2019年五級(jí)(初級(jí))保育員每周一練試題B卷附解析

1、題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前2019 年五級(jí) ( 初級(jí) ) 保育員每周一練試題B 卷 附解析考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、幼兒常見(jiàn)的()主要有反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、攻擊等。A社會(huì)行為B道德行為C學(xué)習(xí)行為D模仿行為2、電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A、立即脫離電源B、立即關(guān)閉電源C

2、、用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D、雷雨可在樹(shù)下、高層建筑下避雨3、 ()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A對(duì)幼兒隔離B對(duì)可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時(shí)隔離C喝生理鹽水D對(duì)可疑患兒臨時(shí)放在班上4、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行()。A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學(xué)活動(dòng)的規(guī)則C、游戲活動(dòng)規(guī)則D、本班的一日生活安排。5、保育員在做記錄時(shí)應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn). 而不是（）。. 記錄兒童的行為表現(xiàn) . 描述全班兒童的活動(dòng)情況. 記錄教師的教育情況 . 解釋兒童的行為表現(xiàn)6、保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，()，學(xué)會(huì)與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C 、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益D 、

3、學(xué)會(huì)工作7、保育員要（），恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。A做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C為人師表，遵紀(jì)守法D.積極進(jìn)取，開(kāi)括創(chuàng)新8、兒童因?yàn)殚L(zhǎng)期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀，這是由于()。A、學(xué)校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄所致9、在教育基本要素都具備的條件下，教育者的()起著決定性的作用。A、權(quán)威性B、知識(shí)性C、主導(dǎo)性D、藝術(shù)性10、嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其()。A、漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲11、濃度為 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等

4、。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%12、遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個(gè)體的發(fā)展提供了()。A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性13、三角鐵，撞鈴等屬于（）的設(shè)備和材料。 . 探索游戲 . 象征性游戲. 音樂(lè)游戲 . 建筑游戲14、嬰幼兒被套的拆洗時(shí)間是()。A、每月一次B 、每月 2次C 、每月 3次D 、每月 4次15、藥品登記表中不能沒(méi)有（）A藥效B.成分C.副作用D.藥名16、保持外陰（），可以預(yù)防嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦。A皮膚健康B.干燥C.出汗D.不觸碰狀態(tài)17、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時(shí)候根據(jù)人行道紅綠燈的指示，在() 起時(shí)通過(guò)人

5、行橫道。A、黃燈滅B、黃燈亮C、綠燈亮D、綠燈滅18、保育員教嬰兒使用勺子時(shí)應(yīng)提醒嬰兒()。A眼睛看著勺中的食物B東張西望C邊玩邊吃D看碗19、 ()是幼兒注意的特點(diǎn)之一。A注意的時(shí)問(wèn)長(zhǎng)B注意的穩(wěn)定性強(qiáng)C有意注意占優(yōu)勢(shì)D無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)20、通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通?；顒?dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另一種是( ) 。A人工通風(fēng)B電扇通風(fēng)C 空調(diào)通風(fēng)D 扇子通風(fēng)21、制止嬰幼兒吃手的好辦法是() 。A、強(qiáng)行制止B 、嘲笑C、轉(zhuǎn)移注意力D 、恐嚇22、幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和( )。A、父子關(guān)系B 、同伴關(guān)系C 、師生關(guān)系D 、母女關(guān)系23、水杯消毒后應(yīng)（）。A擦干B.

6、煮C.清水侵泡D. 清水沖洗24、毛巾應(yīng)該在 ()晾曬。A、陰暗處B、陽(yáng)光通風(fēng)處C 、避風(fēng)處 D、通風(fēng)處25、嬰幼兒的外耳道容易長(zhǎng)癤腫，是因?yàn)?)。A、外耳道寬闊，污水潴留B、外耳道狹窄，細(xì)菌繁殖C、外耳道短，細(xì)菌繁殖第1頁(yè)共5頁(yè)D、外耳道長(zhǎng)，進(jìn)入污水填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）1、保育員在進(jìn)餐中不能()，不利用進(jìn)餐時(shí)間 ()；也不宜在幼兒進(jìn)餐( )、()或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。2、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱。3、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分鐘。4、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)( )、 ()，不脫離幼兒的生活實(shí)際。5、傳染病發(fā)生和流

7、行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、 ()()。6、幼兒圃在制定生活制度時(shí)應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動(dòng)()，做到 ()。7、全日制幼兒園平均每班配保育員()人，寄宿制幼園平均每班配( )人。8、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過(guò)程中，若餐具落地， 應(yīng)立即 （）。餐具分發(fā)時(shí)間應(yīng)該在餐前()分鐘左右，不可 ( )，避免 ()。9、幼兒園常用的消毒藥品大都是含()的消毒劑。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水() 。10、幼兒園應(yīng) ( )、（）的安排和組織幼兒的一日生活。11、保育員應(yīng)通過(guò) ()和 ( )了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時(shí)，一定要先()，再 ()，根據(jù)孩子不同的情況分別

8、給予合適的照顧。12、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于()分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。13、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。14、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。15、玩具應(yīng)擺放 ( )，認(rèn)真 ()，定期 ()，經(jīng)常 ()。16、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃()及含糖飲料。17、教職工儀表要整潔，()、 ()和給兒童開(kāi)飯前用( 肥皂水 ) 洗手。18、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。19、保育員管理本班物品，應(yīng)做到每件物品來(lái)路()，消路 ()，不 ()，做好 ()工作。20、（）俗稱 " 紅眼病 " ，是由病毒引起的。5、（）智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲

9、。6、（） VD可以幫助鈣沉積到骨骼上。7、（）班級(jí)教學(xué)計(jì)劃由教師共同來(lái)制定，保育員不需要參與。8、（）蛋白質(zhì)能夠促進(jìn)鈣的吸收。9、（）兒童出生后有本能的觸覺(jué)反應(yīng)，比如抓握反射就是手的觸覺(jué)表現(xiàn)。10、（）給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃。11、（）對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行科學(xué)教育的目的主要是要教給孩子一些粗淺的科學(xué)知識(shí)。12、（）教育幼兒在傷心難過(guò)時(shí)向他人訴說(shuō)；不順心時(shí)要愿意向他人訴說(shuō)，并能用簡(jiǎn)單的辦法轉(zhuǎn)變情緒。13、（）通過(guò)發(fā)展語(yǔ)言的技能，可以幫助學(xué)前兒童更好地表達(dá)自己，獲取信息和與人交往。14、（）幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動(dòng)、易變化、易受感染和易外露。15、（）思維的兩個(gè)突出特點(diǎn)是直接性和概括

10、性。問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、缺鐵性貧血有什么癥狀？2、幼兒園保育員的主要職責(zé)如下：3、幼兒發(fā)熱的物理降溫法？4、幼兒心理發(fā)展的年齡特點(diǎn)是什么？5、學(xué)前教育在兒童發(fā)展中的作用有哪些？判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）保育員的言行潛移默化地影響著學(xué)前兒童的個(gè)性和品德的發(fā)展。2、（）幼兒應(yīng)經(jīng)常洗手，多喝水、經(jīng)常戶外通風(fēng)。分析題（本題共 2 小題，每題 8 分，共 16 分）3、（）消毒制度是幼兒園控制傳染病傳播和蔓延的一項(xiàng)重要措施。4、（）過(guò)度牽拉嬰幼兒的關(guān)節(jié)，可以導(dǎo)致?tīng)坷狻?、分析下例中保育員做法的正誤，并結(jié)合自己的實(shí)踐說(shuō)說(shuō)如何處理幼兒

11、遺尿問(wèn)題。第2頁(yè)共5頁(yè)小玲小朋友平常就有晚上遺尿的特點(diǎn)，一般都要叫三次尿?？山裉欤?時(shí)間未到， 床已尿濕了。保育員李平生氣了，用力拍著小玲的屁股說(shuō)：“怎么又尿床了，真是個(gè)尿包?？炱饋?lái)?yè)Q衣服，真是越忙越亂?！?、請(qǐng)分析保育做法的正誤，并說(shuō)說(shuō)如何處理幼兒遺尿問(wèn)題。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點(diǎn)，一般都要叫兩次尿?？山裉?，時(shí)間未到，床已尿濕了。保育員李某生氣了，用力拍著小玲的屁股： “怎么又尿床了，真是個(gè)尿包， 快起來(lái)?yè)Q衣服，真 是越忙越亂”。第3頁(yè)共5頁(yè)參考答案11、答案：家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對(duì)癥下藥12、 2030單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）13、 3個(gè)半1、

12、A14、消毒水 ， 太陽(yáng)底下晾曬2、 D15、答案：整齊、檢查、清理、消毒3、 B16、各種甜食4、 A17、飯前 , 便后5、 D18、胸骨偏下方6、 A19、答案：明、清、丟失、記錄7、 B20、急性結(jié)膜炎8、 D判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）9、 C1、10、 B2、11、 C3、×12、 A4、13、 C5、×14、 A6、15、 D7、×16、 A8、17、 C9、18、 A10、×19、 D11、×20、 D12、21、 C13、22、 C14、23、 D15、×24、 B問(wèn)答題（本題共6 小題，每

13、題 4 分，共 24 分）25、 B1、答：（ 1）面色蒼白；（ 2）乏力；（ 3）食欲不振；（4）注意力不集中。填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）2、（一）負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生和消毒工作；1、答案：批評(píng)嬰幼兒、解決問(wèn)題、講故事、大聲聊天（二）在教師指導(dǎo)下，科學(xué)照料和管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動(dòng)；2、日光、空氣和水（三）在衛(wèi)生保健人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度；3、 1：200（四）妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。4、答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼3、答：5、傳染源,傳播途徑 ,易感人群1、頭部冷敷；6、答案：輪換進(jìn)行；勞逸結(jié)

14、合、動(dòng)靜交替2、酒精擦試。7、1,24、答：8、答案：更換、20 30、過(guò)早、污染（ 1）以游戲?yàn)榛净顒?dòng)和主要學(xué)習(xí)方式；9、答案：氯、一普通提水桶（ 2）認(rèn)識(shí)活動(dòng)以具體形象性為主要特征；10、科學(xué)、合理（ 3）心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性占優(yōu)勢(shì)；第4頁(yè)共5頁(yè)（4）開(kāi)始形成最初的個(gè)性傾向。5、首先是教育作用對(duì)兒童的體制的美德方面得到充分和諧的發(fā)展。體、智、德、美的全面素質(zhì)提高，身體、認(rèn)知社會(huì)性、情緒的全面發(fā)展。其次是兒童在家庭教育不足而造成的兒童發(fā)展上的不平等，使兒童在入正規(guī)學(xué)校之前在同一起跑線上，填補(bǔ)家庭教育的不足，包括使兒童在托兒所，幼兒園得到在家受不到的或比家庭所能提供的更優(yōu)越的教育，對(duì)家長(zhǎng)提供幫助和指導(dǎo)，協(xié)調(diào)幼兒園與家庭教育的關(guān)系。甚至對(duì)特殊兒童 超長(zhǎng)或缺陷兒童 早期發(fā)現(xiàn)和提供適宜的教育措施都有著重要聯(lián)系。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、參考答案：（1）指出保育員做法的錯(cuò)誤：1. 態(tài)度不好，不耐煩；2. 不尊重幼兒自尊心。（2）正確處理方法應(yīng)是：1. 聲音要輕柔，