幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃

1、方和小學(xué)附設(shè)幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃 （20112015年）一、指導(dǎo)思想以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，以貫徹幼教規(guī)程為主線，以學(xué)前教育綱要為依據(jù)，全面落實(shí)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，解放思想，更新觀念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，以質(zhì)量為中心，以改革為動(dòng)力，以培養(yǎng)隊(duì)伍為重點(diǎn)，以服務(wù)于家長、社會(huì)為宗旨，促進(jìn)幼兒身心健康、全面和諧發(fā)展。二、奮斗目標(biāo)在繼承本園優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持全面發(fā)展，倡導(dǎo)個(gè)性發(fā)展，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展；以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長、成就教師”為宗旨；把我園辦成一所具有濃厚藝術(shù)教育氛圍、兒童身心和諧發(fā)展的優(yōu)質(zhì)園?？傮w目標(biāo)：全面貫徹落實(shí)幼兒園工作規(guī)程和幼兒園綱要，堅(jiān)持依法治園，全面規(guī)范辦園行為，

2、積極改善辦園條件，創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒發(fā)展、教師發(fā)展和幼兒園發(fā)展的辦園環(huán)境。管理目標(biāo)：尊重教育規(guī)律，致力教育改革，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，開拓教育創(chuàng)新，培養(yǎng)幼兒身心健康發(fā)展。教育目標(biāo)：幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。本園的教育必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，尊重幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，寓教育于生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中。關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。三、具體任務(wù)與實(shí)施（一）加強(qiáng)管理，依法辦園認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)辦學(xué)的法律、法規(guī)，把學(xué)前教育的規(guī)程、綱要作為幼兒園教育的根本大法貫徹執(zhí)行；把教師法、勞動(dòng)法、未成年人保護(hù)法等，作為穩(wěn)定隊(duì)伍、做好各項(xiàng)工作的基本法規(guī)貫

3、徹執(zhí)行。健全和完善管理體系。管理層次：園長負(fù)責(zé)制，職、責(zé)、權(quán)、利到位；管理程序：科學(xué)化、規(guī)范化、制度化；民主管理：成立以教師為主的教職工代表大會(huì)和工會(huì)組織，保障民主管理和監(jiān)督。健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度及崗位職責(zé)，修改教職工評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，用高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范教職工的教育行為。堅(jiān)持人事制度改革，調(diào)整和完善改革方案、細(xì)則、崗位等級(jí)工資標(biāo)準(zhǔn)等，及時(shí)總結(jié)改革經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合本園實(shí)際進(jìn)行辦園體制、課程模式等方面的改革，出思路、出經(jīng)驗(yàn)、出成績。研究和掌握新時(shí)期、新形勢下家長對(duì)教育的心理、需求和要求，堅(jiān)持為不同需求的家長服務(wù)，解決家長的后顧之憂，做好家長工作，爭取家園同步教育。充分發(fā)揮教育資源的作用，積極為社區(qū)服務(wù)，嘗試開辦13

4、歲親子園。（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)育人十法：以良好的師德塑造人；以先進(jìn)的觀念引導(dǎo)人；以常規(guī)的工作規(guī)范人；以骨干的力量帶動(dòng)人；以教育的科研提高人；以制度的改革激勵(lì)人；以本園的特色成就人；以人文的環(huán)境穩(wěn)定人；以名園的品牌樹立人；以一幼的精神發(fā)展人。推進(jìn)基礎(chǔ)工程和名師工程?；A(chǔ)工程：開展多方位、多角度、多形式的干部、教職工培訓(xùn)活動(dòng)，從提高教育認(rèn)識(shí)人手，升華為教育觀念，形成教育理念，構(gòu)成教育思想內(nèi)涵，轉(zhuǎn)化為教育行為，達(dá)到提高隊(duì)伍整體素質(zhì)的目的。名師工程：在教師整體優(yōu)化的基礎(chǔ)上，積極培養(yǎng)市、區(qū)、園骨干教師，創(chuàng)造條件促拔尖子教師脫穎而出。文化水平目標(biāo)： 各崗人員的實(shí)際工作能力，必須達(dá)到本崗位工作標(biāo)

5、準(zhǔn)。全體教師努力完成“十五”期間繼續(xù)教育內(nèi)容，以提高教職工的整體素質(zhì)，促進(jìn)本園工作可持繼發(fā)展。（三）標(biāo)準(zhǔn)的保教質(zhì)量1、保教工作教育理念：幼兒為本的教育；素質(zhì)能力的教育；積極主動(dòng)的教育；健康人格的教育；良好環(huán)境的教育；松愉快的教育；和諧發(fā)展的教育；園本務(wù)實(shí)的教育；家園合作的教育；改革創(chuàng)新的教育（1）加強(qiáng)幼兒的思想品德教育，培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣。（2）根據(jù)幼兒教育發(fā)展綱要的要求及幼兒實(shí)際發(fā)展水平，不斷提高幼兒觀察、認(rèn)知、語言、思維、動(dòng)手等方面的能力，發(fā)揮和發(fā)展其主體性品格，使幼兒活潑、主動(dòng)的發(fā)展。（3）認(rèn)真貫徹和落實(shí)保教合一的原則，做到保中有教，教中有保，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。（4）園內(nèi)各項(xiàng)活

6、動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，能引起幼兒參加活動(dòng)的興趣和積極性。（5）重視安全工作，做到無責(zé)任事故，杜絕重大意外事故發(fā)生。2、衛(wèi)生保健（1）認(rèn)真實(shí)施幼兒衛(wèi)生保健工作條例，不斷提高衛(wèi)生保健工作水平。（2）加強(qiáng)體育鍛煉，促進(jìn)幼兒身體發(fā)展。（3）注重幼兒身心健康，培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格，以及能夠與人交往、與人合作的能力。（4）全園幼兒生長發(fā)育指標(biāo)百分之九十達(dá)標(biāo)，幼兒缺點(diǎn)（弱視、齲齒、聽力）矯治率達(dá)百分之百。加強(qiáng)體弱兒、肥胖兒的管理。（5）加強(qiáng)幼兒膳食管理，不斷提高幼兒膳食的質(zhì)量，保持膳食水平達(dá)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則中的一類標(biāo)準(zhǔn)。（三）辦園條件（1）改造幼兒活動(dòng)室，并對(duì)其進(jìn)行裝修。（2）完善教學(xué)樓內(nèi)及院內(nèi)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

7、，突出兒童化、情趣化、教育化、藝術(shù)化。 （3）安裝并維修大型運(yùn)動(dòng)器械；建立健全各專用活動(dòng)室設(shè)備；完善電器化設(shè)備，（4）不斷調(diào)整和完善教職工工作環(huán)境。四、措施保障1、以“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，深入實(shí)踐，腳踏實(shí)地的做好各項(xiàng)工作。2、堅(jiān)持執(zhí)行園長負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持依法辦園，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和幼教法規(guī)，努力提高辦園質(zhì)量。3、不斷提高教職工參政議政的意識(shí)和能力，加強(qiáng)幼兒園的民主決策和民主管理，充分發(fā)揮教代會(huì)的作用，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，保證幼兒園的民主監(jiān)督和民主管理。4、加強(qiáng)幼兒園與社會(huì)、家庭的溝通，建立完善家園聯(lián)系制度，認(rèn)真聽取家長的反饋意見，充分發(fā)揮家長參與教育的作用。5、加強(qiáng)教職工的思想道德教育，樹立良好的園風(fēng)。進(jìn)一步完善教職工培養(yǎng)計(jì)劃，凈化園內(nèi)風(fēng)氣，美化、優(yōu)化園內(nèi)環(huán)境。6、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高教職工的改革意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)改革的必要性和緊迫性，促