2020年三級(jí)保育員(高級(jí)工)考前檢測(cè)試卷A卷附答案

1、題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前2020 年三級(jí)保育員 ( 高級(jí)工 ) 考前檢測(cè)試卷A 卷 附答案考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、造成孩子缺乏()的主要原因是家長(zhǎng)和教師平時(shí)對(duì)孩子的事情包辦過(guò)多，不給孩子獨(dú)立完成某中任務(wù)的機(jī)會(huì)。A、人際交往能力B、獨(dú)立生活能力C、規(guī)則意識(shí)和完成規(guī)則的

2、能力D、任務(wù)意識(shí)和完成任務(wù)的能力。2、洗手前幼兒應(yīng)先()，以防洗濕袖子。A卷衣袖B抹肥皂C擰水龍掣D用干毛巾擦3、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和()。A、設(shè)備條件B、師生關(guān)系C、交往方式D、文化建設(shè)4、食具、水杯不可以用()方法消毒。A日曬法B蒸汽C化學(xué)消毒D煮沸5、消毒劑應(yīng)放在()。A廁所B方便保育員取放的地方C幼兒拿不到的地方D水池邊6、在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過(guò)程中保育員的指導(dǎo)應(yīng)以（）為主。A、直接指導(dǎo)B 、間接指導(dǎo)C 、靜態(tài)指導(dǎo)D 、動(dòng)態(tài)指導(dǎo)7、讓幼兒了解認(rèn)識(shí)防火的標(biāo)志?？吹酱祟?lèi)標(biāo)志，要注意() ，不丟棄易燃物品。A、點(diǎn)燃明火時(shí)要小心B、可以放鞭炮C 、不點(diǎn)

3、燃明火D 、可以點(diǎn)燃明火8、保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，()，學(xué)會(huì)與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C 、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益D 、學(xué)會(huì)工作9、蒸汽消毒是用()進(jìn)行的消毒。A、將物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜10、遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個(gè)體的發(fā)展提供了()。A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性11、 ()是保育員做家長(zhǎng)工作最常用的方式。A專(zhuān)題講座B家長(zhǎng)會(huì)C家訪D隨意交談12、采用煮沸法消毒的時(shí)間是()。A、煮 15分鐘B 、煮 20分鐘C 、水開(kāi)后煮 20分鐘D 、水開(kāi)后煮 5分鐘13、給嬰幼兒滴耳藥的方法是()。A、讓嬰

4、幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入 1 2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻B、讓嬰幼兒仰著躺，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1 2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻C、讓嬰幼兒仰著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入 3 4滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻D、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上， 并向下、 向后輕拉耳垂， 使外耳道伸直， 滴入 12滴藥液，然后起身。14、教育 ()是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時(shí)，少吃東西B少說(shuō)話C嬰幼兒在哭

5、鬧時(shí)，不要讓其吃東D嬰幼兒少躺在床上吃飯15、開(kāi)窗通風(fēng)的好處是()。A、可以減少蟑螂等害蟲(chóng)B、減少疾病的傳播C 、使幼兒疲憊D、增加二氧化碳的量16、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于()而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A、整個(gè)幼兒期B、大班第二學(xué)期C、過(guò)渡期D、大班17、嬰幼兒的眼球是生理性遠(yuǎn)視，5歲后逐漸轉(zhuǎn)為 ()。A、近視B、正常C、遠(yuǎn)視D、弱視18、配制消毒液后應(yīng)將消毒液()。A、倒出B、攪拌均勻C 、加溫D 、全部使用掉19、兒童整理物品應(yīng)做到()。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C、將各類(lèi)物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處20、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指()。A、購(gòu)買(mǎi)大型玩具B安裝望膠地

6、板C、合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境D、選擇較清靜的場(chǎng)所21、幼兒喝水時(shí)應(yīng)()。A、小口嘗試B 、大口喝水C 、快速喝D 、用吸管22、三角鐵，撞鈴等屬于（）的設(shè)備和材料。 . 探索游戲 . 象征性游戲. 音樂(lè)游戲 . 建筑游戲23、思維的兩個(gè)突出特點(diǎn)是間接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知覺(jué)性24、嬰幼兒好動(dòng)不好靜，容易激動(dòng)，注意力不集中，是因?yàn)?)。A大腦皮層不易興奮和抑制B大腦皮層易抑制C大腦皮層易興奮D大腦皮層既容易興奮又容易抑制25、已有研究指出，口頭言語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期是()。第1頁(yè)共5頁(yè)A 2 歲B 4歲C 6歲D 8歲4、（）保育員要教育嬰幼兒人士一般的交通標(biāo)志，學(xué)會(huì)靠左行走。

7、5、（）水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制，所以不能成為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)常見(jiàn)的玩具和材料。6、（）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是綱要的基本思想。填空題（本題共 22 小題，每題1 分，共 20 分）7、（）在平時(shí)的活動(dòng)中保育保育應(yīng)注意觀察幼兒的行為表現(xiàn)，提醒幼兒保持正確的姿勢(shì)。8、（）幼兒常見(jiàn)的社會(huì)行為主要有反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、學(xué)習(xí)知識(shí)等。1、煮沸消毒的時(shí)間是( )分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是()分鐘。9、（）嬰幼兒皮膚嬌嫩，排汗量多，因而嬰幼兒的貼身內(nèi)衣應(yīng)選用純棉的面料。2、幼兒園必須把保護(hù) （）和促進(jìn)（）放在工作的首位， 在重視幼兒（）10、（）嬰幼兒一旦發(fā)生

8、鼻出血，用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼，同時(shí)在額頭或鼻梁處的同時(shí)，要高度重視幼兒的（）。放上冷毛巾或冰塊，一般壓迫5 10分鐘即可止血。3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí)，保育員要帶領(lǐng)幼兒往()躲避，并用 ()捂住鼻子盡快離11、（）飯后多吃含 VC的食物有利于鈣的吸收。開(kāi)。12、（）教育與宗教相分離的原則，是我國(guó)的教育法確定的教育活動(dòng)應(yīng)遵循的基本原則4、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、 ()、()。之一，這也是世界各國(guó)教育立法的一個(gè)重要原則。5、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于（）小時(shí)。13、（）通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通，活動(dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一是自然通風(fēng)，6、幼兒的毛巾、水杯要()，

9、堅(jiān)持 ()消毒。二是人工通風(fēng)。7、飯菜保溫、保潔的原則是( )， ()。14、（）學(xué)前兒童的游戲離不開(kāi)玩具，年齡越小，這種特點(diǎn)就越明顯。8、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要( )，并將剩余部分 ()。15、（）保育工作記錄的主要內(nèi)容是記錄兒童在活動(dòng)中的身體、情緒及參與活動(dòng)的情況。9、保育員在進(jìn)餐中不能()，不利用進(jìn)餐時(shí)間 ()；也不宜在幼兒進(jìn)餐() 、()或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。10、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于( )小時(shí)。11、幼兒園保育員應(yīng)具備( )畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過(guò)()職業(yè)培訓(xùn)。問(wèn)答題（本題共 6 小題，每題 4 分，共 24 分）12、缺乏維生素 A可患（）。13、幼兒園要教育幼兒愛(ài)清

10、潔、講衛(wèi)生，注意保持()和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生。1、幼兒園的任務(wù)包含哪些內(nèi)容？14、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。15、幼兒園應(yīng) ()、（）的安排和組織幼兒的一日生活。16、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、 ()、 ( )有無(wú)異常，皮膚有2、結(jié)合自身工作實(shí)際，談?wù)劚Ｓ龁T應(yīng)如何指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)？無(wú) () 及某些傳染病的早期表現(xiàn)。17、幼兒園應(yīng) ()的安排和組織幼兒的一日生活。18、對(duì)疾病的防治應(yīng)做到()，早預(yù)防、 ()、早治療。19、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。20、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的(

11、)、3、缺鐵性貧血有什么癥狀？( )、 ()、 ( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。4、在配合戶外、體育活動(dòng)時(shí)應(yīng)掌握的技能有哪些？判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）5、幼兒發(fā)熱的物理降溫法？1、（）創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境時(shí)，不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛(wèi)生、還要考慮是否滿足兒童發(fā)展的需要。2、（）對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行科學(xué)教育的目的主要是要教給孩子一些粗淺的科學(xué)知識(shí)。3、（）幼兒教育是 3 6 歲的幼兒為對(duì)象的教育。第2頁(yè)共5頁(yè)分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、結(jié)合自身實(shí)際工作，談?wù)劚Ｓ龁T在配合室外教育活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)注意哪些問(wèn)題？2、請(qǐng)分析保育做法的正誤，并說(shuō)說(shuō)

12、如何處理幼兒遺尿問(wèn)題。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點(diǎn)，一般都要叫兩次尿?？山裉欤瑫r(shí)間未到，床已尿濕了。保育員李某生氣了，用力拍著小玲的屁股： “怎么又尿床了，真是個(gè)尿包， 快起來(lái)?yè)Q衣服，真 是越忙越亂”。第3頁(yè)共5頁(yè)參考答案11、初中 ,幼兒保育12、夜盲癥單選題（本題共25 小題，每題1 分，共 25 分）13、個(gè)人1、 D14、消毒水， 太陽(yáng)底下晾曬2、 A15、科學(xué)、合理3、 D16、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹4、 A17、科學(xué)、合理5、 C18、早發(fā)現(xiàn) ,早隔離6、 B19、胸骨偏下方7、 A20、飲食、睡眠、盥洗、排泄8、 A判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分

13、）9、 D1、10、 A2、×11、 D3、×12、 C4、×13、 A5、×14、 C6、15、 B7、16、 A8、×17、 B9、18、 B10、19、 A11、×20、 C12、21、 A13、22、 C14、23、 D15、×24、 C問(wèn)答題（本題共6 小題，每題4 分，共 24 分）25、 A1、答：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）心和諧發(fā)展，同時(shí)為幼兒家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。1、答案： 15 30； 10 1

14、52、參考答案：2、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康（ 1）確定教育目標(biāo)。保育員應(yīng)認(rèn)真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對(duì)3、答案：低處、濕毛巾本班嬰幼兒的具體情況而定。4、傳染源、傳播途徑、易感人群（ 2）選擇教育內(nèi)容。確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以及發(fā)展水平，5、 3個(gè)半選擇教育的內(nèi)容。6、專(zhuān)人專(zhuān)用 , 每天（ 3）創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準(zhǔn)備游戲和教學(xué)活動(dòng)的材料、設(shè)備，并7、答案：冬季保溫，夏季散熱與嬰幼兒共同討論活動(dòng)的規(guī)則和注意事項(xiàng)。8、答案：登記記錄，上交保管（ 4）選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應(yīng)善于根據(jù)目標(biāo)和孩子的需要，利

15、用多種途徑9、答案：批評(píng)嬰幼兒、解決問(wèn)題、講故事、大聲聊天對(duì)嬰幼兒實(shí)施教育影響；集體教學(xué)、小組教學(xué)、個(gè)別教學(xué)是幼兒園常用的教學(xué)方式，不同的教10、 3個(gè)半育內(nèi)容應(yīng)選擇不同的教育形式，形式不能過(guò)于單一，而應(yīng)多種形式的綜合。第4頁(yè)共5頁(yè)3、答：（ 1）面色蒼白；（2）乏力；（ 3）食欲不振；（4）注意力不集中。4、答：（ 1）了解教師體育活動(dòng)內(nèi)容，需做哪些配合，檢查場(chǎng)地是否安全，有無(wú)碎石、樹(shù)枝等危險(xiǎn)物品，檢查游戲器材和玩具材料是否安全、衛(wèi)生，活動(dòng)前將所用器材擺放好；（ 2）活動(dòng)過(guò)程中，配合教師做好教導(dǎo)及保護(hù)幼兒安全；（ 3）對(duì)全體幼兒及體弱兒給予照料，根據(jù)活動(dòng)量、氣溫為幼兒擦汗、增減衣服；（ 4）活動(dòng)結(jié)束時(shí)，給幼兒拍掃身上塵土，將運(yùn)動(dòng)器材收放好。5、答：1、頭部冷敷；2、酒精擦試。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、參考答案：（ 1）在活動(dòng)中特別是在自由活動(dòng)中要注意嬰幼兒的安全，防止他們因過(guò)分激動(dòng)而出現(xiàn)安全問(wèn)題。（2）要保證嬰幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間，每天戶外活動(dòng)的時(shí)間不少于2小時(shí)。（3）在嬰