曹劌論戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案學(xué)生用_第1頁
曹劌論戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案學(xué)生用_第2頁
曹劌論戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案學(xué)生用_第3頁
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文檔簡介

1、27、曹劌論戰(zhàn)主備者：魏桃純審查：年級組一. 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解左傳的有關(guān)的文學(xué)常識與本文的相關(guān)背景。2、掌握文中關(guān)鍵詞語及精彩句子的含義，積累文言文知識。3、理解本文以“論戰(zhàn)”為中心，詳略得當(dāng)?shù)膶懛ā?、借助文中簡潔的語言及動作描寫來分析人物形象。二、學(xué)習(xí)重點：賞識曹劌“遠(yuǎn)謀”，魯莊公“鄙”。三、學(xué)習(xí)難點：賞識戰(zhàn)前“取信于民”的思想。四、學(xué)習(xí)方法：（1）學(xué)生根據(jù)自學(xué)提示和工具書掌握文中關(guān)鍵詞語的意思。（2）自讀、對話等方式熟讀課文，加深對文章內(nèi)容的理解。（3）學(xué)習(xí)小組討論體會曹劌高超的政治遠(yuǎn)見和卓越的軍事才能。（一）.探究學(xué)習(xí)：1、填空：曹劌論戰(zhàn)選自（）,左傳是（）時期（）國史官（）所作。2

2、、自讀課文，查工具書掃除障礙（1）、應(yīng)該掌握的生字曹劌（）鄙（）又何間焉（）玉帛（）小信示孚（）遍（）夫（）其轍亂（）重鎧（）彼竭我盈（）（2）、應(yīng)該掌握的生詞 間安專力鄙：遍：犧牲信：弗：孚：福：獄:鼓:敗績：驅(qū)：逐：既克：靡：肉食者：忠之屬也：一鼓作氣：疲竭我盈：3、朗讀課文，整體感知課文內(nèi)容（1）、學(xué)生自由朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音。（2）、注意朗讀節(jié)奏，揣摩朗讀技巧。4走進(jìn)課文1） 借助注釋和工具書翻譯課文具體要求畫出不理解的詞句，在小組討論，向同學(xué)請教。問題一1、研讀課文，這篇課文講述了一個怎樣的故事？2、文章的主要人物是誰？從文中找出展示人物性格特征的相關(guān) 語言，并用自己的語言概括這些人物的性格特征。3、本文的線索是什么？問題二：從文章中找出人物語言刻畫人物性格的描寫。問題三：文中哪些是正面描寫，那些是側(cè)面描寫？（二）、學(xué)習(xí)檢測1、給下列字注間（）帛（）孚（）轍（ ）軾（）夫 靡（）2、解釋下列加點的字神弗福也：公將鼓之：3、一詞多義公問其故:故克之：廣民弗從也:從 <忠之屬也： 之 公將鼓之登軾而望之<戰(zhàn)則請從何以戰(zhàn)：以'必以分人：< 必以情4、解釋下列句子1）大小之獄，雖不能察，必以情2）一鼓作氣，再而衰，三而竭。5、中國還有那些著名愛國名人6、你知道岳母刺字的故事？7你知道岳飛著名的滿江紅？（

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