèi)容范圍不同。單位工 作總結(jié)是回顧整

3、個單位的工作,重視過程性和全面性,注重 展示整個工作過程中的具體做法,是全方位地反映情況,以 便讀者清晰地了解什么工作做得好,什么工作做得不好以及 為什么。而述職報告重在敘述個人履行職責(zé)的情況,著眼于 匯報個人是否勝任某職、履行職責(zé)的能力如何。第二,寫作 目的不同??偨Y(jié)作為常規(guī)性的工作回顧,主要目的是總結(jié)成 績,發(fā)現(xiàn)問題,尋找?guī)в幸?guī)律性的認(rèn)識,以利于今后在實踐 中更有效地推動工作向前發(fā)展。而述職報告是上級主管領(lǐng) 導(dǎo)、人事部門或有關(guān)評審組織對述職人任職期間業(yè)績和能力 的考核依據(jù)之一,也是群眾評議的基礎(chǔ)。因此,述職報告寫 作要比照某一職務(wù)的崗位職責(zé)來寫,對自己任期內(nèi)履行崗位 職責(zé)時所表現(xiàn)出的德、能

4、、勤、績等方面的情況進(jìn)行自我評 估,自覺接受領(lǐng)導(dǎo)的考核和群眾的評議。第三,寫作主體不 同。述職報告的寫作主體是個體,單位工作總結(jié)的寫作主體 是集體。那些擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的寫作主體,既要對過去的工作 情況進(jìn)行總結(jié),又要對過去履行職務(wù)的情況進(jìn)行述職,很容 易混淆這兩個文種的界線。二、避免把述職報告寫成思想?yún)R報,過多地談?wù)J識思想?yún)R報是個人向組織匯報思想和工作情況的一種應(yīng) 用文體。思想?yún)R報是一種抽象的“報告”,其內(nèi)容主要是匯 報思想情況。當(dāng)然,思想情況也要靠工作或事跡來體現(xiàn),但 被體現(xiàn)的思想終究也是思想,而不是工作或事跡。述職報告 是要把任職期間的思想和行為如實展現(xiàn)出來,主要不是想過 什么、想得怎么樣,而

5、是要實事實說。述職報告拒絕過多地 談思想認(rèn)識,即使有深刻的思想認(rèn)識也需要具體實踐來佐 證。思想認(rèn)識不是不可以談,而是要側(cè)重談依此思想怎么辦 的,有什么樣的效果,反響怎樣。述職報告也需要尋求規(guī)律 性的認(rèn)識,但要簡潔,要以述職為基礎(chǔ)。三、避免把述職報告寫成經(jīng)驗材料,談喜不談憂經(jīng)驗材料是指黨政機(jī)關(guān)、群眾團(tuán)體和企事業(yè)單位為了表 彰先進(jìn)、傳播事跡、交流推廣經(jīng)驗所寫的材料。經(jīng)驗材料側(cè) 重成績與經(jīng)驗,可以談喜不談憂。而述職報告必須貫徹實事 求是的原則,要如實地反映情況,尊重客觀事實,堅持一分 為二的原則。工作成績是工作能力、工作業(yè)績的集中體現(xiàn), 也是樹立威信、贏得良好聲譽的有力武器。理直氣壯地展示 成績是十

6、分必要的。然而,大談特談成績,一味地為自己唱 贊歌,對工作中存在的問題和矛盾視而不見,甚至有意掩飾 失誤、失利、失敗,這是不可取的。成功的述職報告不但善 于總結(jié)成績,還要善于歸納問題,做到談喜又談憂。四、避免把下屬的工作成績寫入自己的述職報告,貪人之功述職報告的內(nèi)容要求真實、客觀、準(zhǔn)確,不夸大自己的 成績,不弄虛作假,避免把下屬的工作成績寫入自己的述職 報告,“貪人之功,據(jù)為己有”?,F(xiàn)代社會中,一項工作往 往是大家分工合作完成的,在寫自己的工作成績時,應(yīng)該寫 清自己在這項工作中擔(dān)任的具體工作、所起的作用、取得的 成果和存在的問題。領(lǐng)導(dǎo)干部主要擔(dān)負(fù)組織、領(lǐng)導(dǎo)、指揮、 協(xié)調(diào)工作,具體任務(wù)主要由下屬

7、完成。所以,在講述工作成 績時要分清哪些是屬于下屬的工作成績,哪些是屬于自己的 工作成績。其中,自己獨創(chuàng)的、具有實際效果和推廣價值的 做法應(yīng)重點寫好,包括自己對這項工作的重視程度、自己如 何安排并指導(dǎo)實施的、出現(xiàn)的問題自己是怎樣處理的等等。 因而,要寫入述職報告的,一定是與自己有關(guān)的,或組織協(xié) 調(diào),或監(jiān)督指導(dǎo),無“我”之事不提,無“我”之策不說。 只有講清個人所起的作用,才能看出述職者與政績的關(guān)系。五、避免離開崗位職責(zé)泛泛而談,面面俱到述職報告要圍繞崗位職責(zé),講清楚自己“該干什么、怎 么干的、干得怎么樣”。著重反映在自己的職權(quán)范圍內(nèi)進(jìn)行 的具有個人特色、個人優(yōu)勢的領(lǐng)導(dǎo)、決策和實踐活動,這是 述

8、職報告的寫作重點,是述職報告的精華之所在,也是組織 和群眾對述職人進(jìn)行評議的主要依據(jù)。有一些述職者在寫述 職報告時,擔(dān)心遺漏了自己的工作成績,事無巨細(xì),像流水 賬一樣面面俱到,泛泛而談。似乎成績不小,仔細(xì)琢磨,就 會發(fā)現(xiàn)所有的工作都平分秋色,毫無主次之分。甚至崗位職 責(zé)之外的工作也大寫特寫,雖然一般來說做出較多成績的干 部、專業(yè)技術(shù)人員是能干的、有能力的,但這不等于說成績 和稱職是一回事。因為,一個人離開職責(zé)干的事情越多,也 不能證明其履行職責(zé)越好,反而證明其不務(wù)正業(yè)。這樣的述 職報告既不符合寫作要求,也不會產(chǎn)生良好的效果。所以, 述職報告寫作既要緊緊圍繞崗位職責(zé),又要做到突出重點。六、避免格

9、XX式混亂,不倫不類俗話說,沒有規(guī)矩不成方圓。述職報告是任職者陳述自 己任職情況,評議自己任職能力,為上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān) 督提供依據(jù)的一種文體,有自己特定的文體格式,不能看起 來不倫不類,似是而非。因此,在寫述職報告時,一定要注 意使用規(guī)范的格式。具體格式如下:標(biāo)題??珊唵螛?biāo)明“述 職報告”,也可根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制,位于開頭部分上端 居中位置。稱謂。根據(jù)具體對象而寫,如“各位領(lǐng)導(dǎo)、同志 們”,要頂格寫,后面用冒號。正文。除前言需簡要寫明現(xiàn) 任職務(wù)、職責(zé)、工作目標(biāo)及對自己工作的整體評價外,主體 部分重點寫履行崗位職責(zé)的工作業(yè)績。這是報告的核心,要 用足筆墨,可分條或分小標(biāo)題寫。然后寫問題和教訓(xùn),接下 來還可寫今后的工作設(shè)想或努力方向,這兩部分應(yīng)略寫。結(jié) 尾。另起一段,空兩格寫,通常以“特此報告,請審查”或“以上報告,請審查”之類的習(xí)慣語結(jié)束全文。落款

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