2017年山東省泰安市中考真題化學(xué)

1、2017年山東省泰安市中考真題化學(xué)一、選擇題(每小題2分，共40分，每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1.(2分)化學(xué)科學(xué)的發(fā)展為人類提供了更多的生活、生產(chǎn)資料，下面做法利用了化學(xué)變化的是()A.工業(yè)上分離液態(tài)空氣得到氧氣、氮?dú)釨.工匠熔化玻璃吹制各種容器C.大鵬蔬菜生產(chǎn)施用二氧化碳?xì)怏w提高產(chǎn)量D.海員蒸餾海水獲取淡水解析：A、工業(yè)上分離液態(tài)空氣得到氧氣、氮?dú)膺^程中沒有新物質(zhì)生成，只是混合物的分離，屬于物理變化，故A錯。B、工匠熔化玻璃吹制各種容器過程中，只是形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯。C、大棚蔬菜生產(chǎn)施用二氧化碳?xì)怏w提高產(chǎn)量，是利用植物的光合作用，過程中有新物質(zhì)氧氣和有機(jī)物生

2、成，屬于化學(xué)變化，故C正確。D、海員蒸餾海水獲取淡水過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯。答案：C2.(2分)分類法是化學(xué)研究的重要方法.下列分類正確的是()A.He、NO2、SO2是有害氣體B.氯化鈉、純堿、小蘇打是鹽類C.塑料、纖維、橡膠是天然材料D.鈣、鐵、鋅、硒是人體中的微量元素解析：A.NO2、SO2是有害氣體，He沒有毒，故錯誤；B.氯化鈉、純堿、小蘇打都是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，都屬于鹽，故正確；C.塑料屬于合成材料，纖維、橡膠有天然的也有合成的，故錯誤；D.鈣是人體所需的常量元素，故錯誤。答案：B3.(2分)下列化學(xué)符號中的數(shù)字“2”表示的意義

3、不正確的是()A.2Na：“2”表示兩個鈉元素B.NO2：“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子C.2OH：“2”表示兩個氫氧根離子D.O：“+2”表示鎂元素的化合價為+2價解析：A、元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，故2Na：“2”表示兩個鈉原子，答案項(xiàng)表示的意義不正確；B、元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù)，故NO2：“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子，故表示的意義正確；C、離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)，故2OH：“2”表示兩個氫氧根離子，故表示的意義正確；D、元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價，故O中的2表示鎂元素的化合價為+2價，故表示的意義正確。答案：A4.(

4、2分)以下說法正確的是()KNO3屬于復(fù)合肥料；氫氣、甲烷在點(diǎn)燃前要檢驗(yàn)氣體的純度；一般情況下，合金的熔點(diǎn)和硬度都比組成合金的純金屬高；可用氫氧化鈉來除去爐具上的油污，也可治療胃酸過多；干冰滅火既能降溫，又能隔絕空氣，而且滅火后不會留痕跡；氫氧化鈣能改良酸性土壤.A.B.C.D.解析：KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥料，所以說法正確；點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純，否則會發(fā)生爆炸，氫氣和甲烷都屬于可燃性氣體，所以說法正確；合金要比組成成分金屬的硬度大，熔點(diǎn)低，所以說法錯誤；氫氧化鈉具有腐蝕性，不能用來治療胃酸過多，所以說法錯誤；干冰滅火的原理是不支持燃燒，由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，不留有痕跡，所以說法正

5、確；改良酸性土壤用熟石灰，所以說法正確。答案：A5.(2分)健康的生活離不開化學(xué)，下列說法正確的是()A.油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì)，可大量攝入油脂B.為保持肉制品鮮美，在香腸中加過量的亞硝酸鈉C.為預(yù)防甲狀腺腫大，應(yīng)在食鹽中添加大量的碘元素D.人誤食重金屬鹽中毒后，服用雞蛋清可減輕毒性解析：A.油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì)，但攝入過多易造成肥胖，也不利于健康，故錯誤；B.亞硝酸鈉有毒，不能在香腸中加過量的亞硝酸鈉，故錯誤；C.為預(yù)防甲狀腺腫大，可以適當(dāng)?shù)財z取富含碘元素的食物，但是不能過量食用含有碘元素較多的食物，否則容易引發(fā)疾病，故錯誤；D.重金屬鹽可以是蛋白質(zhì)變性，所以誤食后會中毒，服用大量的蛋清和牛奶

6、后，可以和重金屬反應(yīng)，變?yōu)椴槐晃盏奈镔|(zhì)，減弱對腸胃的影響，故正確。答案：D6.(2分)CO2是重要的資源，以其為原料可獲得下列四種物質(zhì).下列說法錯誤的是()A.反應(yīng)是太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B.反應(yīng)的實(shí)現(xiàn)有利于緩解“白色污染”C.反應(yīng)可用來制取氮肥D.反應(yīng)獲得產(chǎn)品后的剩余液中，溶質(zhì)只有NaHCO3解析：A、由光合作用中能量的轉(zhuǎn)化可知，反應(yīng)是太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，故A說法正確；B、通過該反應(yīng)得到了無毒、易降解的塑料，有利于緩解“白色污染”，故B說法正確；C、氨氣與二氧化碳反應(yīng)生成尿素和水，尿素可用作氮肥，故C說法正確；D、反應(yīng)獲得產(chǎn)品后的剩余液中，溶質(zhì)有NH4Cl和NaHCO3，故D說法錯誤。答案：D

7、7.(2分)下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法正確的是()A.微粒觀：水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B.轉(zhuǎn)化觀：一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化C.結(jié)構(gòu)觀：氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相同D.守恒觀：10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%的硫酸，加10mL水后質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%解析：A.水是由水分子構(gòu)成的，而不是由氫原子與氧原子直接構(gòu)成的，故錯誤；B.在點(diǎn)燃的條件下，一氧化碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳；在高溫的條件下，二氧化碳與碳反應(yīng)生成一氧化碳，故正確；C.氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同，但化學(xué)性質(zhì)不相同，氯離子可以結(jié)合陽離子構(gòu)成物質(zhì)，而氬原子性質(zhì)穩(wěn)定，故錯誤；D.10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%的硫酸的質(zhì)量大于

8、10g，而l0mL水的質(zhì)量等于10g，混合后質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于平均值20%，等質(zhì)量混合時才是20%，故錯誤。答案：B8.(2分)t1時，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g的兩個燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示.則下列說法正確的是()A.燒杯的溶液一定是不飽和溶液B.燒杯的溶液是硝酸鉀溶液C.若燒杯的溶液升溫到t2時，燒杯底部還有部分物質(zhì)不溶解D.若將燒杯和燒杯的溶液都升溫到t2時，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等解析：A、燒杯的底部沒有固體剩余，剩余溶液可能是不飽和溶液，故A錯誤；B、t1時，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g的兩個燒杯中，充分?jǐn)嚢?/p>

9、后，的底部有沒有固體剩余，的底部有固體剩余，所以t1時，的溶解度大于的溶解度，所以燒杯的溶液是氯化鉀溶液，故B錯誤；C、t2時，燒杯物質(zhì)的溶解度大于t1時燒杯物質(zhì)的溶解度，燒杯中的物質(zhì)在t1時完全溶解，燒杯中的物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，所以溶液升溫到t2時，燒杯中的物質(zhì)全部溶解，故C錯誤；D、t2時，燒杯物質(zhì)的溶解度大于t1時燒杯物質(zhì)的溶解度，燒杯中的物質(zhì)在t1時完全溶解，所以在t2時，兩燒杯中的物質(zhì)全部溶解，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故D正確。答案：D9.(2分)過氧化鈉(Na2O2)因能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，故可作為呼吸面具中氧氣的來源，潛水艇遇到緊急情況時，也使用過氧化鈉來供氧，反應(yīng)的

10、化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2，從該反應(yīng)獲取的以下信息，正確的是()過氧化鈉屬于氧化物實(shí)驗(yàn)室可利用這一原理制取純凈的氧氣該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)反應(yīng)前后部分氧元素的化合價發(fā)生變化.A.B.C.D.解析：過氧化鈉是由鈉元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物；故對。因?yàn)槎趸荚谕ǔＧ闆r下也是氣體，用這一原理制取的氧氣中一般含有二氧化碳，故錯。生成物中，碳酸鈉屬于化合物，氧氣屬于單質(zhì)，但是反應(yīng)物中，過氧化鈉和二氧化碳都是化合物，所以該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)；故錯。在過氧化鈉中，氧元素的化合價是1價，在二氧化碳中，氧元素的化合價是2價，在碳酸鈉中，氧元素的化合價是2價，氧氣的化合價為零

11、，反應(yīng)前后氧元素的化合價發(fā)生了變化，故對。答案：C10.(2分)下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是()A.塞緊橡皮塞B.配制溶液C.稀釋濃硫酸D.檢查裝置的氣密性解析：A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯誤。B、配制溶液進(jìn)行溶解時，應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，不能在量筒內(nèi)進(jìn)行，圖中所示操作錯誤。C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。D、該裝置未構(gòu)成封閉體系，即左邊的長頸漏斗與大氣相通；無論該裝置氣密性是否良好，導(dǎo)管口都不會有氣泡產(chǎn)生，不能判斷氣密性是否

12、良好，圖中所示操作錯誤。答案：C11.(2分)下列物質(zhì)能在pH=13的無色溶液中大量共存的是()A.NaNO3、NaCl、KNO3、(NH4)2SO4B.H2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4C.KMnO4、CuCl2、Fe2(SO4)3、NaNO3D.K2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH解析：pH為13的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH.A、(NH4)2SO4和OH會反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，不能大量共存，答案項(xiàng)錯誤.B、H2SO4、HCl中的氫離子和堿性溶液中的中OH在溶液中結(jié)合生成水，HCl和AgNO3在溶液中結(jié)合生成沉淀，不能大量共存，答案項(xiàng)錯誤；C、CuCl2、Fe2(SO4)3

13、溶液中銅離子、鐵離子和堿性溶液中的中OH在溶液中結(jié)合生成氫氧化銅、氫氧化鐵沉淀，不能大量共存，且銅離子、鐵離子、高錳酸根離子都帶色，答案項(xiàng)錯誤；D、四種物質(zhì)在堿性溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水，能在溶液中大量共存，答案項(xiàng)正確。答案：D12.(2分)類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法，但如果不具體問題具體分析就會產(chǎn)生錯誤的結(jié)論.下列類推結(jié)論錯誤的是()CO能與Fe2O3反應(yīng)生成Fe，CO也能與CuO反應(yīng)生成Cu；NaOH溶液能使無色酚酞試液變紅色，Cu(OH)2也能使無色酚酞試液變紅色；有機(jī)化合物含碳元素，則含碳元素的化合物一定是有機(jī)化合物；中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

14、；堿溶液呈堿性，則呈堿性的溶液一定是堿溶液.A.B.C.D.解析：一氧化碳具有還原性，CO能與Fe2O3反應(yīng)生成Fe，CO也能與CuO反應(yīng)生成Cu，答案：項(xiàng)類推結(jié)論正確.NaOH溶液能使無色酚酞試液變紅色，但Cu(OH)2難溶于水，不能使無色酚酞試液變紅色，答案項(xiàng)類推結(jié)論錯誤。含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物，簡稱有機(jī)物；不含碳元素的化合物是無機(jī)化合物；碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳元素，但其性質(zhì)與無機(jī)物類似，因此把它們看作無機(jī)物；則含碳元素的化合物不一定是有機(jī)化合物，答案項(xiàng)類推結(jié)論錯誤。中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOHNa2CO3+H2O，答案

15、項(xiàng)類推結(jié)論正確。堿溶液呈堿性，能使無色酚酞變紅，但呈堿性的溶液不一定是堿溶液，如碳酸鈉溶液能使無色酚酞變紅，但碳酸鈉屬于鹽，答案項(xiàng)類推結(jié)論錯誤。故類推結(jié)論錯誤.答案：A13.(2分)現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價).則下列說法中不正確的是()A.生成氫氣的質(zhì)量：甲乙丙B.相對原子質(zhì)量：乙丙甲C.金屬活動性：乙甲丙D.消耗硫酸的質(zhì)量：甲=乙=丙解析：A、根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示，在三種金屬完全反應(yīng)后，放出H2的質(zhì)量是甲乙丙，故A正確；B、三種金屬的化合價

16、、金屬的質(zhì)量都相等，完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對原子質(zhì)量成反比，即產(chǎn)生氫氣多的相對原子質(zhì)量??；根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示，在三種金屬完全反應(yīng)后，放出H2的質(zhì)量是甲乙丙；因此可判斷相對原子質(zhì)量是丙乙甲，故B不正確；C、根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示，當(dāng)三種金屬都在發(fā)生反應(yīng)時，相同時間內(nèi)乙放出氫氣的質(zhì)量大于甲、大于丙，可判斷三種金屬活動性順序是乙甲丙，故C正確；D、金屬與酸的反應(yīng)生成氫氣時，氫氣來源于酸中的氫元素，所以生成的氫氣與消耗的酸的多少順序一致，消耗硫酸的質(zhì)量：甲乙丙，故D不正確。答案：BD14.(2分)除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，所選用

17、的試劑(足量)及操作方法均正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)選用試劑操作方法AFe2O3(Fe)鹽酸溶解、過濾、洗滌、烘干BCO(CO2)NaOH溶液、濃硫酸洗氣、干燥CCaO(CaCO3)水過濾、烘干DNaCl(Na2CO3)Ca(NO3)2溶液溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶A.AB.BC.CD.D解析：A、Fe和Fe2O3均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，答案項(xiàng)所采取的方法錯誤。B、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，再通過濃硫酸進(jìn)行干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，答案項(xiàng)所采取的方法正確。C、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸

18、鈣難溶于水，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，答案項(xiàng)所采取的方法錯誤。D、Na2CO3能與Ca(NO3)2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鈉，不符合除雜原則，答案項(xiàng)所采取的方法錯誤。答案：B15.(2分)四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示.則有關(guān)說法中不正確的是()A.丁一定是化合物B.乙可能是這個反應(yīng)的催化劑C.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8：1D.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和解析：由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了19%17%=2%，故甲是生成物；乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能作

19、該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)；丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了48%30%=18%，故丁是反應(yīng)物；丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了41%25%)=16%，丙是生成物。A.該反應(yīng)的反應(yīng)物為丁，生成物是甲和丙，符合“一分多”的特征，屬于分解反應(yīng)，所以丁一定是化合物，故正確；B.乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故正確；C.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為(19%17%)：(41%25%)=1：8，故錯誤；D.該反應(yīng)的反應(yīng)物為丁，生成物是甲和丙，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲、丙的質(zhì)量之和，故正確。答案：C16.(2分)某化工廠按如下步驟進(jìn)行生產(chǎn)：(1)以煤為燃料煅燒石灰石；(2

20、)用飽和碳酸鈉溶液充分吸收(1)中產(chǎn)生的二氧化碳(Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3)；(3)使步驟(1)中產(chǎn)生的氧化鈣跟水反應(yīng)；(4)熟石灰與碳酸鈉溶液反應(yīng).該廠生產(chǎn)過程中所涉及的物質(zhì)有石灰石；碳酸鈉；碳酸氫鈉；燒堿；二氧化碳；熟石灰.下列說法正確的是()A.起始原料是B.起始原料是C.最終產(chǎn)品是D.最終產(chǎn)品是解析：由工藝流程可知，該化工廠主要生產(chǎn)氫氧化鈉，同時利用碳酸鈉溶液吸收二氧化碳得到碳酸氫鈉，因此起始原料是石灰石、碳酸鈉溶液和水，最終產(chǎn)品是碳酸氫鈉和氫氧化鈉，因此D選項(xiàng)說法正確。答案：D17.(2分)現(xiàn)有含雜質(zhì)的硝酸鈉溶液，為確定其組成，某同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn).下列判斷正確的是

21、()A.無色溶液B的溶質(zhì)只有硝酸鈣B.該實(shí)驗(yàn)中涉及的基本反應(yīng)類型不止一種C.原溶液中的雜質(zhì)只有氯化鈣D.原溶液中的雜質(zhì)可能由氯化鈣、硝酸鈣、氯化鈉組成解析：含雜質(zhì)的硝酸鈉溶液，加入硝酸鋇無現(xiàn)象，說明原溶液中無碳酸根離子和硫酸根離子；由A與稀硝酸作用，A不溶解，A是由原溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)生成的，根據(jù)元素守恒可以確定原溶液中一定含有氯離子；由B與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣和硝酸鈉，B是由原溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)生成的，根據(jù)元素守恒可以確定原溶液中一定含有鈣離子.通過上述分析可知原溶液中一定含有鈣離子和氯離子.因此雜質(zhì)可能有三種，即：CaCl2、Ca(NO3)2、NaCl.根據(jù)題設(shè)條件和這一推論，結(jié)合

22、新的要求，可以得出如下答案：A、無色溶液B的溶質(zhì)不只是硝酸鈣還有硝酸鈉，故A錯誤；B、該實(shí)驗(yàn)中都是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種兩種化合物，都是復(fù)分解反應(yīng)，故B錯誤；C、通過上述分析可知原溶液中一定含有鈣離子和氯離子，因此雜質(zhì)可能有三種，即：CaCl2、Ca(NO3)2、NaCl，故C錯誤；D、通過上述分析可知原溶液中一定含有鈣離子和氯離子，因此雜質(zhì)可能有三種，即：CaCl2、Ca(NO3)2、NaCl，故D正確。答案：D18.(2分)下列各組變化中，每個轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是()A.B.C.D.解析：鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅；銅在氧氣中加熱生成氧化銅，氧化銅與稀硫

23、酸反應(yīng)生成硫酸銅和水；每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)。鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，硫酸亞鐵與堿溶液反應(yīng)生成氫氧化亞鐵沉淀，不能一步反應(yīng)生成氫氧化鐵，每一轉(zhuǎn)化在一定條件下不能均一步實(shí)現(xiàn)。氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水；氯化鈉轉(zhuǎn)化為碳酸鈉，假設(shè)能行，對應(yīng)的生成物是碳酸鈉和氯化銀，則選擇的反應(yīng)物應(yīng)為碳酸銀，碳酸銀難溶于水，不能與氯化鈉發(fā)生反應(yīng)，每一轉(zhuǎn)化在一定條件下不能均一步實(shí)現(xiàn)。二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)。故中的轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)。答案：A1

24、9.(2分)下列四個圖象中，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A.向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=2的稀鹽酸至過量B.某溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰C.向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液D.將水通電一段時間A.AB.BC.CD.D解析：A、溶液的pH值會隨著稀鹽酸的加入而減小，但不會小于或等于2，只會接近2，該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系不正確；B、氫氧化鈣的溶解度隨著溫度升高而減小，氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，同時放熱，某溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰時，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，同時放熱，導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減小，當(dāng)溫度降低時，氫氧化鈣的溶解度增大，一部分氫氧化鈣

25、溶解，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增大，恢復(fù)至室溫時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不再變化，該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系正確；C、向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液時，氫氧化鈉先和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，后和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系不正確；D、電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，質(zhì)量比是8：1，該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系不正確。答案：B20.(2分)設(shè)計對比實(shí)驗(yàn)，控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列對比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是()編號ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄客N物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性探究物質(zhì)燃燒的條件探究鐵生銹的條件探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng)A.AB.BC.CD.D

26、解析：A、氯化鈉不溶于汽油，而溶于水.故實(shí)驗(yàn)呈現(xiàn)的不同現(xiàn)象能說明物質(zhì)的溶解性與溶劑種類有關(guān)，故方法正確；B、燃燒的條件：物質(zhì)具有可燃性、與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，通過銅片上的白磷和紅磷對比說明與溫度有關(guān)，通過水中白磷和銅片上白磷對比說明與氧氣有關(guān)，故方法正確；C、對于實(shí)驗(yàn)C，一段時間觀察試管中的鐵釘明顯銹蝕，試管中即提供了空氣，也提供了水，試管內(nèi)鐵釘不生銹，試管內(nèi)只提供水，由此得出：鐵生銹需要和氧氣接觸；故方法錯誤；D、二氧化碳和與水、氫氧化鈉都反應(yīng)，通過實(shí)驗(yàn)對比塑料瓶變癟的程度說明二氧化碳能夠和氫氧化鈉反應(yīng)；故方法正確。答案：C二、(共30分)21.(5分)如表是元素周期表中第2、

27、3周期的元素，請回答有關(guān)問題.(1)下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是 (填字母序號)；A.Na、ClB.O、S C.F、ClD.Cl、Ar解析：最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似，其中O和S的最外層電子數(shù)都為6，F(xiàn)和Cl的最外層電子數(shù)都為7，所以化學(xué)性質(zhì)相似。答案：BC(2)寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律 ；解析：在元素周期表中，處于同一周期的元素的原子，核外電子層數(shù)相同；同一周期元素的原子，從左至右最外層電子數(shù)依次增大(合理即可)。答案：同一周期的元素的原子，核外電子層數(shù)相同；同一周期元素的原子，從左至右最外層電子數(shù)依次增大等(3)第7號元素與第12號元素的原子形成化合物的化學(xué)式為

28、；解析：7號是氮元素，常顯3價，12號是鎂元素，常顯+2價，二者組成的化合物是氮化鎂，其化學(xué)式為Mg3N2。答案：Mg3N2(4)某離子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示，當(dāng)xy=8時，該粒子的符號為 ；解析：由題意知XY=8，故X=8+Y；在原子中X=2+8+Y，故由此可知，圖中微粒為離子，即Y=8，故X=8+8=16，因此該微粒為硫離子。答案：S2(5)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì).下列各組粒子中屬于等電子體的是 (填字母序號).A.NO和O2B.CO和N2 C.SO2和CO2D.PO43和SO42解析：A、一氧化氮和氧氣的電子數(shù)分別是15和16，不屬于等

29、電子體。B、一氧化碳和氮?dú)獾脑觽€數(shù)和電子個數(shù)都相等，屬于等電子體。C、二氧化硫和二氧化碳的電子數(shù)分別是32和22，不屬于等電子體。D、磷酸根和硫酸根的原子個數(shù)和電子個數(shù)都相等，屬于等電子體。答案：BD22.(4分)某物質(zhì)在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生反應(yīng)，生成物和反應(yīng)物共四種，它們的微觀示意圖和反應(yīng)前后的質(zhì)量如表所示.物質(zhì)序號甲乙丙丁微觀示意圖反應(yīng)前質(zhì)量/g6810010反應(yīng)后質(zhì)量/g0xyz(1)由構(gòu)成的物質(zhì)中所代表的元素的化合價為 ；解析：由圖示可知甲為H2S，設(shè)硫元素的化合價為x，則(+1)2+x=0，x=2答案：-2(2)表中的四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是 (填化學(xué)式)；解析：表中的四種物質(zhì)中，屬

30、于氧化物的是H2O和SO2答案：H2O和SO2(3)上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；解析：上述反應(yīng)為硫化氫和氧氣反應(yīng)生成水和二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2S+3O22H2O+2SO2答案：2H2S+3O22H2O+2SO2(4)一位同學(xué)在計算x、y和z數(shù)值的過程中，列出了以下等式，其中正確的是 (填字母序號)。A.x+y+z=169B.y+z=168C.(100x)：z=32：64D.(100x)：(y1)=8：3.解析：根表中的數(shù)據(jù)可知，參加反應(yīng)甲的質(zhì)量為68g，設(shè)參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為m、生成的水的質(zhì)量為n、生成的二氧化硫的質(zhì)量為p.2H2S+3O22H2O+2SO2；68 96 36 1

31、2868g m n p所以：x=10096=4 y=1+36=37 z=p=128由上述計算可知：A.x+y+z=4+37+128=169，故A正確；B.y+z=37+128=165，故B錯誤；C.(100x)：z=96：128=3：4，故C錯誤； D.(100x)：(y1)=96：36=8：3，故D正確。答案： AD23.(5分)水是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識.(1)為了防止水的污染，下列做法有利于保護(hù)水資源的是 (填編號)；抑制水中所有動、植物的生長不任意排放工業(yè)廢水大量使用化肥農(nóng)藥生活污水凈化處理后再排放解析：抑制水中所有動、植物的生長不是保護(hù)水資源的措施，錯誤；

32、不任意排放工業(yè)廢水有利于保護(hù)水資源，正確；大量使用化肥農(nóng)藥會造成水的污染，錯誤；生活污水凈化處理后再排放有利于保護(hù)水資源，正確。答案：(2)有一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；從能量變化角度看，該反應(yīng)將電能轉(zhuǎn)化為 能；解析：氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl2，該反應(yīng)是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。答案：2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl2 化學(xué)(3)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中，水也是一種常用的試劑.極少部分水分

33、子在特定條件下容易解離而得到H+和OH，H+易與水分子形成水合氫離子(H3O+)，與水分子相比，下列對水合氫離子描述不合理的是 (填字母序號)；A.氧元素的化合價發(fā)生了改變B.微粒的構(gòu)成發(fā)生了改變C.微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變D.微粒的電子數(shù)發(fā)生了改變解析：A.氧元素的化合價沒有發(fā)生改變，錯誤； B.微粒的構(gòu)成發(fā)生了改變，正確；C.微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變，正確；D.微粒的電子數(shù)沒有發(fā)生改變，錯誤。答案：AD(4)溶液在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用.某同學(xué)配制溶液時，在用量筒量取所需水的過程中，他俯視讀數(shù)，這樣配制得到的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。解析：俯視讀數(shù)，會使量

34、取的水的體積偏小，故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏大。答案：偏大24.(6分)金屬材料在 生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用，人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬。(1)新型材料納米級鐵粉具有廣泛的用途，它比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng)，其制備的主要流程如圖1所示。高溫反應(yīng)器中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。反應(yīng)前需向反應(yīng)器中通入氮?dú)?，目的?。解析：氯化亞鐵和氫氣在高溫的條件下生成鐵和氯化氫，化學(xué)方程式為：FeCl2+H2Fe+2HCl；可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸，所以反應(yīng)前需向反應(yīng)器中通入氮?dú)猓康氖牵号疟M裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時產(chǎn)生爆炸。答案： FeCl2+H2Fe+2HCl 排盡裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時產(chǎn)生爆炸(2)金

35、屬活動性順序有重要的應(yīng)用，鋁、銅、鐵為日常生活中常見的金屬，某化學(xué)小組的同學(xué)在探究鋁、銅、鐵三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時，進(jìn)行了如圖2的實(shí)驗(yàn)：在A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。將A實(shí)驗(yàn)結(jié)束后、試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多，其原因是 ，一段時間后過濾，濾液中的溶質(zhì)一定有 (填化學(xué)式)。解析：鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；鐵不會與硫酸鋁反應(yīng)，會與硫酸銅反應(yīng)置換出銅，所以將A實(shí)驗(yàn)結(jié)束后、試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多，其原因是：未反應(yīng)的鐵繼續(xù)與硫酸銅反應(yīng)，一段時間后過濾，濾液中的溶質(zhì)一定有FeSO4、

36、Al2(SO4)3答案：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 未反應(yīng)的鐵繼續(xù)與硫酸銅反應(yīng)，F(xiàn)eSO4、Al2(SO4)3(3)某同學(xué)在一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉，充分反應(yīng)后，他對反應(yīng)過程進(jìn)行了分析，得到了如圖3的幾個圖象(橫坐標(biāo)表示加入鐵的質(zhì)量)，其中錯誤的是 (填字母序號)。解析：在一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉，鐵會先與硝酸銀反應(yīng)，硝酸銀反應(yīng)結(jié)束，再與硝酸銅反應(yīng)，所以A、鐵先于硝酸銀反應(yīng)，所以銅質(zhì)量不會增加，然后在與硝酸銅反應(yīng)時，銅的質(zhì)量逐漸增多，然后不變，故A正確；B、鐵與硝酸銀反應(yīng)，溶液質(zhì)量減小，硝酸銅的質(zhì)量不變，所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐

37、漸增大，鐵與硝酸銅反應(yīng)時，溶液質(zhì)量減小，但是硝酸銅的質(zhì)量逐漸減小到零，所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)也會減小到零，圖象應(yīng)該是一條曲線，故B錯誤；C、每56份質(zhì)量的鐵會置換出216份質(zhì)量的銀，會置換出64份質(zhì)量的銅，所以溶液質(zhì)量開始減小的快，然后減小的慢，最后不變，故C錯誤；D、鐵和硝酸銀反應(yīng)結(jié)束之前，溶液中是三種溶質(zhì)，鐵與硝酸銅反應(yīng)結(jié)束之前，溶液中是兩種溶質(zhì)，最后溶液中只剩下一種溶質(zhì)，故D正確。答案：D25.(5分)化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué).化學(xué)學(xué)習(xí)過程要關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)以及發(fā)生哪些變化和發(fā)生變化過程中的現(xiàn)象.現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)，它們可能是O2、Fe、H2O、H2O2、CaO、Fe2O3、

38、HCl、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3中的一種。(1)若A、B是由相同元素組成的化合物，且B分解能產(chǎn)生A和C.請寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式 。解析：A、B是由相同元素組成的化合物，且B分解能產(chǎn)生A和C，結(jié)合題中所給的物質(zhì)分析可知，A是水，B是過氧化氫，C是氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，過氧化氫和水含有相同的元素，所以推導(dǎo)正確，該反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，故化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2答案：2H2O22H2O+O2(2)若A、B中含有相同的金屬元素，并均可與C的溶液反應(yīng)，生成金屬元素化合價不同的兩種鹽溶液.則C的化學(xué)式是 ；請寫出能產(chǎn)生黃色

39、溶液的化學(xué)反應(yīng)方程式 。解析：A、B中含有相同的金屬元素，并均可與C的溶液反應(yīng)，生成金屬元素化合價不同的兩種鹽溶液，通過分析題中所給的物質(zhì)可知，鐵、氧化鐵與鹽酸反應(yīng)會生成不同價態(tài)的化合物，所以C是鹽酸，C的化學(xué)式為：HCl，A、B是鐵或氧化鐵中的一種，黃色溶液中含有鐵離子，所以能產(chǎn)生黃色溶液的反應(yīng)是氧化鐵和鹽酸的反應(yīng)，氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成黃色的氯化鐵和水，化學(xué)方程式為：6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O。答案：HCl 6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O(3)若A、B、C是三種不同類別的物質(zhì)，分別屬于酸、堿和鹽，將它們依次加入同一個燒杯中。若均無明顯現(xiàn)象，則A、B、C分別是

40、(填化學(xué)式)。若能產(chǎn)生白色沉淀，請寫出酸、堿中和的化學(xué)反應(yīng)方程式 。解析：A、B、C中含有一酸、一堿、一鹽，結(jié)合題中所給的物質(zhì)分析可知，酸是鹽酸，鹽是碳酸鈉，堿是氫氧化鈉或氫氧化鈣。將它們依次加入同一個燒杯中，均無明顯現(xiàn)象，先將鹽酸加入燒杯中，然后加入過量的氫氧化鈉，再加入碳酸鈉沒有明顯現(xiàn)象，滿足題中的要求，所以A、B、C可能是：HCl、NaOH、Na2CO3；故填：HCl、NaOH、Na2CO3；將它們依次加入同一個燒杯中，能產(chǎn)生白色沉淀，通過分析只有氫氧化鈣和碳酸鈉會生成白色沉淀，所以酸、堿中和的反應(yīng)是鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，化學(xué)方程式為：2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2

41、H2O。答案：2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O26.(5分)AJ是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.其中A是一種常見的化肥，不能與堿性物質(zhì)混合使用；H和D的組成元素相同；I是一種紅棕色固體。請回答下列問題：(1)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 ；解析：反應(yīng)是碳酸氫銨分解生成氨氣、水和二氧化碳，屬于分解反應(yīng)。答案：分解反應(yīng)(2)B的化學(xué)式為 ，D的化學(xué)式為 ；解析：B是氨氣，D的化學(xué)式為二氧化碳。答案：NH3 CO2(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，其實(shí)際應(yīng)用為 。解析：反應(yīng)是一氧化碳與氧化鐵高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，該反應(yīng)的實(shí)際應(yīng)用是冶煉金屬。答案：3CO+Fe2O32Fe+3CO

42、2 冶煉金屬(或煉鐵)三、(共20分)27.(6分)某同學(xué)設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)，測定某品牌碳酸飲料中CO2的含量，設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)步驟：將250mL瓶裝碳酸飲料放在冰箱中冷凍一段時間(未結(jié)冰)；將飲料從冰箱內(nèi)取出，迅速加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%NaOH溶液5mL；倒轉(zhuǎn)飲料瓶，輕輕震蕩，然后放置恢復(fù)至室溫，作待測液；按如圖連接實(shí)驗(yàn)裝置.取50mL待測液置于裝置B的錐形瓶中，關(guān)閉開關(guān)K，打開分液漏斗的活塞，向錐形瓶中注入稀硫酸，至不再產(chǎn)生氣泡，關(guān)閉活塞；打開開關(guān)K，向裝置中鼓入空氣，一段時間后，將C裝置中的物質(zhì)過濾，洗滌，烘干稱量質(zhì)量為0.394g。資料：CO2與足量Ba(OH)2反應(yīng)生成BaCO3沉淀。堿石灰是C

43、aO與NaOH的固體混合物。實(shí)驗(yàn)中各種溶液的密度都視為1g/mL。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程完成下列問題：(1)上述實(shí)驗(yàn)過程中，C裝置中的現(xiàn)象是 。解析：上述實(shí)驗(yàn)過程中，除去二氧化碳的空氣不溶于氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生氣泡，反應(yīng)生成的二氧化碳能和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，因此C裝置中的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡，溶液變渾濁。答案：產(chǎn)生氣泡，溶液變渾濁(2)裝置A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ，裝置D的目的是 。解析：裝置A中，氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：2NaOH+CO2Na2CO3+H2O；裝置D的目的是防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入氫氧化鋇溶液中。答案：2NaOH+CO2Na2CO3+H2

44、O；防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入氫氧化鋇溶液中(3)步驟冷凍碳酸飲料的目的是 。解析：步驟冷凍碳酸飲料的目的是增大二氧化碳的溶解度，防止二氧化碳逸出。答案：防止二氧化碳逸出(4)步驟鼓入空氣的目的是 。解析：步驟鼓入空氣的目的是使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被氫氧化鋇溶液吸收。答案：使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被氫氧化鋇溶液吸收(5)根據(jù)題中提供的數(shù)據(jù)計算此品牌碳酸飲料中CO2的含量為 g/L.(加入的NaOH溶液的體積可忽略不計)解析：設(shè)二氧化碳的質(zhì)量為x，Ba(OH)2+CO2BaCO3+H2O， 44 197 x 0.394g44x=1970.394x=0.088g，此品牌碳酸飲料中CO2的含量為：0

45、.088g/50mL=0.088g/0.05L=1.76g/L。答案：1.7628.(7分)某興趣小組在探究濃硫酸的化學(xué)性質(zhì)時，將濃硫酸滴加到氯化鈉固體中并小心的加熱，發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，同時發(fā)現(xiàn)有白霧，經(jīng)查資料了解到濃硫酸與氯化鈉在加熱時會發(fā)生反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，該興趣小組對產(chǎn)生的氯化氫(HCl)氣體是否顯酸性進(jìn)行了相關(guān)探究。解析：將濃硫酸滴加到氯化鈉固體中并小心的加熱，發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，同時發(fā)現(xiàn)有白霧，說明濃硫酸與氯化鈉在加熱時會發(fā)生反應(yīng)，生成硫酸鈉和氯化氫氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaCl+H2SO4(濃)Na2SO4+2HCl。答案：2NaCl+H2SO

46、4(濃)Na2SO4+2HCl【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究方法，用三朵由紫甘藍(lán)的汁液染成藍(lán)紫色的紙質(zhì)干燥小花進(jìn)行如圖1的三個實(shí)驗(yàn)：【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】和中小花不變色；中小花變紅色.【查閱資料】圖2是同學(xué)們查閱的氯化氫氣體溶于水的示意圖。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氯化氫氣體不顯酸性?！窘涣鞣此肌?1)從微觀角度分析氯化氫氣體不顯酸性的原因是 。解析：溶液顯酸性，是因?yàn)槿芤褐泻凶杂梢苿拥臍潆x子，因此從微觀角度分析氯化氫氣體不顯酸性的原因是：氯化氫氣體中的氯化氫分子不能離解出自由移動的氫離子。答案：氯化氫氣體中的氯化氫分子不能離解出自由移動的氫離子(2)小明向?qū)嶒?yàn)中變紅的小花上噴足量的稀氫氧化鈉溶液

47、，發(fā)現(xiàn)小花最后變成黃綠色，寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。解析：小明向?qū)嶒?yàn)中變紅的小花上噴足量的稀氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)小花最后變成黃綠色，說明稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成了氯化鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaOH+HClNaCl+H2O。答案：NaOH+HClNaCl+H2O(3)紫甘藍(lán)的汁液在酸性溶液中顯 色。解析：由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，紫甘藍(lán)的汁液在酸性溶液中顯紅色。答案：紅(4)下列實(shí)驗(yàn)可以用來說明氯化氫氣體不顯酸性的是 。A、測試鹽酸的導(dǎo)電性，鹽酸能導(dǎo)電B、干燥的碳酸鈉粉末放入氯化氫氣體中，不反應(yīng)C、氫氣與氯氣反應(yīng)，生成氯化氫氣體D、干燥的碳酸鈉粉末放入鹽酸中，能反應(yīng)解析：A、測試鹽酸的導(dǎo)電性，鹽酸能

48、導(dǎo)電，不能證明氯化氫氣體不顯酸性；B、干燥的碳酸鈉粉末放入氯化氫氣體中，不反應(yīng)，說明氯化氫氣體不顯酸性；C、氫氣與氯氣反應(yīng)，生成氯化氫氣體，不能證明氯化氫氣體不顯酸性；D、干燥的碳酸鈉粉末放入鹽酸中，能反應(yīng)，不能證明氯化氫氣體不顯酸性。答案：B【拓展應(yīng)用】同學(xué)為探究分子的運(yùn)動情況，在玻璃管兩端同時放入蘸有試劑的棉花，做了如圖3所示實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在玻璃管內(nèi)形成了白色煙環(huán)(成分為氯化銨)且偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端.白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端的原因是 。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。解析：白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端的原因是氨分子的運(yùn)動速率大于氯化氫分子的運(yùn)動速率。氨氣和氯化氫氣體反應(yīng)生成氯化銨，

49、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NH3+HCl=NH4Cl。答案：氨分子的運(yùn)動速率大于氯化氫分子的運(yùn)動速率 NH3+HCl=NH4Cl.29.(7分)碳酸氫鈉是小蘇打的主要成分，在生產(chǎn)和生活中有許多重要的用途。化學(xué)課上，同學(xué)們?yōu)榱私馓妓釟溻c的性質(zhì)，將一定質(zhì)量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合，充分反應(yīng)后，有氣體逸出，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，同學(xué)們對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了探究：認(rèn)為除一定含有硫酸鈉外可能還含有其他成分，因此進(jìn)行了猜想并做了如下實(shí)驗(yàn)：解析：碳酸氫鈉和稀硫酸混合反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaHCO3+H2SO4Na2SO4+2H2O+2CO2。答案：2NaHCO3+H2SO4Na2SO4+2H2O+2CO2【實(shí)驗(yàn)用品】pH試紙、鋅片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液?！静孪肱c假設(shè)】反應(yīng)后溶液總?cè)苜|(zhì)的可能組成成分.猜想一：硫酸鈉 猜想二：硫酸鈉、碳酸氫鈉 猜想三：硫酸鈉、硫酸【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們?nèi)》磻?yīng)后的溶液用不同方案進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)結(jié)論完成如表實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中的空格。實(shí)驗(yàn)方案ABCD實(shí)驗(yàn)操作實(shí)