廣西一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施方法試行_第1頁(yè)
廣西一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施方法試行_第2頁(yè)
廣西一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施方法試行_第3頁(yè)
廣西一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施方法試行_第4頁(yè)
廣西一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施方法試行_第5頁(yè)
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1、廣西一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施方法(試行)有關(guān)政策解讀一、廣西一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施方法(試行)制定背景和依據(jù)為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)統(tǒng)籌推動(dòng)世界一流大學(xué)和一流 學(xué)科建設(shè)整體方案的通知(國(guó)發(fā)(2015) 64號(hào)),教育部、財(cái)政部、 國(guó)家進(jìn)展改革委統(tǒng)籌推動(dòng)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施方 法(暫行)(教研(2017) 2號(hào))和自治區(qū)人民政府關(guān)于印發(fā)統(tǒng) 籌推動(dòng)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施方案的通知(桂政發(fā)(2017) 27號(hào)),實(shí)施好我區(qū)一流學(xué)科項(xiàng)目建設(shè)治理,經(jīng)自治區(qū)教育廳組織 相關(guān)高校召開(kāi)調(diào)研座談會(huì),并兩次征求各有關(guān)單位和廣西一流學(xué) 科建設(shè)高校的修改意見(jiàn),在充分吸納各方意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,制定了 廣西一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施方

2、法(試行),為高校開(kāi)展一流學(xué)科建 設(shè)提供政策指導(dǎo)。二、一流學(xué)科的建設(shè)原那么建設(shè)廣西一流學(xué)科,要做到“五個(gè)堅(jiān)持”,即堅(jiān)持一流標(biāo)準(zhǔn)、 堅(jiān)持效勞大局、堅(jiān)持特色進(jìn)展、堅(jiān)持深化改革、堅(jiān)持績(jī)效導(dǎo)向, 遵行國(guó)務(wù)院統(tǒng)籌推動(dòng)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)整體方案 和自治區(qū)統(tǒng)籌推動(dòng)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施方案要求, 增進(jìn)一流學(xué)科建設(shè)高校以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求開(kāi)展一流學(xué)科建設(shè)工作, 通過(guò)一流學(xué)科建設(shè)的帶動(dòng),打造更多學(xué)科頂峰,提升我區(qū)高校整 體進(jìn)展水平。三、一流學(xué)科的建設(shè)任務(wù)一流學(xué)科的建設(shè)任務(wù)是凝煉一流學(xué)科方向、培育拔尖創(chuàng)新人 材、建設(shè)一流學(xué)科團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)出一流科研功效、提高學(xué)科國(guó)際化水 平。四、一流學(xué)科建設(shè)的責(zé)任主體(-)自治

3、區(qū)教育廳是廣西一流學(xué)科建設(shè)的主管部門(mén)。負(fù)責(zé) 制訂全區(qū)一流學(xué)科的整體進(jìn)展計(jì)劃、政策,宏觀指導(dǎo)一流學(xué)科的 建設(shè);負(fù)責(zé)一流學(xué)科的認(rèn)定、評(píng)估、考核和驗(yàn)收;會(huì)同自治區(qū)財(cái) 政廳籌措一流學(xué)科建設(shè)資助資金。(二)學(xué)校是一流學(xué)科建設(shè)的責(zé)任主體。學(xué)校要成立學(xué)校黨 委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)分工協(xié)作的責(zé)任體系,成立健全有利于一流學(xué) 科進(jìn)展的體制與機(jī)制,為一流學(xué)科建設(shè)提供政策和資源保障;統(tǒng) 籌制訂并組織實(shí)施本校一流學(xué)科建設(shè)的整體計(jì)劃,多渠道籌措和 落實(shí)本校一流學(xué)科建設(shè)資金;增強(qiáng)內(nèi)部督導(dǎo)考核,按期評(píng)估一流 學(xué)科的建設(shè)成效,按要求及時(shí)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告建設(shè)工作情形。(三)各一流學(xué)科是建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施主體。把握學(xué)科進(jìn)展方 向與進(jìn)展機(jī)緣,制

4、訂本學(xué)科建設(shè)計(jì)劃;組織落實(shí)本學(xué)科的人材培 育、科學(xué)研究、隊(duì)伍建設(shè)、平臺(tái)建設(shè)、學(xué)術(shù)交流、社會(huì)效勞等工 作;制訂本學(xué)科建設(shè)資金利用方案并負(fù)責(zé)實(shí)施,確保完成建設(shè)目 標(biāo);同意治理部門(mén)對(duì)本學(xué)科的按期評(píng)估、考核和檢查工作。五、一流學(xué)科的建設(shè)經(jīng)費(fèi)(-)學(xué)校在整體建設(shè)計(jì)劃中落實(shí)建設(shè)經(jīng)費(fèi)。自治區(qū)財(cái)政給 予經(jīng)費(fèi)支持,學(xué)校自主開(kāi)展一流學(xué)科建設(shè)。鼓舞地址財(cái)政支持所 屬高校開(kāi)展一流學(xué)科建設(shè)。學(xué)校應(yīng)多渠道籌措一流學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi), 擴(kuò)大社會(huì)合作,增強(qiáng)校企合作,形成多元化投入、合力支持一流 學(xué)科的格局。(-)財(cái)政支持經(jīng)費(fèi)由學(xué)校專款專用、統(tǒng)籌安排,不作比例 限定和配套要求。學(xué)科年度資金利用打算應(yīng)與整體建設(shè)計(jì)劃相銜 接,與中期財(cái)務(wù)

5、計(jì)劃相銜接,重點(diǎn)支持一流學(xué)科用于隊(duì)伍建設(shè)、 人材培育、科研平臺(tái)建設(shè)、學(xué)術(shù)交流和社會(huì)效勞等支出,不得用 于大體建設(shè)、對(duì)外投資、歸還債務(wù)、支付利息捐贈(zèng)贊助等支出, 不得提取工作經(jīng)費(fèi)或治理經(jīng)費(fèi)。六、一流學(xué)科建設(shè)的目標(biāo)要求依照一流學(xué)科(含培育)的不同情形,分類提出建設(shè)的目標(biāo) 要求。(-)具有博士學(xué)位授予權(quán)的學(xué)科,建設(shè)目標(biāo)應(yīng)達(dá)到國(guó)內(nèi)一 流學(xué)科水平,或在第五輪學(xué)科水平評(píng)估中的排名實(shí)現(xiàn)升檔進(jìn)位, 以學(xué)科整體水平得分排名的百分位提高10%為大體要求,盡力實(shí)現(xiàn) A檔沖破。(-)具有碩士學(xué)位授予權(quán)的學(xué)科,建設(shè)目標(biāo)應(yīng)以達(dá)到或超 過(guò)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)2017年發(fā)布的一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)申 請(qǐng)大體條件或?qū)I(yè)學(xué)位類別博士

6、學(xué)位授權(quán)點(diǎn)申請(qǐng)大體條件 為大體要求,或在第五輪學(xué)科水平評(píng)估中的排名實(shí)現(xiàn)升檔進(jìn)位。(三)沒(méi)有碩士學(xué)位授予權(quán)的學(xué)科,建設(shè)目標(biāo)應(yīng)以達(dá)到或超 過(guò)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)2017年發(fā)布的一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)申 請(qǐng)大體條件或?qū)I(yè)學(xué)位類別碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)申請(qǐng)大體條件 為大體要求。七、一流學(xué)科動(dòng)態(tài)治理機(jī)制(一)一流學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目實(shí)行動(dòng)態(tài)治理要對(duì)一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施績(jī)效評(píng)判,開(kāi)展中期評(píng)估和期滿考核 驗(yàn)收。依照績(jī)效評(píng)判情形,對(duì)一流學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行動(dòng)態(tài)治理和 調(diào)整,實(shí)行不同化支持。(二)一流學(xué)科建設(shè)的績(jī)效評(píng)判1 .成立健全一流學(xué)科建設(shè)績(jī)效評(píng)判體系。一流學(xué)科建設(shè)評(píng)估 要強(qiáng)化績(jī)效導(dǎo)向,把績(jī)效評(píng)判融入一流學(xué)科建設(shè)全進(jìn)程,成立和 完善多元的一流學(xué)科建設(shè)績(jī)效評(píng)判體系,以第三方評(píng)判為主,自 主評(píng)判、行政評(píng)判相結(jié)合。2 .績(jī)效評(píng)判結(jié)果品級(jí)分為A、B、C、D四個(gè)品級(jí):A等為建設(shè)成效顯著,具有重大進(jìn)展的一流學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目;B等為工作推動(dòng)得力、建設(shè)任務(wù)完成較好的一流學(xué)科建設(shè)項(xiàng) 目;C等為工作推動(dòng)不力、建設(shè)成效不明顯的一流學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目;D等為建設(shè)成效差、與既定建設(shè)目標(biāo)差距龐大的一流學(xué)科建設(shè) 項(xiàng)目。3 .績(jī)效評(píng)判結(jié)果的利用:關(guān)于中期評(píng)判結(jié)果為A等的一流學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目,財(cái)政資金將 加大支持力度;評(píng)判結(jié)果為B等的,財(cái)政資金繼續(xù)給予支持;評(píng) 判結(jié)果為C等的,財(cái)政資金將減少安排;評(píng)判結(jié)果為D等的,要 及時(shí)整改,整改期間將不再安排財(cái)政資金,整改不合格

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