《十個(gè)數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、.?十個(gè)數(shù)?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1、能借助漢語(yǔ)拼音，學(xué)習(xí)兒歌和古詩(shī)，認(rèn)識(shí)18 個(gè)生字，會(huì)寫其中8 個(gè)生字，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。2、認(rèn)識(shí)田字格，認(rèn)識(shí)漢字的九種根本筆畫橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、豎彎鉤、橫折彎鉤、橫折、豎彎，指導(dǎo)學(xué)生正確標(biāo)準(zhǔn)地書寫。寫字時(shí)注意良好的姿勢(shì)。3、認(rèn)識(shí)部首反文旁。4、激發(fā)學(xué)生朗讀興趣、培養(yǎng)語(yǔ)感，能入情入境地朗讀與背誦。教學(xué)重點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)18 個(gè)生字，會(huì)寫其中8 個(gè)生字，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。2、認(rèn)識(shí)漢字的九種根本筆畫。教學(xué)難點(diǎn)：1、會(huì)寫8 個(gè)生字，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。2、激發(fā)學(xué)生朗讀興趣、培養(yǎng)語(yǔ)感。教學(xué)方法：朗讀背誦法學(xué)習(xí)方法：自主合作法教學(xué)準(zhǔn)備：相關(guān)的教學(xué)課件，生字卡

2、片，10 個(gè)漢字?jǐn)?shù)字卡片。教學(xué)時(shí)間：2 課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、觀察引入1、大屏幕出示圖片。請(qǐng)小朋友觀察圖畫，把你看見(jiàn)的說(shuō)一說(shuō)。觀察圖畫時(shí)，注意引導(dǎo)學(xué)生有順序地看圖說(shuō)圖。2、出示1 10 個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，請(qǐng)學(xué)生認(rèn)讀。今天就要來(lái)學(xué)習(xí)一首有趣的數(shù)字兒歌。板書課題。二、讀文識(shí)字1、學(xué)生借助拼音讀通課文，注意讀準(zhǔn)字音。2、同桌互相讀，小伙伴糾正字音。3、班上交流。請(qǐng)小朋友試試，其余學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)，他的字音讀準(zhǔn)了嗎?他的聲音響亮嗎?神態(tài)自然大方嗎?4、老師相機(jī)進(jìn)展朗讀指導(dǎo)。5、再讀課文，把你認(rèn)識(shí)的數(shù)字用“畫出來(lái)。6、出示生字卡片：“十、“一、“二、“三、“六、“八，請(qǐng)學(xué)生認(rèn)讀，并口頭組詞。7、再出示生字卡片：“個(gè)、

3、“數(shù)、“又，請(qǐng)學(xué)生拼讀。8、“開(kāi)火車讀，齊讀。9、分學(xué)習(xí)小組讀課文，說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么，全班討論。10、背誦課文。三、游戲擴(kuò)展1、“找朋友。先把阿拉伯?dāng)?shù)字卡片和漢字?jǐn)?shù)字卡片分別發(fā)給兩組小朋友。游戲開(kāi)場(chǎng)，一學(xué)生拿“3 跑上臺(tái)，說(shuō)：“我是3 ，誰(shuí)是我的好朋友?另一位學(xué)生拿“三上前，說(shuō)：“我是你的好朋友。然后轉(zhuǎn)向大家大聲讀“三。其余依次類推。2、完成課后“讀讀連連。四、指導(dǎo)寫字1、教讀兒歌。要想寫好字，得按順序?qū)?。先橫后豎，先撇后捺;從上到下，從左到右。順序記得牢，寫字寫得好。2、認(rèn)識(shí)田字格，念田字格歌，讀、寫根本筆畫。3、觀察生字在田字格中的位置。4、老師示范寫。5、學(xué)生練習(xí)，老師巡視，個(gè)別輔導(dǎo)，并

4、及時(shí)糾正寫字姿勢(shì)。板書： 識(shí)字一十個(gè)數(shù)一y shí b liù一 十 八 六十個(gè)數(shù)二一、猜謎語(yǔ)引入1、小朋友喜歡猜謎語(yǔ)嗎?這節(jié)課我們就來(lái)猜猜謎語(yǔ)吧。2、出示課文，老師讀文，請(qǐng)學(xué)生猜猜是什么。3、我們一起邊學(xué)課文，邊猜謎語(yǔ)。二、讀文識(shí)字1、學(xué)生借助拼音讀課文，注意把字音讀準(zhǔn)確，讀不準(zhǔn)的音節(jié)旁邊畫上“?號(hào)。2、質(zhì)疑讀不準(zhǔn)的音節(jié)，請(qǐng)同學(xué)解疑。3、再讀課文，把生字多讀幾遍。4、同桌互相讀課文，讀通句子。5、指名讀，評(píng)一評(píng)。6、看看圖，再結(jié)合課文說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)寫的是什么。7、齊讀全詩(shī)。8、出示生字卡片，檢查生字的認(rèn)讀情況，并口頭組詞。重點(diǎn)指導(dǎo)讀好：“四、“五等字9、抽學(xué)生讀，“開(kāi)火車“讀，齊讀。10、做“找朋友游戲，穩(wěn)固生字的字音。11、分組比賽讀全詩(shī)。三、指導(dǎo)背誦看圖背誦，做動(dòng)作背誦，想象畫面背誦，互相提示背誦。四、指導(dǎo)寫字1、認(rèn)識(shí)根本筆畫。2、觀察生字在田字格中的位置。3、老師