大氣污染及其防治學案人教版選修

1、大氣污染及其防治課時安排：1課時學習目的：1 .通過案例分析可吸入顆粒物污染形成的成因、對人體造成的危害,及其防治舉措.2 .通過案例分析酸雨形成的原因、污染過程和危害,及其防治舉措.3 .理解調(diào)整能源生產(chǎn)和消費結構對大氣污染治理的普遍意義.4 .分析大氣污染現(xiàn)象發(fā)生的時空尺度差異.學習重點：1 .可吸入顆粒物污染形成的成因、對人體造成的危害,及其防治舉措.2 .酸雨形成的原因、污染過程和危害,及其防治舉措.學習難點：可吸入顆粒物的概念、酸雨的危害及防治.學習方法：討論法、案例分析法、講授法等學習過程：漫畫導入：圖中有哪些污染一、大氣污染現(xiàn)象和大氣污染物1 .大氣污染定義：思考：造成大氣污染的

2、自然原因有哪些案6例 博帕爾毒氣泄漏事件通過案例分析1 .博帕爾毒氣泄漏事件是大氣污染中那種類型的事件2 .事件的污染源、事件的污染物、事件造成的危害3 .大氣污染物1可吸入顆粒物“總懸浮顆粒物定義：可吸入顆粒物定義：為什么原因：閱讀什么是空氣污染指數(shù)簡稱API)?通過材料了解如下問題：1 .空氣污染指數(shù)的概念：2 .目前北京空氣質(zhì)量日報公布的主要污染物有哪些3 .空氣質(zhì)量級是如何劃分的可吸入顆粒物的危害：討論：為什么北方的沙塵暴天氣比較多復習西北土地荒漠化的成因(2)酸雨概念：思考：酸雨說不上單指“雨形成酸雨的大氣污染物：對環(huán)境造成的危害：A.水生生態(tài)：8. 土壤生態(tài)：C.植物生長：D.建筑

3、物：我國的酸雨：思考：1、我國能源消費以那種能源為主2、會造成什么污染3、我國的酸雨分布有那些特點思考：為什么我國南方的酸雨比北方的嚴重氣候：地形：土壤：南方煤炭含硫量高,排放的酸性氣體多閱讀 歐洲、北美的酸雨問題看圖：世界酸雨的分布圖,思考：世界酸雨主要分布中哪些地區(qū)全球變暖、臭氧層破壞、酸雨是當今世界公認的三大全球性大氣環(huán)境問題,它們的產(chǎn)生 與大氣污染有關.二、大氣污染防治1 .大氣污染的主要來源：2 .大氣污染的防治：案例 北京的空氣污染和藍天工程思考1 .造成北京市大氣污染的主要污染物是什么2 .這些污染物質(zhì)的來源是什么 3 .調(diào)整能源結構對北京防治大氣污染有什么意義案例貴陽大力治理酸雨1 .貴陽酸雨污染嚴重的主要原因：2 .整治舉措：3 .現(xiàn)狀：思考：貴陽市在治理酸雨的過程中采取了哪些舉措這些舉措能夠奏效的原因是什么 總結：教材選取我國一北 北京、一南貴陽兩那么案例,雖然它們的大氣污染現(xiàn)象、主 要大氣污染物有所不同,但它們在大氣污染防治舉措上有沒有相似的地方.經(jīng)典例題近年來,隨著我國經(jīng)濟的迅速開展,轎車越來越多地進入家庭.答復1家庭轎車的大量使用能夠2對大城市來說,大量使用家庭轎車有利于A.