統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷含答案[新精品版]

1、如19秋部編版六年級(jí)語(yǔ)文期末精選卷co y ouhu ij izh u m ngk mg k oi卜列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的是（）組和（）組。（4分）A.線條 B.沸騰 C.僻靜 D.預(yù)報(bào)斬釘截鐵暴露無遺心滿意足龐然大物 驚天動(dòng)地 自做自受 意味深長(zhǎng)排山倒海念念有詞一望無際狂風(fēng)怒號(hào)（時(shí)間：90分鐘 滿分：100分）、看拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）題號(hào)一二三四五六七八總分分?jǐn)?shù)Ju sh uy un c mgsh izh ongq ili mg三、給下列句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，將序號(hào)填在括號(hào)里。（6分）（一）生：A生疏；B.具有生命力；C.果實(shí)沒有成熟；D.產(chǎn)生，發(fā)生。1 .經(jīng)常鍛煉身體的人，很少會(huì)生.

2、病。（）2 .這是個(gè)土柿子。（）3 .今天我又學(xué)會(huì)了八個(gè)生.字。（）4 .燕子為春光增添了許多生.機(jī)。（）（二）扎：A.刺；B.鉆;C.駐扎。1 .冬泳愛好者像顆炮彈扎.進(jìn)了水里。（）2 .媽媽釘扣子不小心扎.了手。（）四、下面句子中用了什么修辭手法，將序號(hào)填在括號(hào)里。（5分）A.比喻B.擬人C.夸張D.排比E.設(shè)問F.反問1 .每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根閃閃發(fā)光的松針，每一只嗡嗡鳴叫的昆蟲。（2 .你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（3 .我的目光跟著它的腳步，它走著，走著，一路上遇到不少同伴，它們互相打著招呼4 .如今直上銀河去，同到牽牛織女家。5 .地球，這

3、位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。（）五、按課文內(nèi)容填空。（8分）1.七八個(gè)星天外，。舊時(shí)茅店社林邊， 。 （2 分）2.,青山郭外斜。（1分）3 .千里鶯啼綠映紅，南朝四百八十寺。（1分）4 .錘子期死，伯牙破琴絕弦， , 。 （2 分）5.1, 的人多了，。 （2分）六、按要求改寫句子。（10分）1 .深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。（改為比喻句）2 .中國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。（修改病句）3 .臧克家說：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”（改為轉(zhuǎn)述 句）4 .漁夫的額頭上刻滿了一道道深深的溝壑。（縮句）5 .他很喜歡這個(gè)小家伙。（改為反問句）七

4、、閱讀。（29分）（一）閱讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。（11分）不錯(cuò)，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即（j i J。使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。再說，又有多少人能夠去居住呢？“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎（s h u i s u D 了！”這是宇 航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種（資姿）源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生 態(tài)環(huán)（鏡 境）。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！1 .劃去選文括號(hào)中錯(cuò)誤的拼音或生字。（2分）2 .選文中畫“ ”的句子采用

5、了 的說明方法。（2分）3 .選文中畫“”的句子形象地概括了地球的兩大特征和。（4分）4 .認(rèn)真讀文段，判斷下面問題，對(duì)的打“，”，錯(cuò)的打“X”。（3分）（1）因?yàn)榭茖W(xué)家提出那么多設(shè)想，人類完全有理由指望在破壞了地球以后移居到別的 星球上去。（）（2） ”又有多少人能夠去居住呢？”這句話的意思是沒有多少人能夠去居住。（）（3）讀了這段話讓我們明白了保護(hù)地球的重要性和緊迫性。（）（二）閱讀短文，完成練習(xí)。（18分）魯迅愛惜時(shí)間魯迅是中國(guó)偉大的革命家、文學(xué)家。他在 30年間，為我們寫作和翻譯了 600多萬 字。大家都說魯迅是天才，可是魯迅自己說：“哪里有天才！我是把別人喝咖啡的工 夫都用在工作上了

6、?！濒斞笎巯r(shí)間，總想在一定時(shí)間內(nèi)多做一些事情。他曾經(jīng)說過：“節(jié)省時(shí)間，就 等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命?！濒斞腹ぷ髌饋硎遣恢榔＞氲?。他常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就到 天亮。他在書房里總是坐在書桌前不停地工作。有時(shí)也靠在躺椅上看看書，他認(rèn)為這 就是休息。到了老年的時(shí)候，他對(duì)時(shí)間抓得更緊。不管斗爭(zhēng)多么緊張，環(huán)境多么惡劣， 身體多么不好，他仍是如饑似渴地學(xué)習(xí)，夜以繼日地忘我工作。在他逝世前不久，他 生著病，體溫很高，體重減輕到不足 40公斤，仍然拼命地寫作和翻譯文章。他逝世前 三天，還替別人翻譯的一本蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言；在逝世的前一天還寫了日記。 魯迅一直工作到他離開我們的那一天，從來就

7、沒有浪費(fèi)過時(shí)間。魯迅不僅愛惜自己的時(shí)間，也愛惜別人的時(shí)間。他從來不遲到，絕不叫別人等他。 就是下著大雨，他也總是冒著雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說過：”時(shí)間就是性命，無端的空 耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的?！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生愛惜時(shí)間的精神，要有計(jì)劃地支配自己的時(shí)間，也要愛惜 別人的時(shí)間，不讓寶貴的時(shí)間浪費(fèi)掉一分鐘。1 .寫近義詞。（2分）愛惜一一（）疲倦一一（）2 .寫反義詞。（2分）浪費(fèi) （）緊張（）3 .根據(jù)下面意思在短文中找到相應(yīng)的詞語(yǔ)寫下來。（2分）A.形容要求非常迫切。（）B.日夜不停，干勁十足。（）4 .當(dāng)大家都說魯迅是天才時(shí)，魯迅是怎么回答的？用“ ”在文中畫出來。（2分）5

8、.用“”畫出文中的過渡句，它在文中起 的作用。（2分）6 .短文從幾個(gè)方面來寫魯迅愛惜時(shí)間的？分別是什么？ （3分）7 .讀了這篇短文后你有怎樣的感受？你打算怎樣做？ （2分）8 .請(qǐng)寫一句關(guān)于時(shí)間的名言或諺語(yǔ)。（3分）八、作文（30分）請(qǐng)從以下兩個(gè)題目中任選一題寫作。（一）以我的拿手好戲?yàn)轭}寫一篇習(xí)作，可以寫唱歌、剪紙、炒菜等生活中你擅長(zhǎng)的事。注意表述清楚，詳略得當(dāng)。不少于 400字。（二）題目：一件令我 的事（人）要求：1.把事情的經(jīng)過寫清楚；2.寫出自己內(nèi)心最真實(shí)的感受；3.400字以上參考答案一、拘束蘊(yùn)藏始終凄涼遨游匯集著名慷慨二、A C三、（一）1.D 2.C 3.A 4.B（二）1

9、.B 2.A四、1.D 2.F 3.B 4.C 5.A五、1.兩三點(diǎn)雨山前路轉(zhuǎn)溪橋忽見2.綠樹村邊合 3.水村山郭灑旗風(fēng) 4.終身不復(fù)鼓琴以為世無足復(fù)為鼓琴者5.其實(shí)地上本沒有路也便成了路六、1.示例：深藍(lán)的天空中掛著一個(gè)白玉盤。2.中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。3.臧克家說過，有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。4.額頭上刻著溝壑。5.他難道不喜歡這個(gè)小家伙嗎？七、（一）1.劃去：j i s h u i姿鏡 2.舉例子 3.可愛 脆弱 4. （1） X （2） V（3） V（二）1.珍惜 疲勞 2.節(jié)約 放松 3.如饑似渴 夜以繼日 4.哪里有天才！我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。 5.魯迅不僅愛惜自己的時(shí)