部編版三年級(jí)語文上冊(cè)第五單元主題訓(xùn)練卷附答案

1、5/5部編版三年級(jí)語文上冊(cè)第五單元主題訓(xùn)練卷附答案班級(jí):姓名:一、主題感悟(48分)1 .觀察動(dòng)物(1)搭船的鳥以一個(gè)的口氣寫了他在大自然中認(rèn)識(shí)的過程，字里行間充滿了一顆童心對(duì) 的愛。多么 的小鳥啊！它有一張 的長(zhǎng)嘴，羽毛是，翅膀帶著一些，比鸚鵡還 o(3)它一下子 水里，不見了。可是，沒一會(huì)兒，它 起來了,紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚 了下去。所填的詞語都是 詞,表現(xiàn)出了翠鳥 0(4)文章以“搭船的鳥”為題，“搭”是“乘、坐”的意思，“搭船”即“一個(gè)“搭”字使鳥兒具有了靈性，體現(xiàn)了鳥和人在2 .觀察植物(1)金色的草地?cái)⑹隽?“我”發(fā)現(xiàn)蒲公英傍晚、日出這一奇特的自然現(xiàn)象，從

2、此非常喜愛蒲公英的過程。文中描寫了兄弟之間 的情景，表現(xiàn)了他們的親情。文章末尾說蒲公英“和我們一起睡覺，和我們一起起床”，這句運(yùn) 用了 的修辭手法。童年時(shí)的作者對(duì)蒲公英一直是最喜愛的嗎？ 0最初，只是 兄弟間尋開心時(shí)才揪掉:后來, 通過觀察，發(fā)現(xiàn)了蒲公英的從那時(shí)起，蒲公英成二、主題鏈接（10分）生活中，只要我們留心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。你留意過這些事 物的變化嗎？請(qǐng)把下面的表格填完整。事物特點(diǎn)向日葵含羞草魚蚯蚓三、主題應(yīng)用（46分）（一）閱讀文章，完成練習(xí)。（22分）故鄉(xiāng)的鴨梨我的家鄉(xiāng)是有名的梨鄉(xiāng)。陽春三月，梨樹的花蕾綻開了美麗的面容，它的花朵是潔白的，一 串串、一簇簇，開滿了整個(gè)枝頭。遠(yuǎn)望去，

3、白茫茫的一片.像堆了一層厚 厚的雪。微風(fēng)吹來，飄起一縷縷淡淡的幽香，引來蜜蜂和蝴蝶在花叢中 翩翩起舞。梨樹花期很短，經(jīng)過授粉不幾天便謝了，一片片綠葉從樹枝上拱出 來。夏天，梨葉長(zhǎng)得旺盛極了，遮住了炎炎烈日，我們小孩子就在樹蔭下 追逐戲鬧。秋天是收獲的季節(jié)。梨樹上掛滿了黃澄澄的大鴨梨，就像一個(gè)個(gè) 寶葫蘆，綴滿了樹枝，壓彎了枝頭。小的有幾兩重，大的有一斤多重.我看 它們搖搖欲墜的樣子，還真擔(dān)心會(huì)把樹枝壓折呢！鴨梨熟了，摘一個(gè)咬 上一口，只覺得清涼爽口，甜到你的心里去。你瞧，梨園里,梨農(nóng)們忙碌的 身影，滿面的笑容，就知道今年又是一個(gè)豐收年！看著那一箱箱的鴨梨 被裝上汽車，我仿佛看到各地人民都吃上了我

4、們甜津津的鴨梨,蹺起大 拇指贊不絕口呢！我愛你、故鄉(xiāng)的鴨梨！1 .照樣子，各寫三個(gè)詞語。（6分）A.例：黃澄澄（表示顏色）B.例：炎炎烈日（AABC式）2 .作者是按照 的順序來寫的，用橫線畫出表示這種順序的詞語。（4分）3,摘抄文中你最喜歡的一個(gè)比喻句。（6分）在這個(gè)句子中，作者把 比作。4 .“贊不絕口”的意思是。根據(jù)短文內(nèi)容，想 象一下人們會(huì)怎樣稱贊,寫在下面的橫線上。（4分）5 .用波浪線畫出本文的中心句。（2分）（二）主題練筆。（20分）回家找個(gè)礦泉水瓶除掉上半部分,做成杯子形狀，倒入近半杯 的水，將一整頭大蒜放進(jìn)做好的杯子里，堅(jiān)持觀察一個(gè)星期，把觀察 過程和觀察到的現(xiàn)象寫下來。參考答案觀察一、1.孩子翠烏自然美麗紅色翠綠的藍(lán)色漂亮沖進(jìn) 飛吞動(dòng) 動(dòng)作的敏捷(4)順便乘坐船 自然中的和諧2.(1)花瓣合攏重新張開嬉戲玩樂團(tuán)結(jié)和諧(2)擬人(3)不是的 “這些并不引人注目的蒲公英" 奇妙變化 我們 最喜愛的一種花二、隨著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)一觸碰就會(huì)閉攏它的葉子睡覺時(shí)睜開眼睛斷 成兩節(jié)不僅不會(huì)死,還會(huì)變成兩條三、(一)1 .示例：A.綠油油、金燦燦、紅彤彤B .閃閃發(fā)光、井井有條、翩翩起舞2 .季節(jié)陽春三月夏天