人教版小學(xué)語文四年級上冊期末測試卷及答案

1、小學(xué)語文四年級上冊期末測試卷第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用（43 分）、我會拼，還會規(guī)范漂亮地寫出詞語來?。孔?0.50.5 分，共 1010 分）1 1zhzh dodo f fengeng x x in n inging shsh i tutui jiji m mchchengeng chch u( () ) ( ()()()()()()( ) )cmgcmgy yu x xi j j 1gugu if fd dl ldidi d d Uo or r 印 g g qiqi d( () ) ( ()()()()()()( ) )四、補(bǔ)充下列詞語，并按要求填空。（每格 0.50.5 分，共 4

2、 4 分）照貓畫（）橫（）江面耀（血（ ）親情我還能寫一個有關(guān)自然風(fēng)光的四字詞語： _，寫一個有關(guān)神態(tài)表情的四字詞語：_，寫一個有關(guān)動物名稱的四字詞語:_，寫一個含有反義詞的四字詞語：五、我會選詞填空。1 1、這樣（2 2、中國人民解放軍的宏偉（保持堅持）圖書閱覽室的安靜。二、我會在正確的讀音下劃橫線。進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺， 平整（zhzh 和 g g z z 和 g g）方正的石頭，按照二尺左右的間（ 小溪里橫（h h 岔 h h mg g）著擺上一排，讓人們從上面踏（ 是搭石。三、辨字組詞，請看清楚哦！賴（）牌（懶（）脾（每格 0.50.5 分，共 2 2 分）從河

3、的兩岸找來一些j jm m jiji m)m)隔，在 a t t d)過，這就（每格 0.0.5 5分，共5 5 分）)租()祖(）揚威（共 4 4 分）氣勢）雄偉的長城,氣魄，是世界歷史上一個偉大的奇跡。），展示了中華民族的強(qiáng)大力量。維持1 1、我們要（2 2、大家要共同（）公共場所的秩序六、按要求改句子。（每題 1 1 分，共 6 6 分）（一）、照樣子寫句子。1 1、昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（用“像像”寫比喻句）_2 2、 鵝吃飯時，非有一個人伺候不可，真是架子十足?。ǜ某煞磫柧?。）3 3、已發(fā)掘的三個俑坑，差不多有五十個籃球場那么大。（學(xué)著用比較的方 法寫一句話。）（二八

4、用修改符號直接在原句上修改。1 1、因為當(dāng)時大雨傾盆，所以他還是準(zhǔn)時到了學(xué)校。2 2、我們必須做到邊讀書邊思考的好習(xí)慣。3 3、許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。七、積累運用。（1010 分）1 1、先把內(nèi)容補(bǔ)充完整，再根據(jù)要求填空。1_莫以善小而不為，_。一徑竹陰云滿地，_。業(yè)精于勤，荒于嬉， _。2 2、 那翠綠的顏色，_著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在_。我從這句話中體會到榕樹 _。3 3、 本學(xué)期，我們學(xué)了兩首送別詩，分別是 _ 和_ ，兩首詩都表達(dá)了朋友之間 _ 之情。這兩首詩中“故人西辭黃鶴樓”和“西出陽關(guān)無故人”都出現(xiàn)了 “故人”一詞，他們分別扌旨_ 和_

5、。4 4、昨晚，我正在做一道數(shù)學(xué)題時，認(rèn)真思考，反復(fù)計算還是找不到正確的解2 2、大家要共同（）公共場所的秩序題思路，爸爸走過來給我做了指點，我很快就會了，這真是“_ , _ ?！保ㄌ罟旁娒洌? 5、在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識了 “為中華之崛起而讀書”的 _，還有人品與作品都堪稱楷模的大作家 _先生。6 6 在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我知道了世界上最長的城墻 -_ ，美麗的皇家園林-_，被譽(yù)為“世界第八大奇跡”的 _ o7 7、最近小剛迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，成績不斷下降，請你用一兩句話勸勸小剛。8 8 按原文填空：（3 3 分，每空 0.50.5 分）（1 1） 、霧鎖山頭山鎖霧，_o（2 2） 、山重水復(fù)

6、疑無路， _ o（3 3） 、浪潮越來越近，猶如 _ 齊頭并進(jìn)，_地飛奔而來； 那聲音如同 _ ， 好像_o第二部分：閱讀積累與運用（2727 分）一、閱讀那片綠綠的爬山虎片段，回答問題。（1212 分）葉老先生見了我，象會見大人一樣同我握了握手，一下子讓我覺得距離 縮短不少。我們的交談很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一個他的老朋友。他親切之中蘊含的認(rèn)真，質(zhì)樸之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知 黃昏的到來。落日的余暉染紅窗欞，院里那一墻的爬山虎，綠得沉郁，如同一 片濃濃的湖水，映在客廳的玻璃窗上，不停地?fù)u曳著，顯得虎虎有生氣。我非常慶幸，自己第一次見到作家，竟是這樣一位人品與作品都

7、堪稱（cheigcheig chch 巒）楷模的大作家。他跟我的談話，讓我好象知道了或者模模糊 糊（m m。m m U）懂得了: :作家就是這樣做的，作家的作品就是這么寫的，我1515歲時的那個夏天意義非凡。在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。1 1、給文中的帶點字選擇正確的讀音，劃上“一一”。（2 2 分）2 2、在第二自然段中找出一對近義詞。（ ）（-）（2 2 分）3 3、 用“”劃出一個比喻句。這句話把 _ 比作_ 。（ 2 2 分）4 4、 從以上片段中可以看出葉圣陶先生是一位 _ 的人。從哪些地方可以看出來？用“一一”劃下來。（2 2 分）5 5、 作者認(rèn)為“1515 歲時的那個夏

8、天意義非凡”，“非凡”的意思指_ ，意義非凡的原因是_ 。（ 2 2 分）6 6、 “在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著?！边@句話的含義是（）1、爬山虎的顏色很綠，讓人難以忘懷。2、葉圣陶先生接見我，教誨我的情景，令我終生難忘，激勵著我努力學(xué)習(xí)、刻苦寫作。7 7、你喜歡葉圣陶先生嗎？為什么？ _。（ 2 2 分） 六、課內(nèi)閱讀：（1414 分）貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的（d di dede ）確有時候很乖。它 會找個暖和（h h e huohuo）的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。可 是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來 說它貪玩吧，的確

9、是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢 ？可是它聽到老鼠的一 點響動，又是多么盡（j j inin j j inging）職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非 把老鼠等出來不可。1 1、劃掉文中（）里不正確的讀音。（3 3 分）2 2、 用“”畫出本段的中心句,3 3、 仿寫詞語。（3 3 分）無憂無慮（ABACABAC 型）一天一夜（帶數(shù)字的詞語）4 4、 貓性格古怪，體現(xiàn)在既（1 1分）又（），既（）又（）5 5、“它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問用了0（）修辭手法，作者不是在寫一只小貓，而像在寫家庭中的一員，足可看出作者對貓的（）之情。你也來寫這樣一個句子： _6 6、

10、用下面的詞語說一句話：（2 2 分）任憑也:_非不可_七、課外閱讀 （1616 分）一天，一個長辮子姑娘剛擠上公共汽車，就覺得自己的長辮子被后邊 的人拽住了。她使勁拉了拉，拉不動，感覺還被后邊的人拽著，于是猛地 轉(zhuǎn)身，給了后邊那人一個耳光一一天！那居然是個穿軍裝的小戰(zhàn)士！但小 戰(zhàn)士沒吭聲，只是紅著臉笑笑。于是姑娘更生氣了，罵了句“流氓”，揮手 又給小戰(zhàn)士一個耳光。小戰(zhàn)士仍然沒生氣，只是紅著臉指了指車門一一原 來，姑娘的長辮子是被車門夾住了。姑娘的臉突然間紅了，可一時語塞， 偏偏一句話也說不出來。小戰(zhàn)士只是看了看她，微微地點了點頭，表示諒 解。而且，仿佛是為了不讓姑娘難堪，車剛在下一站停下來，小

11、戰(zhàn)士就小 心翼翼地擠下車，走了?？粗?zhàn)士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地 流了下來.我不知道此后這位高傲的姑娘會發(fā)生什么變化，但可以肯定，即使走 到天涯海角，她也不會忘記剛才那一幕！是的，有一種高貴是不聲不響的！也正因為如此，它才格外驚心動魄！1 1、給短文加上一個合適的題目，寫在文前的橫線上。（2 2 分）2 2、短文寫的很感人，我們來好好體會：當(dāng)長辮子姑娘第一次給小戰(zhàn)士耳光時，小戰(zhàn)士_ ;當(dāng)長辮子姑娘第二次給小戰(zhàn)士耳光時，小戰(zhàn)士_ ;當(dāng)長辮子姑娘發(fā)現(xiàn)自己的長辮子是被車門夾住了而感到臉紅時，小戰(zhàn)士 _；當(dāng)車剛在下一站停下來時，小戰(zhàn)士 _3 3、從小戰(zhàn)士的身上，你明白了什么？請在文中找出相關(guān)

12、的語句畫上 “_ _4 4、“面對小戰(zhàn)士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來 娘會想些什么呢？請寫一寫吧。（2 2 分）5 5、積累文中的四字詞語：_、_ 、_ 。我還能根據(jù)短文內(nèi)容提一個有價值的問題： _人教版小學(xué)語文四年級上冊期末測試卷答案第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用一、我會拼，還會規(guī)范漂亮地寫出詞語來！籠罩 縫隙凝視推薦懲處蔥郁襲擊規(guī)范 懶惰 融洽二、我會在正確的讀音下劃橫線。zhzh OigOig jiji m h h engeng t t a三、辨字組詞，請看清楚哦！賴（依賴）牌（名牌）哲（哲學(xué)）縫（縫隙）租（出租） 懶（懶惰）脾（脾氣）暫（暫時）逢（相逢）祖（祖國）四、補(bǔ)充下列

13、詞語，并按要求填空?；⒇炍涿}綠樹成蔭神采奕奕笨鳥先飛深入淺出五、我會選詞填空。1 1、氣魄 2 2、 氣勢1 1、保持 2 2、 維持六、按要求改句子。（一）、照樣子寫句子。1 1、合理即可2 2、鵝吃飯時，非有一個人伺候不可，怎能不是架子十足呢?此刻，姑3 3、一百三十萬個地球才能抵得上一個太陽。（二八用修改符號直接在原句上修改。1 1、雖然當(dāng)時大雨傾盆，但是他還是準(zhǔn)時到了學(xué)校。2 2、我們必須養(yǎng)成邊讀書邊思考的好習(xí)慣。3 3、附近的許多婦女、老人和孩子都跑來看他們。七、積累運用。1 1、 _。 _ 。3毀于隨2 2、明亮地 顫動茂盛及富有生命力。3 3、 黃鶴樓送孟浩然之廣陵_ 和送元二使

14、安西，依依惜別孟浩然王維4 4、 山重水復(fù)疑無路_，柳暗花明又一村_。”5 5、周恩來葉圣陶6 6 長城_ 頤和園_。7 7、盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。少壯不努力，老大 徒傷悲。等等合理即可5 5、（ 1 1）、天連水尾水連天（2 2）、柳暗花明又一村（3 3） 、千萬匹白色戰(zhàn)馬浩浩蕩蕩 山崩地裂大地都被震得顫動起來6 6、媽媽總愛回憶往事。六、1 1、dede h h e j j inging2 2、貓的性格實在有些古怪。4 4、 老實貪玩 貪玩 盡職5 5、 擬人喜愛 寫句子略第二部分：閱讀積累與運用一、閱讀那片綠綠的爬山虎片段，回答問題 1 1、chch oigoig m m o2 2、（蘊含 ）一一（包含 ）3 3、落日的余暉染紅窗欞，院里那一墻的爬山虎，綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，映在客廳的玻璃窗上，不停地?fù)u曳著，顯得虎虎有生氣。爬山虎湖水4 4、平易近人_ 的人。葉老先生見了我，象會見大人一樣同我握了握手，一下子讓我覺得距離縮短不少。我們的交談很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一個他的老朋友。 他親切之 中蘊含的認(rèn)真，質(zhì)樸之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黃昏的 到來。5 5、不一般那個夏天的事情一直留在作者的腦海中，葉老先生的教誨一直激勵著他前進(jìn)6 6、（ 2 2 ）7 7、喜歡。因為他在寫作上