2020年三級保育員全真模擬考試試題D卷附解析

1、題.答號 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前2020 年三級保育員全真模擬考試試題D卷 附解析考試須知：1、考試時間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、電擊傷，下列哪項是錯誤的()。A、立即脫離電源B、立即關(guān)閉電源C、用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D、雷雨可在樹下、高層建筑下避雨2、 ()有利于嬰幼兒進餐。A、嬰幼兒吃飯時

2、有陌生人出現(xiàn)B、催促嬰幼兒進餐C、餐室內(nèi)安靜，同時輕聲地播放輕松的音樂D、教師聊天3、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()。A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣B、喜歡上學(xué)C 、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績。4、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴格執(zhí)行()。A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學(xué)活動的規(guī)則C、游戲活動規(guī)則D、本班的一日生活安排。5、在教育基本要素都具備的條件下，教育者的()起著決定性的作用。A、權(quán)威性B、知識性C、主導(dǎo)性D、藝術(shù)性6、電擊傷，下列哪項是錯誤的()。A立即脫離電源B立即關(guān)閉電源C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨7、幼兒乳牙有多

3、少顆?()。A、 20顆 B、 24顆 C、 32顆8、()我國恢復(fù)和建立了各級學(xué)前教育組織機構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。A文革期間B十一屆三中全會以后C解放后D進， 20世紀(jì) 90年代以來9、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的()A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點清人數(shù)B、托幼機構(gòu)門窗有插銷和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對10、各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戲B象征性游戲C美工活動D語言活動11、制止嬰幼兒吃手的好辦法是()。A、強行制止B 、嘲笑C、轉(zhuǎn)移注意力D、恐嚇12、遺傳素質(zhì)是個體發(fā)

4、展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個體的發(fā)展提供了()。A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性13、應(yīng)使用 ()消毒體溫表。A、石灰B、過氧乙酸C 、漂白粉D 、日曬14、藥品登記的內(nèi)容不包括()。A、藥效B、姓名C 、服法D 、藥名15、食物中毒的預(yù)防，下列哪項是錯誤的()。A、加強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收B、生熟食品分開存放和加工C、不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D、外購食物要加熱再吃E、以上都對16、思維的兩個突出特點是間接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知覺性17、橡皮泥是（）的玩具和材料。 . 表演游戲象征性游戲 . 建筑游戲 . 語言游戲18、保育員教嬰兒使用勺子時應(yīng)提醒嬰兒()。A眼睛

5、看著勺中的食物B東張西望C邊玩邊吃D看碗19、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的()。A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點清人數(shù)B 托幼機構(gòu)門窗有插銷和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E以上都對20、每次使用電教設(shè)備時，保育員在（）要仔細檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。. 活動前 . 活動后. 活動前，后. 活動中21、配制消毒液過程中應(yīng)注意（）。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子22、造成孩子缺乏()的主要原因是家長和教師平時對孩子的事情包辦過多，不給孩子獨立完成某中任務(wù)的機會。A、人際交往能力B、獨立生活能力第1頁共5頁C、規(guī)則意識和完成規(guī)則的能力D、

6、任務(wù)意識和完成任務(wù)的能力。23、冬季嬰幼兒進行室外活動，應(yīng)()，防止耳廓受凍。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵24、觀察法是在活動中觀察嬰幼兒的臉色、()、表情、出汗?fàn)顩r和動作的協(xié)調(diào)性等特征，來了解其活動量的大小。A肌肉B心臟C呼吸D骨骼25、給嬰幼兒滴鼻藥的方法是()。A、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，點1 2滴藥液，然后起來B、讓嬰幼兒仰臥，使鼻孔朝上，點3 4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來C、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，點3 4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來D、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，使鼻孔朝上，點1 2滴藥液，輕揉鼻翼

7、使藥分布均勻，過一會兒再起來。填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、煮沸消毒的時間是()分鐘，消毒劑消毒浸泡的時間是()分鐘。2、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ()個，最早萌芽出的恒牙叫()。3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時，保育員要帶領(lǐng)幼兒往()躲避，并用 ()捂住鼻子盡快離開。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分鐘。5、幼兒園兩餐間隔時間不得少于（）小時。6、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是( )、 ()、( )。7、為保護牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前 ()的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。8、幼兒自護教育的內(nèi)容應(yīng)( )、 ()，不脫離幼兒的生活實際。9、幼兒看書繪畫時，書

8、本與眼睛距離應(yīng)保持在()左右。10、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。11、幼兒的毛巾、水杯要( )，堅持 ()消毒。12、缺乏維生素 A可患（）。13、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外()、 ( )，再接觸健康孩子。14、幼兒園的玩具應(yīng)定期用( )消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。15、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、 合理的一日生活制度， 培養(yǎng)兒童 ()，制定并實施與兒童 ( 生理特點 ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。16、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、 ( )、 ( )有無異常，皮膚有無 ( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。17、以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公

9、式是：所需藥量=() ；加水量 =() 。18、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強調(diào)盥洗的()要求、 ()要求和注意事項。19、為了保護牙齒，應(yīng)少吃()及含糖飲料。20、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是()人; 中班 ();大班 ()。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）一旦異物進入到眼內(nèi)，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損傷角膜。2、（）選購幼兒玩具時，注意玩具的安全性是應(yīng)重點注意的事項之一。3、（）飯后多吃含VC的食物有利于鈣的吸收。4、（）幼兒園全日觀察的重點是嬰幼兒衣服是否干凈、衣服是否整齊、大小便狀況、體溫等。5、（）要培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣，不得限制幼兒便溺

10、的次數(shù)、時間等。6、（）在平時的活動中保育保育應(yīng)注意觀察幼兒的行為表現(xiàn)，提醒幼兒保持正確的姿勢。7、（）幼兒同教育指導(dǎo)綱要( 試行 ) 中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。8、（）嬰幼兒皮膚嬌嫩，排汗量多，因而嬰幼兒的貼身內(nèi)衣應(yīng)選用純棉的面料。9、（）幼兒活動結(jié)束后，大部分的收拾，整理工作應(yīng)由保育員來完成。10、（）保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力。11、（）嬰幼兒跪臥需要糾正。12、（ ）教育與宗教相分離的原則，是我國的教育法確定的教育活動應(yīng)遵循的基本原則之一，這也是世界各國教育立法的一個重要原則。13、（）蛋白質(zhì)能夠促進鈣的吸收。14、（）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺

11、全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。15、（ ）一般來說戶外活動是兒童意外傷害的高發(fā)時間段，戶外活動場地是兒童損傷的高發(fā)地點。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒心理健康的標(biāo)志：2、保育員在幼兒游戲時的工作有哪些？第2頁共5頁3、對幼兒生活活動的組織與指導(dǎo)應(yīng)把握哪些要點？4、兒童動作發(fā)展的一般規(guī)律是什么？5、列舉幼兒安全工作有哪些方面？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、請分析下例中保育做法的不當(dāng)之處，并說說如何正確的給幼兒滴眼藥水。游泳上水后，保育員在王某給小朋友滴保健眼藥水。先洗手后，叫小朋友仰起頭，然后用左手食指、中指分開小朋友的上下眼皮，

12、右手拿著藥瓶，分別把藥液滴在雙眼的下眼皮內(nèi)，每眼滴了 2滴，然后叫幼兒合上眼睛，轉(zhuǎn)動眼球。2、如何收集和選擇合適的材料制作玩教具？制作玩教具應(yīng)注意那幾個問題？第3頁共5頁參考答案11、專人專用 , 每天12、夜盲癥單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）13、答案：曬太陽、吹吹風(fēng)1、 D14、消毒水 ， 太陽底下晾曬2、 C15、良好的衛(wèi)生習(xí)慣3、 C16、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹4、 A17、答案：欲配制濃度×欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量5、 C18、答案：紀(jì)律、衛(wèi)生6、 D19、各種甜食7、 A20、25 , 30 人 , 35人8、 B判斷題（本

13、題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）9、 E1、×10、 B2、11、 C3、×12、 A4、×13、 B5、×14、 A6、15、 E7、×16、 D8、17、 C9、×18、 A10、19、 E11、20、 C12、21、 A13、22、 D14、23、 A15、24、 C問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）25、 D1、答：填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）(1) 智力發(fā)展正常；1、答案： 15 30； 10 15(2) 情緒穩(wěn)定，情緒反應(yīng)適度；2、 2歲半左右， 20 ，六齡齒(3)

14、 樂于與人交往，人際關(guān)系融洽；3、答案：低處、濕毛巾(4) 行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào)；4、 1：200(5) 性格特征良好。5、 3個半2、答：6、傳染源、傳播途徑、易感人群（ 1）游戲前配合教師準(zhǔn)備游戲場地和玩具材料；7、漱口 , 刷牙（ 2）保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生；8、答案：由近及遠、由己及彼（ 3）教師組織集體游戲時，照顧個別幼兒參加游戲活動；9、一尺（ 4）配合教師在游戲中觀察幼兒，有針對性地給以幫助和教育。10、 3個半3、答：第4頁共5頁（ 1）從實際出發(fā)，建立合理的生活常規(guī)；（ 2）在生活活動中堅持一貫性、一致性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力；（ 3）日常生活活動是施教

15、的機會，保教目標(biāo)的實現(xiàn)貫穿在日常生活活動中，切不可忽視；（ 4）日常生活活動中的保育與教育，需有教師與保育員的良好配合，且要配合默契。4、答： 從整體動作到分化動作 從上部動作到下部動作 從大肌肉動作到小肌肉動作 從無意動作到有意動作。5、答： 保育教師工作時要堅守崗位，全神貫注，不聊天，不串班，不開手機，不做與工作無關(guān)的事情。 對幼兒態(tài)度和藹，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。 各種物品應(yīng)放在固定安全的位置。 不給幼兒玩體積小、銳利，帶有毒性物質(zhì)的玩具及物品。 進餐時保持安靜，不催促、硬塞；哭鬧咳嗽時不喂食。 午睡前檢查幼兒口中有無含留食物；值班人員堅強巡視，及時發(fā)現(xiàn)幼兒異常情況。 不安排幼兒端飯盆、湯桶及碗桶；不讓幼兒進伙房、開水房、洗衣房。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：保育員做法的不當(dāng)之處是“用食指和中指分開幼兒的上下眼皮”和“沒有叫幼兒仰頭、向上看”。給幼兒滴眼藥水的正確方法是：洗干凈手后，讓幼兒稍微仰頭向上看，用左手的食指和拇指輕輕分開幼兒的上下眼皮，右手拿著藥瓶，分別把藥液滴