2018人教版小學(xué)語文公開課優(yōu)秀教案《雷雨》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

1、人教版小學(xué)語文公開課優(yōu)秀教案 雷雨 教 學(xué)設(shè)計(jì)與反思16雷雨教材分析：本文以簡煉的語言，形象地描繪了一幅夏日雷雨圖。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的順序，清晰地展開陳述，三部分特征鮮明，寫景細(xì)致逼真，引人入勝。激起了學(xué)生對(duì)大自然 的深刻體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活，熱愛自然的熱情。 教學(xué)目標(biāo)：1、 會(huì)認(rèn)5個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。2、 默讀課文，能邊讀邊想象。有感情地朗讀課文，通過聲音表現(xiàn)雷雨前后的不同景象。3、 有留心觀察天氣的興趣，能寫觀察日記。教學(xué)重難點(diǎn)：弄清雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然現(xiàn)象的變化順序以及雷 雨的特征。課前準(zhǔn)備：生字卡片、多媒體課件及雷聲錄音課時(shí)安排：2課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：

2、1、會(huì)認(rèn)5個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。2、整體感知課文，弄清雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然現(xiàn) 象的變化順序。教學(xué)過程：一、聯(lián)系生活，揭示課題 夏天的午后，常常會(huì)出現(xiàn)雷雨的現(xiàn)象，你能說說雷雨時(shí) 的景象嗎？老師肯定學(xué)生的體驗(yàn)后，揭示課題，看課文是怎樣寫雷 雨的。二、初讀課文，識(shí)字學(xué)詞1、 默讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通課文。老師巡視，有重點(diǎn)地對(duì)讀書有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。2、 認(rèn)讀詞語卡片（黑沉沉、亂擺、迎面撲來、彩虹、蜘蛛、蟬、越來越響、垂、壓）3、 生字組詞，要求學(xué)生從課文中找到帶有生字的詞語 和句子。 壓壓下來；滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。 舌L亂擺；忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。 垂垂下來； 一只蜘蛛

3、從網(wǎng)上垂下來， 逃走了 虹彩虹；一條彩虹掛在天空。4、同桌相互聽讀課文，一人讀一段，在讀中鞏固識(shí)字， 學(xué)習(xí)新詞。三、朗讀感悟，理清文脈1、 指名分段朗讀課文。2、 老師引讀（雷雨前：滿天的烏云樹上的葉子忽然一陣大風(fēng)嘩，嘩，嘩，雨下起來了）。3、 讓學(xué)生找一找，課文哪幾個(gè)段落寫雷雨前的景象， 哪幾個(gè)段落寫雷雨時(shí)的景象，哪幾個(gè)段落寫雷雨后的景象， 分別在書上做記號(hào)。4、 指導(dǎo)學(xué)生用不同的語調(diào)分別讀好這三個(gè)部分，用心 感悟雷雨前后的不同景象。分組朗讀，老師隨機(jī)指導(dǎo)。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)寫8個(gè)字。2、默讀課文，能邊讀邊想象。有感情地朗讀課文，通過聲 音表現(xiàn)雷雨前后的不同景象。3、有留心觀察天氣的興

4、趣，能寫觀察日記。教學(xué)過程：一、默讀課文一邊讀一邊想像雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象。二、分段讀議1、 雷雨前：指名朗讀，讀后說說，雷雨前，我們看到了什么景象？老師小結(jié)歸納：烏云-大風(fēng)-閃電- 雷聲。2、 雷雨中：指名朗讀，讀后讓學(xué)生聯(lián)系自己的生活經(jīng) 驗(yàn)說說雷雨時(shí)的景象。老師小結(jié)歸納：雨聲和雷聲從大到小天色由暗到 亮，空氣清新。3、 雷雨后：齊聲朗讀，感受雨后的美景。三、填詞比較詞句1、 雷雨前：滿天的烏云，黑沉沉地 _ 下來。一只蜘蛛從網(wǎng)上 _下來，逃走了。蟬一聲也不叫。2、 雷雨后： 一條彩虹 _ 在天空。 蟬叫了。 蜘蛛又_在網(wǎng)上。比較“壓”“掛”“垂”“坐”四個(gè)字的用法，體會(huì) 這四個(gè)字用

5、得確切之處。四、鞏固識(shí)字1、 出示本課生字和要求會(huì)寫的字，指名、集體認(rèn)讀。2、 同桌交流記字方法，學(xué)生向同學(xué)介紹自己的識(shí)字方 法。五、課堂練習(xí)1、指導(dǎo)寫生字。2、完成課后習(xí)題“讀讀抄抄”。六、課外延伸1、留心觀察天氣變化，寫一篇觀察日記。2、拓展閱讀夏天 ：夏天夏天的午后，太陽像一個(gè)大火球。 柳葉打著卷兒，花兒低著頭，湖水也烤熱了。小魚該不 會(huì)煮熟吧!啊，別急別急蜓飛來了，飛得很低很低，在湖面 上轉(zhuǎn)圈，報(bào)告著好消息： “就要下雨了，就要下雨了!”風(fēng)來了，云黑了，打閃了，雷公公跑來啦!嘩!嘩!嘩大雨快活地下了起來。下了一陣雨， 風(fēng)去了， 云散了， 閃停了， 雷公公回家了。 太陽又出來了，天邊掛起了一道彩虹。柳葉、花兒滴著水珠，像剛洗完澡，多干凈，多精神。 湖里，小魚擺著尾巴游得多高興。湖邊， 有人乘涼， 有人散步。 石拱橋上走著一隊(duì)小學(xué)生。 湖水像一面鏡子， 照著天， 照著橋， 照著那隊(duì)過橋的小學(xué)生。 啊!他們多像一群小鳥飛過雨后的彩虹。 板書設(shè)計(jì)：前：烏云 大風(fēng) 閃電 雷聲蜘蛛）后：天亮了 太陽出來了雷雨 中：下雨