2020年一級(高級技師)保育員自我檢測試卷C卷附解析

1、題.答號 證 考 準 準.名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前2020 年一級 ( 高級技師 ) 保育員自我檢測試卷C 卷 附解析考試須知：1、考試時間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、嬰幼兒的餐桌椅應(yīng)（）。A靠窗擺放B.位置固定C.位置不固定D.緊密擺放2、幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和()。A、父子關(guān)系B、同伴關(guān)系C、師生關(guān)

2、系D、母女關(guān)系3、嬰幼兒進餐中出現(xiàn)()行為，說明有問題。A、上廁所B 、咬嘴唇C、進餐量突然降低D、吃飯快4、應(yīng)使用 ()消毒體溫表。A、石灰B 、過氧乙酸C 、漂白粉D 、日曬5、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于干涉嬰幼兒的活動，要()，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出適時、適當?shù)闹笇?dǎo)。A通過扮演角色B善于觀察嬰幼兒的活動情況C了解孩子游戲的情節(jié)D做好場地、設(shè)備的準備6、深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、 心理學(xué)、教育方法等知識， 把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程是()的基本要求。A、愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒B 、文明禮貌，團結(jié)協(xié)作C 、為人師表，遵紀守法D 、積極進取，開拓創(chuàng)新7、服藥時，保育員要注意查對（

3、）、藥名、用量、用法、并親自督促幼兒服藥，服藥情況要認真記錄。A、媽媽姓名B、爸爸姓名C、幼兒姓名D、醫(yī)院8、（）是幼兒園室外活動在中型設(shè)備，材料。. 小鴨拉車 . 玩沙，玩水等使用的小桶，小鏟等 . 滑板. 呼啦圈9、嬰幼兒服藥結(jié)束后，保育員應(yīng)該()。A、做其他工作B 、休息C 、與幼兒游戲D 、做好服藥紀錄10、嬰幼兒 ()的喝水習(xí)慣是正確的。A、慢喝水B、極度口渴時暴飲C、快喝水D、根據(jù)每天的飲水量喝水11、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的()。A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點清人數(shù)B 托幼機構(gòu)門窗有插銷和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E以上都

4、對12、食物中毒的預(yù)防，下列哪項是錯誤的()。A、加強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收B、生熟食品分開存放和加工C、不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D、外購食物要加熱再吃E、以上都對13、 ()符合三餐保潔的原則。A、將飯菜移止屋外通風(fēng)B 、拿掉容器蓋以便降溫C 、給飯菜加網(wǎng)罩D 、對飯菜吹風(fēng)扇14、 嬰幼兒的排便環(huán)境是()。A、排無定所B 、戶外C、臥室D、盥洗室固定處15、在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時，保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點，接納其在學(xué)習(xí)上的差異，促進學(xué)前兒童 ( ) 。A主動學(xué)習(xí) B 提高學(xué)習(xí)效果 C 掌握學(xué)習(xí)的知識 D 練習(xí)所學(xué)技能16、為避免污染，餐具應(yīng)在餐前 ( ) 分發(fā)。A、餐前 2

5、0-30 分鐘B 、餐前 1小時C 、餐前 2小時D、餐前 30-40 分鐘17、教育 ()是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時，少吃東西B少說話C嬰幼兒在哭鬧時，不要讓其吃東D嬰幼兒少躺在床上吃飯18、每次使用電教設(shè)備時，保育員在（）要仔細檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。. 活動前 . 活動后. 活動前，后. 活動中19、整托園教養(yǎng)員給幼兒晨檢時，保育員應(yīng)該()。A、幫助喚醒熟睡的幼兒B、與教養(yǎng)員共同晨檢C 、打掃寢室D 、打開水20、 ()是指由專門的學(xué)前教育機構(gòu)實施的，根據(jù)社會的要求和學(xué)前兒童身心發(fā)展的特點和需要，對學(xué)前兒童實施有目的、有計劃、有組織的影響，使之能夠在德、智

6、、體、美等方面都得到全面、和諧發(fā)展的教育活動的總和。A廣義的學(xué)前教育B狹義的學(xué)前教育C現(xiàn)代學(xué)前教育D學(xué)前教育21、下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點的是（） .A. 認識活動以成人教為主要特點B.情緒穩(wěn)定C心理活動及行為的無意性D.個性已經(jīng)形成22、一般來說，幼兒有時容易哭，但也容易哄，這是幼兒()。A、認識水平不高B、思想覺悟不高C、情感不穩(wěn)定23、浸泡毛巾后應(yīng)()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡第1頁共5頁24、便池應(yīng)該重點擦拭的地方是()。A、入水口B、邊沿C 、拐角D 、池外25、冷敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般5 10分鐘換一次。A冰開水B常

7、溫水C藥水D冷水填空題（本題共 22 小題，每題1 分，共 20 分）1、幼兒最好的睡眠姿勢是 ()，嬰幼兒常見的不良睡眠姿勢有()、()、（）。2、幼兒園必須把保護 （）和促進（）放在工作的首位， 在重視幼兒（）的同時，要高度重視幼兒的（）。3、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進嬰幼兒( )和 ( )。4、以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是：所需藥量=()；加水量 =() 。5、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和 ( )。6、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分鐘。7、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有( )、 ( )、 ( )、 ( )。8、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的() 、()、 ()有

8、無異常，皮膚有無( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。9、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。10、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。11、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，進餐應(yīng)（），不能說笑、打鬧，以防（）吸入氣道。12、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。13、缺乏維生素 A可患（）。14、兒童進餐時間不應(yīng)少于()分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。15、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，若餐具落地， 應(yīng)立即（）。餐具分發(fā)時間應(yīng)該在餐前()分鐘左右，不可 ( )，避免 ()。16、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點， 建立科學(xué)、合理的一日生活制度， 培養(yǎng)兒童 ()，制定并實施與

9、兒童 ()相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。17、幼兒園應(yīng) ( )、（）的安排和組織幼兒的一日生活。18、三浴鍛煉是利用自然界的()進行的體格鍛煉的簡稱。19、嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是：()、()、 ()、 ()以及易于保潔和消毒。20、保育員應(yīng)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的()、()、 ()、 ()等生活習(xí)慣和生活自理能力。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）如果頭部摔傷未見出血，成人要對嬰幼兒進行1小時的密切觀察， 但如果出現(xiàn)眼、 耳、鼻周圍有出血時，應(yīng)及時送往醫(yī)院。2、（）幼兒應(yīng)該坐在座位上安靜地喝水。3、（）嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血，用拇指和食

10、指緊緊壓住患兒的鼻翼，同時在額頭或鼻梁處放上冷毛巾或冰塊，一般壓迫5 10分鐘即可止血。4、（）幼兒同教育指導(dǎo)綱要( 試行 ) 中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。5、（）膳食中的維生素C，主要來源于新鮮的蔬菜和水果。6、（）給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃。7、（）有意想象為主，無意想象開始發(fā)展是幼兒想象的特點之一。8、（）兒童出生后有本能的觸覺反應(yīng)，比如抓握反射就是手的觸覺表現(xiàn)。9、（）幼兒園教育指導(dǎo)綱要( 試行 ) 中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。10、（）造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。11、（）幼兒教育是 3 6 歲的幼兒為對象的教育。12、（）保育員

11、工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。13、（）職業(yè)是人們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職責(zé)的專門性活動。14、（）常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。15、（）提高認識，端正思想是配合教師組織教育活動的前提。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣包括哪些內(nèi)容？3、幼兒園的任務(wù)是？4、 3 4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征？第2頁共5頁5、幼兒發(fā)熱的物理降溫法？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、論述題：舉例說明你是如何理解保育員和教育相結(jié)合的原則？2、結(jié)

12、合案例回答問題。小三班華華小朋友腹瀉，經(jīng)醫(yī)生診斷為細菌性痢疾。保育員方紅連忙進行一系列清潔消毒工作。其中包括：用0 8過氧乙酸對室內(nèi)地面和1 5米以下墻壁噴霧消毒20分鐘；用 3煤酚皂溶液 ( 來蘇水 ) 浸泡患兒用過的便盆2小時。你認為保育員的做法正確嗎?如果是你，會如何處理這種問題 ?第3頁共5頁參考答案11、細嚼慢咽 ,食物12、消毒水 ， 太陽底下晾曬單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）13、夜盲癥1、 B14、 20302、 C15、答案：更換、20 30、過早、污染3、 C16、良好的衛(wèi)生習(xí)慣 , 生理特點4、 B17、科學(xué)、合理5、 B18、日光、空氣和水6、

13、D19、答案：無毒、安全、牢固、耐玩7、 C20、飲食、睡眠、盥洗、排泄8、 D判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 D1、×10、 A2、11、 E3、12、 E4、×13、 C5、14、 D6、×15、 A7、×16、 A8、17、 C9、×18、 C10、19、 A11、×20、 C12、×21、 C13、22、 C14、×23、 C15、24、 C問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）25、 B1、答：填空題（本題共 22 小題，每題 1 分，共 20 分）（ 1）飯前 1

14、0-15 分鐘消毒餐桌；1、案：右側(cè)睡、跪睡、縮成一團、蒙頭睡（ 2）先用浸泡 0.5 洗消的濕抹布擦桌面，待間隔5-8 分鐘后，用清水抹布再擦一遍餐桌。2、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康注意：抹布對折成長方形，擦一張桌子翻一個面，一塊抹布擦2張桌面，不能一擦到底。3、答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長2、答：（ 1）飲食定時；（ 2）飲食定量；（ 3）專心吃飯；（4）不偏食；（ 5）不剩飯、不灑4、答案：欲配制濃度×欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量飯。5、答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)3、任務(wù)是：貫徹國家的教育方針，按照保育與教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)6、 1

15、：200律，實施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進幼兒身心和諧發(fā)展。幼兒園同時面向幼7、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升兒家長提供科學(xué)育兒指導(dǎo)。8、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹4、答：9、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒 行為受情緒支配10、消毒水，太陽底下晾曬 愛模仿第4頁共5頁 思維帶有直覺行動性。5、答：1、頭部冷敷；2、酒精擦試。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、幼兒園是實施保育和教育的機構(gòu)，要實施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學(xué)的保育觀。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個檔次”。幼兒園工作規(guī)程中提出保教結(jié)合的原則，但在實際工作中“重教輕?！薄⒅魂P(guān)注課程教學(xué)和教材教法，忽略幼兒身體、心理和社會方面的保健，究其原因，主要是缺乏一個科學(xué)的保育觀念。隨著社會的發(fā)展，保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護身體發(fā)育”擴展