九年級化學 4.5化學方程式（第2課時）導學案（無答案）粵教版_第1頁
九年級化學 4.5化學方程式（第2課時）導學案（無答案）粵教版_第2頁
九年級化學 4.5化學方程式（第2課時）導學案（無答案）粵教版_第3頁
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文檔簡介

1、4.5化學方程式（第2課時）【目標】1.了解化學方程式計算的實際意義。4.5化學方程式（第2課時）2.在理解化學方程式的基礎上，使學生掌握有關計算。3.掌握解題格式和解題方法，培養(yǎng)學生解題能力。【導課】在化工廠生產中，投入一定量的原料（反應物），可以生產多少產品（生成物），或要生產一定質量的產品，應投放多少原料?！绢A習】1、化學方程式的含義質：定性地表明反應物和生成物的 量：定量地表明反應物的質量 等于生成物質量 。據此可以計算出各反應物和生成物之間的 。2、 12 162 12+162 12 32 44 表示：（1）碳和氧氣在點燃的條件下發(fā)生化學反應，生成二氧化碳。 （2）反應物碳和氧氣與生

2、成物二氧化碳的質量比為 。 （3）每 份質量的碳與 份質量的氧氣發(fā)生化學反應生成 份質量的二氧化碳。拓展 （1）要生成44克二氧化碳需要 克碳與 克氧氣充分反應； （2） 3克碳完全燃燒時，需要 克氧氣？生成 克二氧化碳； （3） 16克氧氣可以與 克碳充分反應。3、認真閱讀課本126頁例題，完成下題。用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法，制得氧氣6克，求被分解的氯酸鉀的質量？（1）設（未知量） 解： （2）方（程式） （3）量（與計算相關量） 克 （4）列（比例式） （5）求（未知量） = 15.3 克 （6）答（問題） 答： 【展示】1、化學方程式的含義；2、這個反應中各物質間的質量關系；3

3、、根據化學方程式計算的一般步驟?！痉答仭?根據質量守恒定律及2mg+o22mgo的反應方程式，下列各組數據正確的是（ ）a.鎂的質量2 g，氧氣質量3 g，氧化鎂質量5 gb.鎂的質量3 g，氧氣質量2 g，氧化鎂質量5 gc.鎂的質量1 g，氧氣質量4 g，氧化鎂質量5 gd.鎂的質量4 g，氧氣質量1 g，氧化鎂質量5 g2.現將a、b兩種物質各10 g混合加熱，a完全反應，生成8 gc和4 gd，則參加反應的a與b的質量比是 （ ）a.1:1 b.2:1 c.4:1 d.5:13在一個密閉容器內有x、y、z、q四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下：物質xyzq反應前質量/g22845反應后質量/g待測24014試推斷該密閉容器中發(fā)生的化學反應基本類型為（ ）a分解反應 b化合反應 c置換反應 d氧化反應4、電解54克誰

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