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1、專升本英語(詞匯與語法)-試卷74( 總分: 52.00 ,做題時間: 90 分鐘 )一、Vocabulary and Structure(總題數(shù):26,分數(shù):52.00)1. Part I Vocabulary and StructureDirections: Each of the following sentences is provided with four choices. Choosethe one that best completes the sentence. Then, mark your answer on the Answer Sheet. (分數(shù): 2.00 )解析

2、:2._ Because of theemphasis placed on classroom work, the instructor will report yourabsencesto the adviser.(分數(shù): 2.00 )A. largeB. hardC. strongVD. high 解析:解析:本句的意思是:因為著重強調(diào)課堂學習,所以指導員要把你缺課的情況報告給導師。形容詞 詞義辨析題: strong 意為“強烈的,厲害的,有力的”; large 形容地方、物體大; hard 形容物體的堅硬 和事情的困難; high 指高度,如山很高。3. _you decide to t

3、ake up, you should try to make it a success.(分數(shù): 2.00 )A. If onlyB. UnlessC. WhereverD. WhateverV解析:解析:本句的意思是:無論你決定做什么,你都應努力使其成功。讓步狀語從句題:whatever 意為“無論什么”,引導讓步狀語從句;wherever 意為“無論哪里”,也可引導讓步狀語從句,與此句意義不 符;if only ,unless 只引導條件狀語從句。4. Everyone should keep a sense of responsibility_what he is to do.(分數(shù):

4、2.00 )A. ofB. forVC. withD. to解析:解析:本句的意思是:人人都應對自己要做的事抱有一種責任感。固定搭配題:responsible responsibility 后接介詞 for,意為為.負責”。5. The statue is believed_by a professional thief a couple of weeks ago.(分數(shù): 2.00 )A. to have stolenB. to be stolenC. having been stolenD. to have been stolenV解析:解析:本句的意思是: 那尊雕像被認定是一個職業(yè)小偷幾

5、周前偷走的。不定式用法題: 在“ somebody,something is /was believed /said /reported”結構中,其后一定要用動詞不定式,又因為該句主語 是動作“ steal ”的承受者,同時“ steall ”發(fā)生在“ believe ”之前,所以不定式要求用完成時的被動結 構。6. Neither Bill nor his parents_ at home. (分數(shù): 2.00 )A. areVB. isC. wasD. has解析: 解析: 本句的意思是: 比爾和他父母都不在家。 主謂一致題: 并列連詞 neithernor, eitheror,not o

6、nlybutalso等后面的謂語要遵循就近原則。7.I dont think there are several characteristics of the novel_ special attention.(分數(shù): 2.00 )A. worthwhileB. worth ofC. worthy ofVD. worthless解析:解析:本句的意思是:我并不認為這部小說有值得注意的特點。詞語搭配題:worthy of 意為“值得”,后面可跟名詞或動名詞;worthwhile 意為“值得花時間(或花精力)的”,常用句型為 beworthwhile to dodoing sth ; worth

7、of 無此搭配; worthless 意為“無價值的,無用的”。8. _people can speak a foreign language perfectly.(分數(shù): 2.00 )A. Not muchB. LittleC. Only a small numberD. FewV解析:解析:本句的意思是: 很少有人能講一口完美的外語。 修飾詞詞義辨析題: people 是復數(shù)集合名詞, 不用much little修飾,其前可用 few。不能選 C,但可以說 only a number of people 。9. The traffic was very heavy, otherwise I

8、_ here 30 minutes ago.(分數(shù): 2.00 )A. should beB. would beC. would have beenVD. had been解析:解析:本句的意思是:交通擁堵嚴重,否則我三十分鐘前就到這兒了。虛擬語氣題:虛擬條件句有 時不直接表示出來, 而是暗含在句子中。 本句中 otherwise 就相當于一個虛擬條件從句, 等同于 if the traffic had not been very heavy,所以其后的主句應用 would have done ,表示“本可以做到”,而不用其他形式。10. Mum, I ve been studying Eng

9、lish since 8 o clock. _ I go out and play with Tom for awhile?(分數(shù): 2.00 )A. CantVB. WouldntC. May notD. Wont解析:解析:本句的意思是:媽媽,我從 8 點開始就一直在學英語。我難道就不能出去和湯姆玩一會兒嗎 ? 情態(tài)動詞題:can 表示推測“可能,能夠”時,往往用于否定句或疑問句。B 項有虛擬語氣的意味;C、D選項也不符合句意與時態(tài)。11. Tell mesomething about your adventure last year. We lost our way in the for

10、est and _made matters worse was_ it began to rain.(分數(shù): 2.00 )A. what; thatVB. it; thatC. it; becauseD.what; because 解析:解析:本句的意思是:請告訴我一些你們?nèi)ツ曷眯械氖掳?。我們在森林里迷了路,情況更 糟的是天還開始下雨了。名詞性從句題:分析句子結構可知,第一個空白處應填入一個能引導主語從句且 在從句中做主語的連接詞,故 what 符合要求。第二處空白位于was 后,所以應是一個表語從句,又因從句中各種成分齊全,故應由 that 來引導。綜上所述,本題選A。12._the flo

11、od, the ship would have reached the destination on time.(分數(shù): 2.00 )A. In case ofB. Because ofC. But forVD. In spite of解析:解析:本句的意思是:要不是洪水,船早就按時到達目的地了。固定用法題:本句是一個暗含虛擬 語氣的條件句,表示與過去事實相反。選項中只有 but for 可以引導非真實條件句,意為“要不是,倘若 沒有”。本句中 But for theflood 等同于 If it had not been for the flood。13. You may keep the

12、car_ you need it.(分數(shù): 2.00 )A. as far asB. as good asC. as long asVD. as well as解析:解析:本句的意思是:只要你需要你就可以使用這輛車。狀語從句題:選項中只有as long as 可以引導條件狀語從句,意為只要”。as far as 意為“直到.,遠到. ,在. 的范圍內(nèi)”; as goodas 和 as well as 均表示 與.一樣好”。14. John found_difficult to pass the entrance examination.(分數(shù): 2.00 )A. itVB. thisC. th

13、atD. what解析:解析:本句的意思是:約翰發(fā)現(xiàn)通過入學考試很難。 it 的用法題:當復合賓語中的賓語是由動詞不 定式、動詞一 ing 形式短語或賓語從句充當時, 往往把賓語放在它的補足語后面, 而用 it 來充當形式賓語, 放在全句謂語動詞和賓語補足語之間。故本題選 A。15. Every man, woman and child_love and understanding.(分數(shù): 2.00 )A. needB. are neededC. is neededD. needsV解析:解析:本句的意思是:每一個男人、女人和孩子都需要愛和理解。主謂一致題:every 相當于“每一個,在 e

14、veryand(every)結構之后,謂語動詞用單數(shù)。16. We should do as much as we can_ our country better and more beautiful.(分數(shù): 2.00 )A. makeB. to makeVC. makesD. making解析:解析:本句的意思是: 我們應該盡量多做些事情來使我們的國家變得更好、 更漂亮。 不定式用法題: 本題考查動詞不定式表目的,且一般放在句子尾部。17._ more time, hell make a first-class tennis player sooner or later.(分數(shù): 2.00

15、 )A. GivingB. To giveC. GivenVD. Be given解析:解析:本句的意思是:假以時日,他遲早會成為一名一流的網(wǎng)球運動員。過去分詞用法題:句意表 示“如果他被給予更多的時間”,give 與 he 之間是動賓關系,因此此處應用過去分詞形式做狀語,表被動,相當于一個條件狀語從句 if he is given more time 。18. When I go out in the daytime I use the bike _ the car if I can.(分數(shù): 2.00 )A. rather thanVB. regardless ofC. in spite

16、ofD. more than解析:解析:本句的意思是: 白天出行時, 我盡可能地騎自行車而不開車。 固定短語辨析題: rather than : 而不是;regardless of:不管,不顧;in spite of :盡管;more than :比.多。根據(jù)句意,選A。19. Though I was_ , I was not_ .(分數(shù): 2.00 )A. lone; lonelyB. alone; lonelyVC. lonely; loneD. lonely; lonely解析:解析:本句的意思是: 盡管我獨自一人, 但我并不孤獨。 區(qū)別 alone , lone 及 lonely 的

17、用法題: alone 做形容詞時只能做表語,意為“單獨一人”,表示客觀上的一個人或沒有外人。lone 修飾人時與 lonely的意思相同,意為“寂寞的,孤獨的”,除表示“單獨”外還帶有感情上感到寂寞的情緒。但lone 只可做定語。20. The meeting was put off because we_ a meeting without John.(分數(shù): 2.00 )A. objected for havingB. objected to haveC. were objected to havingD. objected to havingV解析:解析:本句的意思是:會議被推遲了,因為

18、我們反對約翰不在場時開會。詞語搭配題:object to意為“反對”,to 是介詞,后跟名詞或動名詞短語,但不能跟動詞不定式。21. Every autumn farmers_the soil to destroy the weeds.(分數(shù): 2.00 )A. turn downB. turn overVC. turn upD. turn on解析:解析:本句的意思是:每年秋天農(nóng)民都會翻耕土地來除草。動詞短語搭配題:turn over 意為“翻轉(zhuǎn),翻耕”; turn down=refuse 意為“拒絕”; turn up 意為“出現(xiàn)”; turn on 意為“打開”。22.Im sure H

19、arry s quite _ to the task.(分數(shù): 2.00 )A. loyalB. willingC. equalVD. capable解析:解析: 本句的意思是: 我相信哈里非常勝任這項工作。形容詞詞義辨析題: equal 意為“勝任的”, be equalto 意為“勝任”,to 是介詞。注意:equal to 還有“等于”和“相等”之意。 loyal 意為“忠誠的”,be loyal to 意為對.忠誠”;willing 意為“情愿的”,be willing to do 意為愿意做.”;capable 意為“有能力的”,一般與 of 連用。如 capable of 意為有能

20、力做.”。23. Many disadvantaged pupils tend to reject the school and everything it_.(分數(shù): 2.00 )A. counts onVB. sees toC. takes advantage ofD. stands for 解析:解析:本句的意思是:許多有缺點的孩子傾向于排斥學校和學校對他們的一切期望。動詞短語搭配題: count on 意為“期待,指望”; see to 意為“負責”; take advantage of 意為“利用”; stand for 意為“代替,代表”。24. Do you like any of the music _you ve listened?(分數(shù): 2.00 )A. for whichB. thatC. to w

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