評語大全之老師給孩子寫評語

1、老師給孩子寫評語【篇一：老師給孩子的評語】綜合素質(zhì)評價(jià)手冊中班主任的優(yōu)秀評語老師對學(xué)生的評語：生一：課堂上，你始終是小主人，老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善于思考、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的性格，佩服你小小年紀(jì)寫一手好字。你是咱們班學(xué)生的榜樣，孩子，為了今后自己更輝煌的明天，再向前沖一沖，路在腳下，老師相信你一定能走得很好，走出一個(gè)芬芳的世界！生二：我的好妹妹、好朋友，課上你是最優(yōu)秀的，老師欣賞你的機(jī)敏、睿智、乖巧? 身為一班之長，你認(rèn)真管理不辱使命，不愧是老師的得力助手，不求最好，但求更好，樂觀去面對人生中風(fēng)風(fēng)雨雨，在這痛苦并快樂的競爭中立于不敗之地，品位人生百味！生三：可愛的你是一個(gè)敢于說真話率直的

2、小胖丫頭，這樣你的進(jìn)步很大，但是老師仍然不太滿意，因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為現(xiàn)在的你還不是最出色的你，你還能做的更好，你說是嗎？別讓老師失望，加油！生四：你是一個(gè)聰明的孩子，你有很強(qiáng)的班級榮譽(yù)感，但古往今來，但凡出了名的人哪一個(gè)不是跟“勤 ”字有關(guān)?！疤觳懦鲎郧趭^”“ 百分之九十九的汗水加百分之一的天賦等于成功”，樹立必勝的信心，現(xiàn)在你已逐漸的打敗了你的“天敵 ”，所以你離成功不遠(yuǎn)了！生五：在這個(gè)班級中，老師對你傾注的感情很不尋常，你知道為什么嗎？因?yàn)槔蠋熞寻涯憧闯墒亲约旱拿妹?，朋友，我的好妹妹，好朋友讓我重新找到原來的那個(gè)你吧，那個(gè)我說：你考100 分絕不考99 分的你！期待中?老師對學(xué)生的評語：生一：懂

3、事聽話的你，在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。課余時(shí)間，你自覺學(xué)習(xí)，帶頭遵守紀(jì)律，老師和同學(xué)都喜歡你。希望你繼續(xù)努力，多動(dòng)腦筋思考，爭取取得更好的成績！生二：在你身邊有倆個(gè)形影不離的小伙伴“聰明 ”和 “調(diào)皮 ”。 “聰明因 “ 調(diào)皮 ”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，注意力不集中，還怎么聰明呢？希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕走這個(gè)“小調(diào)皮 ”，變得更聰明！生三：老師欣賞你的優(yōu)異成績，更欣賞你的那種頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)忍不拔的毅力和性格。很多問題你都有獨(dú)特的見解和新鮮的感覺，如果你把你那獨(dú)特的見解和新鮮的感覺，講出來和小朋友們一起分享，那就更好了。生四：你是一個(gè)聽話、懂事、善解人意、令人信任的孩

4、子，同時(shí)也是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力，如果和“粗心 ”告別，你的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)進(jìn)步得更快，老師期盼著這一天的早日到來！生五：你總是輕輕地回答，輕輕地問候，輕輕地走路，悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索！哪天你也輕輕地舉起你的右手，用響亮的聲音回答老師的問題，那樣的你會(huì)更出色的、會(huì)成為一名勇敢的孩子！老師對學(xué)生的評語：生一：多才多藝的你是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子，在這學(xué)期你做得比上學(xué)期更好，老師從心里喜歡你，努力吧，孩子！你一定是咱班最棒的，老師期盼著這一天的早日到來！生二：文靜、可愛的你是個(gè)討人喜歡的小女孩，寫一手漂亮的字，這個(gè)學(xué)期成績不夠穩(wěn)定，時(shí)高時(shí)低，但老師相信你會(huì)像原來那樣的，做最優(yōu)秀的自己，

5、你一定能做到，老師相信你！生三：內(nèi)向、可愛的你能完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“六 .一 ”兒童節(jié)那一天，你優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作為班級爭了光，也給全校同學(xué)留下了深刻的印象。如果在學(xué)習(xí)上再仔細(xì)一些，告別“小馬虎 ”，老師會(huì)更高興的！生四：你是一個(gè)聽話、懂事、善解人意，令人信任的孩子，同時(shí)也是老師得力的小助手。在學(xué)習(xí)上也較努力，如果能與“粗心 ”這一小習(xí)慣告別，那么你一定是最優(yōu)秀的，相信自己，一定能做到哦！老師對學(xué)生的評語：生一：帥氣的小伙子，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力，你進(jìn)步了許多。如果你能和小組同學(xué)融洽地進(jìn)行合作或討論學(xué)習(xí)，你的口語表達(dá)能力會(huì)更強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績會(huì)更好！老師相信你會(huì)的。生二：小伙子，你的字好漂亮啊，看你

6、的字，老師覺得很舒服，老師都羨慕了！孩子，如果你能多和同學(xué)交流，融入到同學(xué)中去，那么你會(huì)更出色。老師相信你，你一定行！生三：漂亮的小姑娘，你甜甜的笑給老師留下了深刻的印象。真心希望你改掉上課好動(dòng)的小毛病，那樣，你會(huì)更可愛！你再勤奮些，那樣你的各方面成績會(huì)更優(yōu)秀，你一定有信心去這樣做的！2012.3.2【篇二：老師對孩子評價(jià)】在家時(shí)隔好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生 一年級第一學(xué)期：你是一名聰明文靜而有好學(xué)的孩子，學(xué)前教育知識(shí)豐富，每次打開 你的作業(yè)本或者聽你回答問題都會(huì)令人耳目一新，在同學(xué)和老師的 心目中樹立了優(yōu)秀的班干部形象，同學(xué)們都默默地把你作為榜樣。 希望在今后的學(xué)習(xí)工作中你能更大膽地施展自己的才

7、干，便得更加 出色。一年級第二學(xué)期：你是一個(gè)認(rèn)真好學(xué)，虛心上進(jìn)的好學(xué)生，你努力寫好每一個(gè)生字， 想班上寫的最優(yōu)秀的學(xué)生看齊；你努力學(xué)習(xí)朗讀，使自己的朗讀達(dá) 到聲請并茂，你認(rèn)真完成作業(yè)，特別是實(shí)踐方面，更是細(xì)心，總是 盡力展示自己最優(yōu)秀的一面。一分汗水，一分收獲，相信你的努力 會(huì)讓你更加出眾。二年級第一學(xué)期：你聰明，往往能答出其他小朋友答不出的問題；你好問，腦子里藏 著數(shù)不盡的問題；你踏實(shí)，不讓老師操心；你熱心，總是積極主動(dòng) 地打掃教室衛(wèi)生，如果在工作上更加積極主動(dòng)些，你在同學(xué)中的威 望會(huì)更高。二年級第二學(xué)期：你做事踏實(shí)穩(wěn)重，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好的完成值日工作，熱愛 集體樂于助人拾金不昧，學(xué)習(xí)

8、積極主動(dòng)，作業(yè)從不讓老師費(fèi)心，書 寫工整望今后用你的行為去感染每一位同學(xué)。兒子何止在學(xué)校不讓老師操心，在家里的學(xué)習(xí)也不讓爸爸媽媽費(fèi)心，為有這樣的兒子感 到欣慰！ ！三年級第一學(xué)期：你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，上課聽講專心，發(fā)言積極，正確率高。團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛班集體。希再接再厲，爭取更大進(jìn)步！三年級第一學(xué)期：你是一個(gè)活波開朗、陽光帥氣的小男孩，帶人真誠，有禮貌，勞動(dòng) 積極，責(zé)任心強(qiáng)。你的基本功很扎實(shí)，希再接再厲！四年級第一學(xué)期：小男子漢，你挺聰明的，學(xué)習(xí)上你總能讓老師眼前一亮，作業(yè)書寫 認(rèn)真，上課發(fā)言積極。你文靜穩(wěn)重，彬彬有禮，是個(gè)小紳士，做事 認(rèn)真，成績優(yōu)異，愿你在知識(shí)的海洋里盡情的遨游吧！四年級第二

9、學(xué)期：你是一個(gè)非常棒的小男子漢，熱愛班集體，關(guān)心同學(xué)，有正義感，每次聽到你那響亮的“老師好 ”，我就由衷的高興。希望你能再接再厲。堅(jiān)定信心。持之以恒，我相信你一定會(huì)取得更好成績?！酒何医o老師寫評語】1 、您是一名優(yōu)秀的教師。您講課十分生動(dòng)有趣，同學(xué)們回答不出問題時(shí)，陳老師就變個(gè)法比喻一下，經(jīng)常逗得我們大笑；您做事一絲不茍，每次班里同學(xué)有什么矛盾，您總是耐心教育。您在黑板上寫的字比我們在本上寫的還帥哩；您的普通話也非常標(biāo)準(zhǔn)，有些同學(xué)說得不標(biāo)準(zhǔn)，您就耐心地給他糾正。刷廁所時(shí)，您總是把臟活累活全包了；生活中您也經(jīng)常教我們一些做人的道理。我們一定要向您學(xué)習(xí)！希望以后您布置作業(yè)時(shí)，分等級，讓每個(gè)同學(xué)

10、都更加進(jìn)步，好嗎？ ”2 、 “ 集體榮譽(yù)對您是那么重要。您為了我們的紀(jì)律，嘴唇上都起了泡。為了我們的學(xué)習(xí)，您總是犧牲休息時(shí)間，為那些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)補(bǔ)課。您還很關(guān)心我們的身體健康。那次，我生病了，您到醫(yī)院看我，鼓勵(lì)我安心養(yǎng)病。如果您能把每一節(jié)課都上得和公開課一樣精彩，那您就是天底下最好的老師了！3 、 “ 課堂上，您生動(dòng)的語言、流利的普通話、富有感情的朗讀，都深深地吸引著我們；勞動(dòng)時(shí)，您不怕臟不怕累的作風(fēng)，深深地影響著我們；工作時(shí)，您認(rèn)真專注的態(tài)度，也為我們樹立了榜樣。老師，聽著您用沙啞的聲音為我們上課，我真想對您說：?如果您在批評我們時(shí)，聲音再低些，少發(fā)點(diǎn)兒火，少生點(diǎn)兒氣，那您的聲音一定會(huì)很

11、甜美！?陳老師，您說對嗎？”4 、 “ 這學(xué)期，您比往日多了幾分風(fēng)趣，對同學(xué)也溫柔多了，不過您也別把火悶在心里。忘不了課堂上您生動(dòng)的講解，使我們在快樂中學(xué)到知識(shí)；忘不了批作業(yè)時(shí)您認(rèn)真專注的態(tài)度，唯恐批錯(cuò)一個(gè)字；忘不了微機(jī)室中，您耐心地指導(dǎo)，將我們帶入神奇的e 時(shí)代?？傊谖覀冃闹?，您是一位?全面發(fā)展?的好老師，希望您以后有什么苦惱和開心，都和我們一起分享，好嗎？”5 、 “ 老師，您平易近人，不論是在課上還是在課下，您都特別親切。 ”“ 老師，您對我們總是非常體貼，當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到了困難，您總是不厭其煩地給我們講解，一點(diǎn)兒也不抱怨”6 、 “ 老師，您有拖堂的毛病。您知道嗎？當(dāng)下課鈴聲響后，

12、我們的注意力就不再集中了。”“ 老師，您有時(shí)脾氣急躁”7 、 “ 我們班每項(xiàng)活動(dòng)都是第一名，老師的功勞最大?！?張老師每天 “都來得很早?！?張老師是個(gè)愛讀書的人?！啊?希望張老師以后留長頭 “發(fā)。 ” 希望張老師以后多提問那些不舉手的同學(xué)。 “” 希望張老師以 “后天天都不留作業(yè)?！?希望張老師以后什么時(shí)候都不要哭。 “”8 、 “ 朱老師端莊樸素，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，難得請一天事假，對待同學(xué)的態(tài)度友好親切。有一些話不知怎么說，還是我寫幾件事吧！聽說朱老師今年教我們數(shù)學(xué)，可把我們樂壞了，說實(shí)在的，我們最喜歡聽朱老師的課。朱老師上課總是笑容滿面，精神抖擻。講起話來總是清晰易懂，娓娓動(dòng)聽。聽她講課，我

13、們感到既輕松愉快，又增長知識(shí)。40 分鐘的一堂課，常常是不知不覺地過去了。一般來說，老師總是喜歡成績優(yōu)良的學(xué)生，我們的朱老師也不例外。可是我漸漸覺得，朱老師越來越偏愛于差生了，上課時(shí)，老師總是請差生回答。啊！現(xiàn)在我終于明白了。朱老師特別愛差生，就是讓差生進(jìn)步，優(yōu)生更優(yōu)，使我們每一個(gè)學(xué)生都成為祖國的有用之材 這就是我給老師寫的評語中最重要的一條。9 、我今天要給最漂亮，最敬愛的班主任張老師寫評語。老師我想對您說：“您想知道你的孩子的真實(shí)想法嗎？您想知道您在孩子們心目中的地位嗎？那您就讀一讀我給你的評語吧！在我心目中，張老師您是最美麗的老師，也是最辛苦母親。老師，您每天在朝霞中迎接我們走進(jìn)學(xué)校，又

14、在晚霞中目送著我們離開學(xué)校。每天早上，當(dāng)學(xué)生們向您問好時(shí)，您的臉上露出了花一樣的笑容。中午，您和我們一起吃午飯。有一次，咱們班的趙子豪同學(xué)沒帶飯盒，眼看他就要餓哭了，是您第一個(gè)把自己的飯給趙子豪吃的。您看著我們狼吞虎咽地吃飯的樣子，臉上的笑容就像母親望著自己的孩子那樣慈祥，我敢說那時(shí)您的笑容是最美麗的。您對我們每個(gè)學(xué)生都像對待自己的孩子一樣，你不僅教我們知識(shí)，教我們做人的道理，還關(guān)心我們的衣食冷暖，您就像媽媽一樣。您常說：“世界上每一個(gè)學(xué)生，都是您的孩子?！崩蠋煟慨?dāng)您批評我時(shí)，我都覺得您是在削剪我身上的枝杈，校正我成長的方向，是您讓我及時(shí)改正了缺點(diǎn)，朝著健康、向上的方向茁壯成長。在您的諄諄教

15、導(dǎo)下，有多少孩子以優(yōu)異的成績離開母校，走進(jìn)中學(xué)！在這一批一批的孩子中，哪一個(gè)孩子不是您的驕傲呢！您說哪一位母親會(huì)有如此眾多的好孩子呢。所以，老師，我想對您說：您是世界上最偉大的母親，”老師，我想向您提個(gè)建議，你不會(huì)介意吧？希望您能在課堂上講一些既有趣又對我們學(xué)習(xí)有幫助的小故事，那樣我們的課堂是不是更生，更有意思了？我還希望您在下課時(shí)能陪我們說說話，唱唱歌，那才叫真正的課余生活呢！老師，我還希望您能讓更多的小朋友喜歡上您。我真希望您能和我們一起高高興興地度過這箭一般的五年?，F(xiàn)在我想對您說：”您是世界上最偉大的母親，您是我們孩子的好朋友，老師我愛您！“10、閑情老師:都說文如其人，這話用在你的身上

16、應(yīng)該恰如其分吧？你出差這幾天，我看完了你博客里所有的文章（30 多篇），從你的語言文字里對你有了進(jìn)一步的了解，雖不能用了如指掌來形容，但基本上也略知一、二。你是一個(gè)很勤奮的人，也是一個(gè)很有責(zé)任心的人，你是一個(gè)很孝順的人（父母和長輩），又是一個(gè)很重感情的人。但是，你應(yīng)算是一個(gè)粗線條的人，你的性格有時(shí)有點(diǎn)急躁，有時(shí)有些許的霸氣（這是和你聊天時(shí)隱約感覺到的），你的感情很真摯，也很豐富，但不是很細(xì)膩，有時(shí)缺乏對某些事物更深層次的分析，這可能與你很隨意的性格有關(guān)。你的文字有時(shí)很美，對景物的描寫也很細(xì)膩，但有時(shí)略顯粗糙，用唯美二字來形容，稍顯遜色一點(diǎn)。你的語言文字清新自然、樸實(shí)無華、通俗易懂，簡潔流暢，但時(shí)而隨意，偶有口語的成分，這可能也是你與生具有的，隨意慣了的性格所至，不知我的看法對否？這讓我想起了你曾說過的你的衣著不是太講究，但偶有亮麗之時(shí)。你的文字不知是不是一如你的衣著？時(shí)而亮麗，時(shí)而隨意，時(shí)而灑脫，時(shí)而怠意?？戳四愕奈恼拢杏X：1 、大多數(shù)的文章你是很用心寫的，