202X學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文七16云房子教案1蘇教版_第1頁(yè)
202X學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文七16云房子教案1蘇教版_第2頁(yè)
202X學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文七16云房子教案1蘇教版_第3頁(yè)
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1、精選教育16 云房子教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,并能背誦精彩的片段。 2、了解雨后天空的美麗景色,感受云的美和變化快的特點(diǎn),并感受大自然的美好、神 奇與和諧。情感:培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情,滲透熱愛(ài)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境的教育。能力:通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)觀察、愛(ài)思考、愛(ài)幻想的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):邊讀邊想象,在頭腦中出現(xiàn)畫(huà)像,感受大自然的神奇與美麗。在文章的空白處能結(jié)合情境展開(kāi)想象,用多種形式感悟自然的美好、和諧。教學(xué)過(guò)程:聽(tīng)說(shuō)結(jié)合,感受雨后的藍(lán)天白云。教師提出聽(tīng)說(shuō)要求:聽(tīng)得清,說(shuō)得準(zhǔn)。并有感情地說(shuō)出聽(tīng)說(shuō)內(nèi)容:剛剛下了一場(chǎng)雨,太陽(yáng)公公還來(lái)不及把云全收回去,有一些就留在天上了。指

2、名學(xué)生進(jìn)行口述,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評(píng)議。過(guò)渡:雨后究竟是怎樣的呢?(出示畫(huà)面)。看了這幅畫(huà)面,你想到了哪些詞?集體朗讀第一自然段。說(shuō)讀畫(huà)背,感受云朵的千姿百態(tài)。過(guò)渡:這時(shí),一群小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),看見(jiàn)了這么美麗的云朵,小朋友想一想,他們會(huì)說(shuō)些什么呢?(學(xué)生依據(jù)情境進(jìn)行假想練說(shuō))指名學(xué)生讀第二自然段的一、二兩句話,讀出小鳥(niǎo)的歡快與活潑。過(guò)渡:小鳥(niǎo)們?cè)斓脑品孔邮鞘裁礃觾旱哪???qǐng)小朋友們認(rèn)真讀讀課文,找一找哪幾句話寫(xiě)出了云房子的樣子,并到圖中找一找,他們各在什么地方。(同桌互相交流、討論)檢查學(xué)習(xí)情況 請(qǐng)一生讀書(shū),一生找圖,其余學(xué)生認(rèn)真聽(tīng),準(zhǔn)備評(píng)議。 引讀,師說(shuō)總起句。小鳥(niǎo)們?cè)斓脑品孔忧ё税賾B(tài),可美啦:有_,有

3、_。有的_,有的_,也有_。進(jìn)一步提出讀書(shū)要求:云房子的形狀各式各樣,真是美極了。你能依據(jù)它們的形狀,再加上你的動(dòng)作、表情,通過(guò)你的朗讀把云朵的美帶給其他人嗎?學(xué)生集體試練,指名上臺(tái)表演(一生讀,一生演),組織評(píng)議,學(xué)生集體表演(配上音樂(lè))。延伸:天空中的云朵美不美?看到這么美的云房子,你想干什么?(學(xué)生動(dòng)筆畫(huà)出心目中的云房子)引導(dǎo)練說(shuō):誰(shuí)愿意展示你的云房子,并為大家作一下簡(jiǎn)單介紹。(學(xué)生上臺(tái)展示)小結(jié):小朋友們,天空中增加了你們所造的云房子后,變得更美了,你能用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容此時(shí)的天空嗎?小鳥(niǎo)們也更快樂(lè)了,你愿意把第二段美美地背出來(lái)嗎?(學(xué)生練習(xí)背誦第二段,再集體背誦)讀說(shuō)結(jié)合,感受小鳥(niǎo)的快

4、樂(lè)興奮。過(guò)渡引讀:小鳥(niǎo)們?cè)爝@么多云房子想干什么呢?請(qǐng)小朋友們讀讀課文的第三自然段。學(xué)生發(fā)揮想象,扣住“做客、玩耍”用小鳥(niǎo)的語(yǔ)氣練習(xí)表達(dá)。指導(dǎo)感情朗讀第四自然段。讀中體味,感受天空的一碧如洗。師:正當(dāng)小鳥(niǎo)們玩得興致勃勃的時(shí)候,忽然,呼啦啦吹來(lái)一陣風(fēng)。咦?云房子變小了,云房子不見(jiàn)了。(云房子哪兒去啦?)(適時(shí)提問(wèn),并進(jìn)行朗讀指導(dǎo))剛剛造好的云房子被一陣風(fēng)吹跑了,該有多可惜呀!誰(shuí)愿意讀第六自然段的第一句,把小鳥(niǎo)們的遺憾讀出來(lái)。(學(xué)生感情朗讀)師引讀最后一句,你又想到了什么詞?誰(shuí)愿意再美美地把第六自然段讀給大家聽(tīng)?擴(kuò)展延伸,學(xué)以致用。談話:小朋友們,雨后的天空是多么美麗呀!你們看,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,有云時(shí),云朵千姿百態(tài)逗人喜愛(ài);有風(fēng)時(shí),云朵散去,天空更顯得潔凈艷麗。再加上小鳥(niǎo)的歡快飛動(dòng),愈發(fā)使人感受到自然界的美好與和諧。今天,我們跟隨小鳥(niǎo)去欣賞了這一美麗的畫(huà)卷??上?/p>

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