學(xué)生交通安全工作方案

1、學(xué)生交通安全工作方案贛州市濱江第二小學(xué)俞寶鈴由于我校位于市主要交通要道邊 一一市東陽山路，給我 校學(xué)生上下學(xué)增加了隱患。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生交通安全工作， 預(yù)防和遏制重特大道路交通事故的發(fā)生，深化創(chuàng)建“平安校園”，強(qiáng)化校園周邊交通安全管理， 加強(qiáng)我校學(xué)生交通安全管理， 有效預(yù)防交通安全事故，切實(shí)保障廣大師生交通安全， 根據(jù)各級(jí) 有關(guān)校車和校園周邊道路交通安全專項(xiàng)整治工作文件精神，制定本校整治工作方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以預(yù) 防重特大道路交通事故，交通事故為零的目標(biāo)，采取有力措 施，切實(shí)做好預(yù)防交通事故各項(xiàng)工作，全面提升學(xué)生交通安 全工作水平。以維護(hù)中小學(xué)、幼兒園

2、學(xué)生的生命安全為核心， 建立健全校園周邊道路交通安全長效管理機(jī)制，有效預(yù)防學(xué)生、 校車道路交通事故的發(fā)生。二、工作目標(biāo)通過專項(xiàng)整治，實(shí)現(xiàn)集中接送學(xué)生安全管理制度， 責(zé)任落實(shí)、 管理規(guī)范、措施有力，校園周邊交通安全設(shè)施更加完善，交通環(huán) 境進(jìn)一步改善，道路交通隱患得到排查整治； 校車駕駛?cè)?、學(xué)生、 教師及學(xué)生家長的交通安全和法制意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，校車各類交通安全違法行為明顯減少，學(xué)生和校車交通安全事故逐步下降； 無牌無證、不符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)汽車、三輪汽車、非法拼裝車、 摩的等搭載學(xué)生的違法行為得到遏制。三、組織領(lǐng)導(dǎo)將聯(lián)合市交警隊(duì)成立校車和校園周邊交通安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)整治工作的組織實(shí)

3、施、督導(dǎo)檢查、考核驗(yàn)收和信息通報(bào)。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)制定工作方案，細(xì)化工作措施，明確工作任務(wù)，確定工作人員，確保整治效果。四、 工作步驟1. 動(dòng)員排查階段迅速動(dòng)員部署，切實(shí)細(xì)化目標(biāo)、任務(wù)、措施和要求，組織力量對(duì)學(xué)生到校交通摸底，以及學(xué)校周邊道路交通安全隱患和交通設(shè)施等逐一進(jìn)行全面排查、摸底。2. 組織實(shí)施階段嚴(yán)格落實(shí)校車和集中接送學(xué)生車輛及駕駛?cè)说脑搭^管理，推動(dòng)校園周邊道路交通設(shè)施完善和交通安全隱患整治，強(qiáng)化路面交通秩序管控，加強(qiáng)師生和校車駕駛?cè)私煌ò踩麄鹘逃?，?qiáng)化部門協(xié)作配合，建立健全校車和校園周邊道路交通安全管理長效機(jī)制。3. 總結(jié)考核階段對(duì)照既定目標(biāo)和實(shí)施方案要求，對(duì)整治工作進(jìn)行全面總結(jié)和考

4、核驗(yàn)收，推廣經(jīng)驗(yàn)；對(duì)工作落實(shí)好、整治效果明顯的單位及時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)工作不落實(shí)的通報(bào)批評(píng)，督促查找不足，研究改進(jìn)措施，切實(shí)整改提高。五、工作重點(diǎn)：深化“護(hù)衛(wèi)天使行動(dòng)”，狠抓秩序整治1. 加強(qiáng)重點(diǎn)管控巡查。請(qǐng)示交警領(lǐng)導(dǎo)通知各級(jí)公安交通管理部門要科學(xué)調(diào)配警力，會(huì)同教育部門、學(xué)校，結(jié)合開展“交通安全綜合整治大會(huì)戰(zhàn)”和“護(hù)衛(wèi)天使行動(dòng)”，切實(shí)完善“護(hù)學(xué)崗”或女警“護(hù)學(xué)崗”建設(shè)，積極探索建立職能部門主導(dǎo)，社會(huì)、學(xué)校、 家庭共建共管的護(hù)學(xué)模式。建立動(dòng)態(tài)靜態(tài)相結(jié)合的勤務(wù)制度，加強(qiáng)對(duì)校車和其它接送學(xué)生車輛運(yùn)行重點(diǎn)時(shí)段（學(xué)生上學(xué)放學(xué)高峰時(shí)段）和重點(diǎn)路段、部位（校園周邊、校車運(yùn)行路線、交通亂點(diǎn)及堵點(diǎn)、事故多發(fā)路段、城

5、鄉(xiāng)結(jié)合部以及國省道）的巡邏管控，有針對(duì)性開展整治。2. 開展統(tǒng)一整治行動(dòng)。各級(jí)公安、教育、交通部門要密切配合、通力協(xié)作，積極協(xié)調(diào)綜治、安監(jiān)、工商、城管等部門，集中力量， 聯(lián)合開展校園周邊道路統(tǒng)一整治行動(dòng)。重點(diǎn)依法從嚴(yán)查處機(jī)動(dòng)車輛在校門口亂停放、亂調(diào)頭、超速行駛、逆行、闖紅燈、亂鳴喇叭、人行橫道不讓行人、“黑校車”、“黑出租”、“黑摩的”等接送學(xué)生、攤點(diǎn)占道經(jīng)營以及校車駕駛?cè)司坪篑{駛、校車超員等違法行為，防止發(fā)生校園周邊道路交通事故。特別是要大力開展對(duì)農(nóng)村接送學(xué)生的非法營運(yùn)客車、低速貨車、三輪汽車、拖拉機(jī)、 非法拼裝車和摩的等集中整治行動(dòng)。對(duì)整治或執(zhí)勤中發(fā)現(xiàn)的校車及其它接送學(xué)生車輛交通安全違法行

6、為，要在依法查處、堅(jiān)決糾正的同時(shí)，及時(shí)將查處情況抄告相關(guān)當(dāng)?shù)亟逃⒔煌ú块T和學(xué)校，強(qiáng)化監(jiān)管措施，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。相關(guān)部門、學(xué)校要及時(shí)將處理結(jié)果反饋給公安、教育和交通部門。實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”，深化宣傳教育1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育。各級(jí)公安交通管理部門要結(jié)合交通安全宣傳 “五進(jìn)” 工作和實(shí)施 “文明交通行動(dòng)計(jì)劃”，積極組織民警協(xié)同有關(guān)部門深入校園，開展交通安全宣傳教育活動(dòng)。各級(jí)各類學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)道路交通安全法、中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要，將交通安全教育納入學(xué)校教育、教學(xué)計(jì)劃，真正讓交通安全常識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。通過學(xué)科滲透、專題教育、實(shí)踐活動(dòng)、地方課程、專題講座，充

7、分利用墻報(bào)、黑板報(bào)、校園廣播及班會(huì)、隊(duì)會(huì)、國旗下講話、安全演練等多種形式，深入開展交通安全教育，切實(shí)將學(xué)校交通安全宣傳教育貫穿于整治工作全過程。整治活動(dòng)期間，每一所中小學(xué)校、幼兒園，都要結(jié)合交通事故案例對(duì)師生開展一次交通安全教育。3. 著力做好學(xué)生安全乘車勸導(dǎo)和交通疏導(dǎo)工作。學(xué)校要摸清學(xué)生家庭居住分布情況，掌握學(xué)生上下學(xué)交通方式，了解接送學(xué)生車輛相關(guān)情況，及時(shí)將車輛交通安全違法行為報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃⒐步煌ü芾?、交通運(yùn)輸?shù)炔块T。對(duì)于校門口及周邊路段復(fù)雜、擁堵的學(xué)校，公安部門要在學(xué)生上放學(xué)高峰時(shí)段，派民警或交通協(xié)管員指揮疏導(dǎo)交通，引導(dǎo)學(xué)生安全通行；交通部門要嚴(yán)查非法營運(yùn)； 各級(jí)各類學(xué)校要適當(dāng)調(diào)整年段放學(xué)時(shí)間，鼓勵(lì)短途的學(xué)生家長接送、學(xué)生步行上下學(xué)，以緩解交通壓力。學(xué)校要安排保安、執(zhí)勤教師等在校門口協(xié)助民警或者交通協(xié)管員，維持交通秩序；指派專人對(duì)校車每次運(yùn)載學(xué)生情況進(jìn)行檢查，及時(shí)制止超員等交通安全違法行為。要反復(fù)教育學(xué)生不乘坐無牌無證車輛、不坐超員車輛，不坐“摩的”、貨車、拖拉機(jī)等非營運(yùn)車輛，自覺抵制各類違法行為，提高師生的交通安全和法制意識(shí)，培養(yǎng)安全出行的良好習(xí)慣。4. 重視抓好學(xué)校交通安全新聞宣傳。廣泛宣傳開展整治行動(dòng)的重要意義、工作成效、創(chuàng)新舉措，宣傳交通安全法律法規(guī)和相關(guān)政策。要加強(qiáng)與新聞單位的聯(lián)系溝通，堅(jiān)