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![《金色的魚(yú)鉤》同步練習(xí)題_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/2/bd4f7709-c212-4949-9a47-7acdf78a63e6/bd4f7709-c212-4949-9a47-7acdf78a63e63.gif)
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1、金色的魚(yú)鉤同步練習(xí)題一、給下面的詞語(yǔ)選擇正確的讀音,用“”標(biāo)在后面。1.殲滅 pin miè qin mèi jin miè2.粗糙 c zào zcào C Co3.閃爍 shn zhuò shng shòu shnshuò4.作料 zuò liào zuó niào zuó liào5.奇跡 qí j qí jì qú j6.迷糊 mí hu mí hú mí h二、搭配詞
2、語(yǔ)新鮮的 身體 喜出望外地 咽著斑白的 情緒 整夜整夜地 不合眼衰弱的 光芒 目不轉(zhuǎn)睛地 跑回來(lái)低沉的 毅力 大口大口地 看著飽滿(mǎn)的 臉 熱氣騰騰的 草地粗糙的 聲音 無(wú)邊無(wú)涯的' 山峰金色的 兩鬢 重重疊疊的 老班長(zhǎng)驚人的 手 昏迷不醒的 菜湯嚴(yán)峻的 魚(yú)湯三、給下面的句子加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。1()全連數(shù)他歲數(shù)大,對(duì)大家又特別親,()大伙都叫他“老班長(zhǎng)”。2這湯()沒(méi)加作料,()我們覺(jué)得沒(méi)有比這更鮮美的了。3老班長(zhǎng)對(duì)小梁說(shuō):“你()知道了,()不要再告訴別人了?!?指導(dǎo)員對(duì)老班長(zhǎng)說(shuō):“()多么艱苦,你()要把他們帶出草地?!?()我們找不到東西吃,()無(wú)法走出這茫茫的草地。四、把下列排列錯(cuò)亂的句子,按事情的發(fā)展順序,連成一篇通順的短文( )晚上,皇帝又叫繼續(xù)讀下去,讀到一萬(wàn)六千五百字,才讀到正題。( )讀了一萬(wàn)六千字還聽(tīng)不出究竟說(shuō)了些什么,盡是空話。( )皇帝叫人讀出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。( )皇帝一怒之下,就叫人打了茹太素一頓。( )茹太素是明代人。( )皇帝后來(lái)說(shuō):“茹太素那篇意見(jiàn)書(shū),如果開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地寫(xiě),只要五百字就行了,我打他,是因?yàn)榭赵捥唷!保?)有一次,他給皇帝寫(xiě)了一份有一萬(wàn)七千多字的意見(jiàn)書(shū)。五、用對(duì)話形式寫(xiě)出下面這段話的內(nèi)容晚飯以后,小華吵著要玩游戲機(jī)。爸爸讓他做完作業(yè)再玩。小華不干,還是吵著要玩。爸爸耐心地給他講道理。小華一邊
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