二年級語文上冊第三單元測試卷

1、二年級語文上冊第三單元測試卷一、我會讀拼音，寫詞語。 qí zhì hun qìn mín zú yn bào （ ） （ ） （ ） （ ） bi jn jn qí lèi shu zhn yn （ ） （ ） （ ） （ ） tin tán shn bàn chén shì shén zhu （ ） （ ） （ ） （ ）二、連一連。         莊嚴(yán)的 &#

2、160;         廣場        又寬又長的              車輛         寬闊的       &#

3、160;   城市        綠毯似的                花壇         美麗的           風(fēng)景&

4、#160;       川流不息的              馬路         優(yōu)美的           天安門      

5、拼成圖案的              草坪 三、把準(zhǔn)確的讀音涂成你喜歡的顏色。  鋪            毯              銀  

6、60;         省             櫥            p    b     tn     dn&

7、#160;   yín   yín   shn   shn    cú   chú      仗               鑼  

8、0;        澤              淚            訊 zàn   zhàn    luó   

9、 nuó    zé    zhé     lèi   nèi     xùn   xìn四、比一比，再組詞。 棋（ ） 壇（ ） 幟（ ） 旗（ ） 層（ ） 識（ ） 州（ ） 國（ ） 驚（ ） 川（ ） 圖（ ） 涼（ ）五、我會用下面的部首寫字。 刂（ ）（

10、）（ ） 女（ ）（ ）（ ） 礻（ ）（ ）（ ） 忄（ ）（ ）（ ）六、填一填。 （ ）的果實 （ ）的旗幟 （ ）的鴿子 （ ）的樂曲 （）的祖國（）的風(fēng)景 （）的節(jié)日（）的棉花（）的雪毯七、我會選字填空。 鋪 披 飄 1.冬天，天上（ ）著雪花，地上（ ）著雪毯，樹上（ ）銀裝，到處一片潔白。 成 城 2.今年暑假我和爸爸媽媽一起游覽了世界聞名的長（ ）。 3.我們的（ ）長，離不開父母的和老師的培育。 洋 揚 4.五星紅旗在校園的上空高高飄（ ）。 5.北京立刻成了歡樂的海（ ）。 八、讀句子，填標(biāo)點符號。 1.我是英華小學(xué)的學(xué)生（ ） 2.這件事你是怎么知道的（ ） 3.我們的學(xué)

11、校真美麗?。?） 4.孩子們玩得可高興了（ ） 九、給下面的句子排列順序，使它成為一段通順的話。 （ ）我們沿著彎彎曲曲的小路往上爬，一口氣爬上了山頂。 （ ）秋游那天，老師帶我們?nèi)ヅ郎健?（ ）那次秋游磨練了我們的意志。 （ ）我們站在山頂往下看，行人小得像螞蟻，汽車只有火柴盒大小。 （ ）天快黑了，我們慢慢地往山下走去。十、閱讀短文，回答問題。我們是祖國的花朵，老師是那辛勤的園丁。入學(xué)時，是老師領(lǐng)著我們參觀，讓我們熟悉校園。上課時，是老師在黑板上書寫，幫我們領(lǐng)會可聞。演出時，是老師為我們整好衣領(lǐng)，帶我們登臺表演。春游時，是老師指點著遠(yuǎn)山近水，教育我們熱愛祖國。老師像園丁一樣，用雙手精心培育

12、著祖國的花朵 1.“領(lǐng)”在字典中的解釋有：了解；引、帶；頸，脖子；接受、取得；衣服周圍繞脖子的部分。練習(xí)這段話的內(nèi)容，選擇正確的解釋，把序號填在括號里。 領(lǐng)著：（   ）   領(lǐng)會：（    ）   衣領(lǐng)：（    ） 2.這段話共（    ）句話，是從（    ）方面說老師對我們精心培育的。  &

13、#160; 3.寫出你最想對老師說的一句話。十一、照樣子把句子的意思表達(dá)得更具體。   例：立交橋四周有草坪。       立交橋四周有（綠綠的）草坪。  1.同學(xué)們正在聽老師講課。     同學(xué)們正在（       ）聽老師講課。  2.學(xué)校門前有個花壇。       

14、;  學(xué)校門前有個（        ）花壇。 3.我愛北京。                 我愛（      ）北京。 4.北京有柏油馬路。           北京有（         &#