三年級(jí)美文10篇

1、文檔可能無(wú)法思考全面，請(qǐng)瀏覽后下載! 母親節(jié)的禮物紅燈。公交車緩緩?fù)Ｏ?，全車的人都欣賞著窗外的流光溢彩，忽然一清脆童聲響起：“母親節(jié)!媽，是你的生日?！薄澳赣H節(jié)?”糟糕，我還沒(méi)有買(mǎi)禮物，該死！如此重要的節(jié)日我都忘了，好在為時(shí)未晚，來(lái)得及彌補(bǔ)。只是應(yīng)買(mǎi)什么禮物呢？第一次過(guò)母親節(jié)是在別人的指導(dǎo)下，買(mǎi)了最最標(biāo)準(zhǔn)的禮物-康乃馨，平生頭一次買(mǎi)花送給母親，她的驚訝激動(dòng)出乎我意料，更讓我不安。僅僅一束花，母親就那么高興，她的易滿足使我醒悟到平日的疏忽。愧疚慢慢襲上心頭，明年一定要買(mǎi)件特別禮物！第二年，我找了好幾條街巷買(mǎi)回了母親時(shí)常提及卻難以購(gòu)到的特色糕點(diǎn)?？吹竭@件“禮物”的一剎那，母親額頭細(xì)細(xì)的皺紋似乎全熨

2、平了。糕點(diǎn),我和姐姐分享完了，那漾著笑意的眼睛卻始終在記憶里浮動(dòng)。觸動(dòng)之下，我暗暗思索，明年我要讓母親大吃一驚?？墒?，買(mǎi)什么樣的禮物能使母親所有的皺紋似乎全熨平呢?正想著,童聲忽又響起：“媽你要我送你什么-我沒(méi)有錢(qián)，什么都買(mǎi)不了?！薄奥曇魸u趨沮喪。做母親的于是笑著逗兒子：“怎么辦呢？你沒(méi)有錢(qián)，那我的禮物不是得不到了?”“有了!”童聲興奮起來(lái)，“今晚我不睡覺(jué),給你當(dāng)保鏢送你上班?！边@種鄭重其事使眾人啞然失笑，那母親的聲音格外輕柔：“好兒子，媽不要你當(dāng)保鏢?！薄盀槭裁?那是我的禮物!”母親的聲音一字一頓的響起：“你的禮物,媽已收下了!”“收下了?”幾乎同時(shí)，車上的每一個(gè)人除小男孩外，都明白了這句話

3、的含義。幾分鐘前還在困擾我的難題也在這母子的對(duì)話中忽地解決了，心頭頓時(shí)一松，其實(shí)，母親節(jié)的禮物是最容易送出的。1.“我”以前送給母親的禮物是什么？2. 小男孩送給母親的“禮物”是什么？3.“車上的每一個(gè)人除小男孩外，都明白了這句話的含義。”中“這句話的含義”具體指什么？引路人雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。在密密的雨中，街上行人稀少。我不禁加快了腳步向前走去。我只顧低頭趕路，突然把身旁的一個(gè)行人撞了一下，我連忙抬起頭來(lái)，只見(jiàn)他踉嗆了一下，迅速扶住了路旁的墻壁，才沒(méi)有倒下去?！睂?duì)不起，對(duì)不起！“我連聲道歉?！编蓿?，不要緊。“哎呀！這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他竟是一位雙目失明的人，我心里感到一陣不安，忙說(shuō)：“大伯，我扶

4、你回去吧！”說(shuō)著，就伸手?jǐn)v扶著他。“太謝謝你了，小姑娘?！彼芨袆?dòng)地說(shuō)。我們一起向前走去。突然，我被什么東西絆了一下，差點(diǎn)兒摔倒。我低頭一看，是一塊下水道水泥板，就不滿地嚷著說(shuō)：“誰(shuí)把水泥板拿開(kāi)了，也不放回原處，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒說(shuō)：“大伯，你走這邊，小心絆倒?！彼麆傋吡艘徊?，隨即又停了下來(lái)，掙開(kāi)被我攙扶的手，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索著，一邊說(shuō)：“還會(huì)有人經(jīng)過(guò)這里，說(shuō)不定會(huì)絆倒的。”不一會(huì)兒，他摸到了那塊水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地搬過(guò)去把它蓋好。然后，慢慢地站起來(lái)，伸手到衣袋里去摸手絹。這時(shí)，我的心靈受到了猛烈的一震，趕緊拿出自己的手絹，放在他那雙沾滿泥水

5、的手中。他說(shuō)了些什么，我一句也沒(méi)有聽(tīng)清。我感覺(jué)到自己的眼睛濕潤(rùn)了。我仿佛看見(jiàn)他那模糊的眼睛在閃光。是的，我看見(jiàn)了他那顆火熱透明的心，一顆時(shí)時(shí)能夠想到別人的心。8 / 8雨仍在下著。雨中，我攙扶著他，繼續(xù)向前走著，走著在通往他家的這條路上我是他的引路人；而在學(xué)習(xí)做人的人生道路上，他是一個(gè)雙目失明的人，卻是我很好的引路人。1談?wù)勀銓?duì)“在通往他家的這條路上我是他的引路人；而在學(xué)習(xí)做人的人生道路上，他是一個(gè)雙目失明的人，卻是我很好的引路人?！?這句話的理解。 成全善良雙休日，我去醫(yī)院看望一位朋友。等公交車的人很多，每一輛公交車?yán)锒紨D得滿滿的，我買(mǎi)了一份報(bào)紙，一邊看報(bào)一邊等車。我旁邊站著一個(gè)老人和一個(gè)姑

6、娘，從他們的談話中我了解到，女兒陪父親去醫(yī)院看病，與我同路。車來(lái)了，人們搶著上車。我看到女兒為了不讓人群碰撞到父親，一手在前面擋著人群，一手?jǐn)v著父親的胳膊，費(fèi)了很大勁，她才把父親挽上車。車上早就人滿為患，那父女倆只能站著。一個(gè)姑娘突然站起來(lái)，微笑著對(duì)那位老人說(shuō)：“大爺，您坐吧!”老人說(shuō)：“謝謝了，姑娘，我站站沒(méi)關(guān)系，你坐吧!”更奇怪的是他的女兒也謝絕了姑娘的好意，說(shuō)父親身體硬朗，而且只有幾站路，站一會(huì)兒就到了。姑娘臉上有些尷尬，再次說(shuō)：“您坐吧，大爺?！迸畠核坪踹€想說(shuō)什么，老人拉了拉她的手，說(shuō)：“好，那就太謝謝你了。”讓座的姑娘流露出了笑容。公交車突然剎車，老人緊皺著眉頭，好像在強(qiáng)忍著身體的不

7、適。我心想，虧他沒(méi)有再客套，如果一直站著，也不知要遭多少罪。醫(yī)院很快就到了。老人下車前，向那位讓座的姑娘再次表示感謝!下車后，我聽(tīng)到這對(duì)父女的對(duì)話：“爸，傷口疼了吧?”“一點(diǎn)點(diǎn)吧!”“你也真是的，明明知道自己臀部有傷口，不能坐，你還要坐!”“你啊，人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒絕她，也許以后再遇到這樣的事，她就會(huì)有顧慮了”我明白了，老人和他女兒的拒絕，原來(lái)并非客套，而是另有隱情。我不禁又想起在車上老人幾次緊皺眉頭的表情。在那顛簸的公交車上，老人強(qiáng)忍著可以避免的痛楚，成全了那個(gè)姑娘的善良。成全別人的善良，何嘗不是另一種善良!1.“成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良”這句話就這個(gè)故事而言，前一

8、個(gè)善良指的是誰(shuí)的善良，后一個(gè)善良指的是誰(shuí)的善良？戰(zhàn)勝自己是一種快樂(lè)    今年夏天，我終于學(xué)會(huì)了游泳。   以往我走在湖岸上的時(shí)候，總擔(dān)心會(huì)跌進(jìn)水里。我很怕水,因?yàn)槲疫€不會(huì)游泳。     我想象水底世界一定像漆黑的夜晚，那浪花像尖利的牙齒，也許還有“水怪”呢!一想到這里，我就害怕水。      今年夏天，老師帶我們?nèi)W(xué)游泳。我慢慢走進(jìn)湖里，水很涼，浪花拍打著我，我的雙腿失去了邁步的力量，當(dāng)我伏在水面時(shí)，我很快就沉入水中。我掙扎

9、著躍出水面難道我會(huì)向湖水屈服嗎?      我看到了老師鼓勵(lì)的目光，同學(xué)親切的微笑。我變得沉穩(wěn)、變得鎮(zhèn)靜。我在同學(xué)的吶喊助威聲中開(kāi)始學(xué)習(xí)劃水。我感到身邊的浪花簇?fù)碇?水張開(kāi)溫柔的手,把我輕輕托起。慢慢地，我在水中能自由自在地游動(dòng)了。大家為我鼓掌。我高興地想，說(shuō)不定我能變成人魚(yú)呢！   我不再害怕水,水中也是一個(gè)自由自在的世界。   戰(zhàn)勝自己是一種快樂(lè)。1. 請(qǐng)你簡(jiǎn)要的說(shuō)一說(shuō)這件事的主要內(nèi)容。2. 為什么說(shuō)“戰(zhàn)勝自己是一種快樂(lè)”？請(qǐng)你用自己的話說(shuō)一說(shuō)。發(fā)現(xiàn)是一種快樂(lè)那天早晨，我發(fā)現(xiàn)湖面

10、開(kāi)滿了金黃的小花，花周圍襯著圓圓的葉子。我為自己的發(fā)現(xiàn)而高興。      一連幾天，我都來(lái)到湖邊仔細(xì)觀察著。我發(fā)現(xiàn)，不但湖面開(kāi)著花朵，浮著圓葉，水下也隱藏著花蕾和葉苞。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)花蕾要開(kāi)放，葉苞要展開(kāi)的時(shí)候，它們就慢慢伸出了水面。于是，水上就又多了幾朵小花和幾片圓葉。黃昏到來(lái)，花朵謝了，花梗就又慢慢彎下去，扎入水中，結(jié)出棗核一樣的果實(shí)。      我把這些發(fā)現(xiàn)講給伙伴聽(tīng)，他們問(wèn)我：“那是什么花呢?”我張口結(jié)舌，回答不上來(lái)。     我猜想：是不是

11、浮萍呢?但浮萍是沒(méi)有根的，葉子也小得多啊!      我又猜想：是不是睡蓮呢？但睡蓮的葉子要大得多啊，而且花也不是黃色的。     我如實(shí)告訴他們，我還不知道這花的名字?？墒俏倚睦镆恢痹谙?，如果我連這花的名字都不知道，又怎么能算真正的發(fā)現(xiàn)呢?      第二天，我早早地來(lái)到湖邊。有位老爺爺在釣魚(yú)，我便向他請(qǐng)教：“請(qǐng)問(wèn)老爺爺，那是什么花?”他立刻告訴我：“它叫水浮蓮?！?#160;     多么好聽(tīng)的名字!現(xiàn)

12、在我才能說(shuō)，我真正認(rèn)識(shí)水浮蓮了。   啊，發(fā)現(xiàn)是一種快樂(lè)。   1、 用“”畫(huà)出“我”的發(fā)現(xiàn)。 2. 請(qǐng)你簡(jiǎn)要的說(shuō)一說(shuō)這件事的主要內(nèi)容。        鷺 鷥(s)鷺鷥，一首精巧的詩(shī)。 色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。 白鶴太大而嫌生硬，可不用說(shuō)，即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且太不尋常了。 然而鷺鷥卻因?yàn)樗某Ｒ?jiàn)而被人忘卻它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的

13、長(zhǎng)喙(huì)，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。     在清水田里時(shí)有一只兩只站著釣魚(yú)，整個(gè)的田便成了一幅嵌在琉璃框里的畫(huà)。田的大小好像是有心人為鷺鷥?cè)O(shè)計(jì)出的鏡匣。 晴天的清晨，每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立在小樹(shù)的絕頂，看起來(lái)不像是很安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜(shì)好。人們說(shuō)它是在望哨，可它真是在望哨嗎?      黃昏的空中偶見(jiàn)鷺鷥的低飛，更是生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。

14、60;或許有人會(huì)感到美中不足，鷺鷥不會(huì)唱歌。但是鷺鷥的本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?不，歌未免太鏗鏘了。 鷺鷥實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)。1. 文中“增之分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑?！边@句話的意思是什么？2. 文中的“美中不足”指什么?鳥(niǎo)中諸葛烏鴉的名聲不好，有人厭惡它，視其為不祥之物，認(rèn)為“烏鴉叫，禍來(lái)到”。其實(shí)烏鴉是鳥(niǎo)中諸葛，不過(guò)鮮為人知。鳥(niǎo)類學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，烏鴉的聰明機(jī)靈令人吃驚。在歐洲的一些公路兩旁，常常可以看到烏鴉，因?yàn)槊慨?dāng)載重汽車在公路上行駛時(shí)，地面震動(dòng)往往迫使地下的蟲(chóng)子爬出地面，這樣，烏鴉一伸嘴便可把蟲(chóng)子吃掉。烏鴉還會(huì)把核桃扔在路上，

15、讓汽車替它們把殼壓碎，它們?cè)俪詺だ锏墓麑?shí)。在英國(guó)，烏鴉吞食耗子很有趣。烏鴉站在豬背上“值班站崗”，因?yàn)樗_信，在豬圈干草堆中爬來(lái)爬去的耗子，絕不會(huì)留意哼哼叫個(gè)不停的肥豬，于是烏鴉從豬背上猛然往下跳，便可以把耗子叨到嘴里。烏鴉看到狗在吃東西，往往會(huì)有幾只飛去啄它的屁股，待狗反身攻擊時(shí)，另外幾只即迅速將它放下的食物搶走。斯堪的納維亞半島上的漁民常常把魚(yú)竿擱在冰窟窿中釣魚(yú)，烏鴉會(huì)利用漁民不在的機(jī)會(huì)，用嘴叼著釣魚(yú)線，把線繩子拖著，直到魚(yú)鉤上出現(xiàn)活蹦亂跳的魚(yú)，美餐一頓后叫幾聲便飛走了。如果有一只烏鴉在某個(gè)地點(diǎn)落入獵人的網(wǎng)中，那么，即使獵人改用其他完全不同的圈套，也不能誘騙第二只烏鴉中計(jì)。烏鴉的模仿能力也

16、很強(qiáng)，它能重復(fù)各種各樣的聲音，甚至也能學(xué)人說(shuō)話，有個(gè)別烏鴉可掌握百余個(gè)詞呢！新喀多尼亞島上的烏鴉還會(huì)用樹(shù)葉和細(xì)枝制作捕捉昆蟲(chóng)的“工具”。它們折斷一些鉤形小枝以腳固定，除去樹(shù)皮和葉片，用喙把鉤部整理成像魚(yú)叉且?guī)в械广^的工具，然后用這種工具設(shè)下陷阱引誘并捉住獵物。有許多小鳥(niǎo)都是由親鳥(niǎo)哺育，長(zhǎng)大后便各飛東西。而烏鴉卻不同，小烏鴉長(zhǎng)大后不但不離娘而去，并且對(duì)自己的父母十分孝敬。老烏鴉飛不動(dòng)了，小烏鴉便到處尋食，銜回來(lái)一口一口地喂。老烏鴉一旦病死，小烏鴉還召集親友為其送葬。有時(shí)群集數(shù)以千計(jì)，眾烏鴉哀鳴著盤(pán)旋數(shù)圈，向遺體告別后將死烏鴉放入深坑。荷蘭一位動(dòng)物學(xué)家“領(lǐng)養(yǎng)”了一只18個(gè)月的烏鴉，把它飼養(yǎng)到8歲，

17、這只烏鴉視他為“父親”，他一踏進(jìn)門(mén)，烏鴉便會(huì)手舞足蹈向主人鞠躬致意，其親昵之態(tài)令人動(dòng)情。 烏鴉喜歡吃動(dòng)物尸體腐爛之物，其嗅覺(jué)特別靈敏，能在很遠(yuǎn)的距離嗅到尸體分解出來(lái)的微弱氣味，從而競(jìng)相飛至，久病垂危的病人臨終前會(huì)釋放腐敗氣味，人尚未死，烏鴉早已聞息而來(lái)，這也許是人們厭惡烏鴉的原因。1. 為什么說(shuō)烏鴉是鳥(niǎo)中諸葛？2. “烏鴉反哺”這個(gè)故事在文中的哪一個(gè)自然段？ 兩只青鳥(niǎo)院里飛來(lái)兩只小鳥(niǎo)，烏黑的翅膀，雪白的脊梁，人們叫它們青鳥(niǎo)。或清晨，或傍晚，總在樹(shù)上跳來(lái)跳去、唱它們自己的歌。中午，常是回家一趟，卻不進(jìn)窩，在院中，雙足跳躍著，說(shuō)它們自己的話。乏了，多在樹(shù)上相偎著，閉了眼兒，作一短暫的小憩。待人們?nèi)?/p>

18、田間勞作，它們“嗖”地飛起，一前一后，平展了雙翅，斜斜地繞過(guò)屋頂，互應(yīng)一聲，轉(zhuǎn)個(gè)圈兒，飛向遠(yuǎn)方。它們比麻雀大，比喜鵲小，也不像燕子那樣筑窩，屋檐墻上有孔小洞，便是它們溫暖的家了。它們形影相隨，步調(diào)一致，是對(duì)可愛(ài)的小夫妻。過(guò)了一月，又過(guò)了一月，人們很少聽(tīng)到它們的歌聲了，卻意外地發(fā)覺(jué)洞里有了“吱吱喳喳”的叫聲，也看到它們飛來(lái)飛去，格外忙碌。原來(lái)它們已是有了兒女的“人”呢！正月的一天下午，突地陰了天，“嘎”地來(lái)了雷，眼前一個(gè)閃電，雨點(diǎn)就跟著風(fēng)來(lái)了。風(fēng)一起，大雨潑了下來(lái)。從田里跑回家的人，淋得精濕，趕忙換了衣服，然后出著長(zhǎng)氣，屋檐下站了，一邊擦頭臉的雨水，一邊望著外面的雨線，議論起雨的來(lái)勢(shì)。倏忽，從那

19、昏昏的天邊，望著了一個(gè)白點(diǎn)，像風(fēng)箏在飄。白點(diǎn)愈來(lái)愈近，像要落地似的，但那風(fēng)兒太猛?？偸顾龈吆龅?，落不下來(lái)，幾經(jīng)盤(pán)旋，幾經(jīng)掙扎，總也是高了又低，低了又高。人們終于看清了，是一只青鳥(niǎo)，但那一只呢？猛地，只見(jiàn)它斜著翅膀，硬是沖了下來(lái)。低了，又一個(gè)圈兒，沖進(jìn)院子。嘿，它嘴里還銜著條蟲(chóng)子哩！它一飛進(jìn)院子，樹(shù)上便響起另一只青鳥(niǎo)的叫聲。隨著叫聲，洞口便探出四個(gè)小鳥(niǎo)的腦袋，張著扁扁的鑲著黃邊的嘴巴，吵嚷著要食吃。它飛進(jìn)洞去，不知給哪只小鳥(niǎo)喂了，飛出來(lái)，叫上一聲，另一只飛去了，它卻落在那里，守護(hù)著洞口，任風(fēng)兒去刮，任雨兒去淋。那飛走的，也極是艱難。風(fēng)猛、雨急，它全然不顧了。高空一陣呼嘯，使它失去了方向，零亂了

20、羽毛，一個(gè)把握不住，劃道弧線，像石塊般拋到街上。它摔壞了，一動(dòng)不動(dòng)，怕是再也飛不起來(lái)了呢！我不禁為它動(dòng)情了，便跑出門(mén)去，想把它逮回來(lái)，免得雨中受苦。但它毫不理會(huì)，極力掙扎，但還是被我捉了回來(lái)，放在炕上，用篩兒蓋了，讓它暖和。它先是安靜地躺著。一會(huì)兒工夫，似乎緩過(guò)了氣力，再也不安于這溫暖的地方了，急著出去，撞得篩子亂響。傻鳥(niǎo)兒，難道忘記外面在下雨嗎？難道不知道黑夜就要來(lái)了嗎？為什么一定要冒險(xiǎn)呢？我剛揭開(kāi)篩子去看，它卻瞅準(zhǔn)方向，“噗嚕”一聲，飛了出來(lái)，沖門(mén)而去了雨小了，人們都回了屋去，我卻千般兒萬(wàn)般兒的不安，望著那昏昏的雨空，不知它飛向哪里，在干著什么，樹(shù)上的那只，也終未進(jìn)洞去，縮著頸脖，靜靜地棲

21、守著1. 從文中你讀懂了什么情感？舉例說(shuō)一說(shuō)。 小蝦院子里的葡萄架下，一口缸閑著，積了大半缸雨水。陽(yáng)光漏過(guò)葡萄架的空隙，撒落在水面上，像許多大大小小的圓鏡兒。我想，這不正好用來(lái)養(yǎng)小魚(yú)小蝦嗎？    我和鄰居阿成哥跑到村邊小溪里，在竹蔭下靜水處，輕輕把手伸到大石塊下，捉到了一些小蝦，帶回家養(yǎng)在缸里。這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的，這是才長(zhǎng)大的；有的稍帶點(diǎn)灰黑色，甚至背上、尾巴上還積著泥，長(zhǎng)著青苔，這是老的，大家叫它千年蝦。   小蝦真有趣。它們吃東西的時(shí)候非常小心，總是先用鉗子輕輕碰一下食物，然后迅速后退，接著再碰一下，又后退，直到

22、覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了，才用兩個(gè)鉗子捧著食物吃起來(lái)。吃飽了的小蝦顯得十分自在，有的獨(dú)自游來(lái)游去，有的互相追逐，有的緊貼在缸壁上休息。   小蝦脾氣不好。要是你用小竹枝去動(dòng)那些正在休息的小蝦，它立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動(dòng)著前面那雙細(xì)長(zhǎng)的腳，腳末端副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹的，連眼珠子也一突一突的。這時(shí)，如果碰到正在閑游的同伴，它們就會(huì)打起來(lái)。小蝦的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事。   我想讓它們?cè)谒桌锷畹酶鞓?lè)些，就和阿成哥到小溪里采了一些金魚(yú)草，拾了些石塊放在缸里。   

23、有一天，我從缸里捉出幾只較大的蝦，發(fā)現(xiàn)它們腹部藏著許多圓圓的小卵，不久，缸里的小蝦真的多了起來(lái)。葡萄架上一片落葉掉進(jìn)缸里，葉子下就會(huì)聚著許多小小的蝦兒了。1、用“_”把描寫(xiě)小蝦樣子的句子畫(huà)出來(lái)。           2、用“”把小蝦有趣的句子畫(huà)出來(lái)。金蟬脫殼(qiào) 我最愛(ài)捉蟬。我家院子里的果樹(shù)上，經(jīng)常拴滿一個(gè)又一個(gè)捉來(lái)的金蟬。它們喝足了露水，就不知疲倦地扯起嗓子歌唱，簡(jiǎn)直像一個(gè)個(gè)小喇叭。  有一天，我去樹(shù)上捉蟬，無(wú)意中撿到了幾個(gè)透明發(fā)亮的殼

24、。叔叔們說(shuō)，那是金蟬脫的殼。夜幕降臨，金蟬就從土里鉆出來(lái)，偷偷地躲在樹(shù)陰底下，脫掉它身上的舊衣，換上華麗的新衣。 這是多么神奇有趣的事??！我決心要揭開(kāi)金蟬脫殼的秘密。  這天傍晚，突然下了一陣毛毛雨。雨過(guò)天晴，空氣十分新鮮。晚飯后，我放下飯碗就往菜園跑去。菜園里的柿子樹(shù)，枝繁葉茂，綠陰覆蓋，在夕陽(yáng)映照下，顯得更加翠綠。我的一雙眼睛在柿子樹(shù)上下搜索著。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)肥肥的、通身發(fā)著金黃色亮光的蟬蟲(chóng)。它正沿著柿子樹(shù)往上爬，當(dāng)爬到一個(gè)枝丫上時(shí)，它那銳利的腳緊緊抓住樹(shù)皮上的一處裂口，停在那里不動(dòng)了。金蟬開(kāi)始脫殼了！它整個(gè)身體來(lái)回地抽搐（chù）了幾下，背上立

25、刻裂開(kāi)了一道口子，蟬背露出來(lái)了。背上那一層保護(hù)甲的顏色在很快地變化著，先是極淡的綠色，一會(huì)兒變成了深綠色。接著，頭鉆出來(lái)了，前面一雙透明發(fā)亮的大眼睛像兩顆花椒（jio）籽（z）一樣，又黑又亮，閃閃發(fā)光。六只腳出來(lái)了，整個(gè)身子在慢慢地活動(dòng)著。最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁地抖動(dòng)著，伸縮著。金蟬把它已經(jīng)出殼的上半身騰空向后仰去，又敏捷地向前撲來(lái)，再用前腳抓住蟬殼用力一抽，又白又嫩的蟬尾就抽出來(lái)了。整個(gè)動(dòng)作配合得自然協(xié)調(diào)，和諧（xié）異常。脫殼的金蟬靜靜地趴在蟬殼上，過(guò)了好一陣子，才依依不舍地離開(kāi)了蟬殼。  原來(lái)我想，金蟬一出殼應(yīng)該是很漂亮的。事實(shí)出乎我的

26、想象，剛出殼的金蟬除了背上那一層保護(hù)甲外，全身都是灰白色，折疊的翅膀也只有一點(diǎn)點(diǎn)。但是，很快就發(fā)生了奇跡般的變化。又小又嫩的翅膀逐漸地長(zhǎng)大了起來(lái)，很快蓋住身子，像兩把扇子長(zhǎng)長(zhǎng)地拖在后面。彈簧（huáng）似的肚子在不停地顫（chàn）動(dòng)著，每顫動(dòng)一次，身上的顏色就由淺而深地變化一次，漸漸地變成深綠色，變成棕黑色，翅膀上出現(xiàn)了排列整齊、圖案精巧的斑紋，蟬的觸角也顯現(xiàn)出一道道灰白色的光環(huán)。 這真是奇特動(dòng)人的情景！ 我久久地望著這個(gè)小巧玲瓏的金蟬，一個(gè)念頭從頭腦中閃過(guò)：知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)邊的。大自然中不知有多少個(gè)“金蟬”等待我們?nèi)ビ^察，去研究。 1、 用“_”把描寫(xiě)金蟬脫殼的過(guò)程畫(huà)出來(lái)。         2、