望春幼兒園園本教研活動記錄表

1、望春幼兒園園本教研活動記錄表 _望春_幼兒園園本教研活動記錄表 教研內(nèi)容 優(yōu)秀繪本教案集體建構(gòu) 參加人數(shù) 23 活動時間 2021. 04.11 pm12:30-2:00 地點 多功能廳 主持人 陳立輝 高橋鎮(zhèn)望春幼兒園自制繪本原創(chuàng)教案 活動概述 小一 班級班 活動內(nèi) 活容內(nèi)想飛的小貓 執(zhí)教教 師 張燕娜 活動目標 1. 理解故事內(nèi)容能大膽表達自己的想法 2. 激發(fā)幼兒好奇心和豐富幼兒想象力。 活動準備 ppt 自制繪本飛行物的圖片 活動過程 、聆聽音樂，導入活動 小朋友聽這是什么聲音？ 二、 幼兒看畫圖，老師講述故事 老師今天給你們帶來了一個好聽的故事，有一只 小貓它很想飛上天，我們來看看它

2、飛上天了嗎？ 三、 了解、認識飛行物 你認識這些東西嗎？他們經(jīng)常在哪里出現(xiàn)？ 他們會飛，能幫助小貓嗎？ 四、 我?guī)托∝堬w上天 請你們想想辦法幫助小貓，讓小貓也能飛上天。 五、 完整欣賞故事 六、延伸活動出示操作單，請幼兒圈一圈誰能幫 助小熊飛起來。 師：老師也想幫一幫小熊，你們來幫我選一 選哪些可以幫助小貓飛上天？ 幼兒分組操作。 活動反思 托班幼兒在語言表達上還很欠缺詞匯，在這個 過程中對于回答不出的或回答錯的了的幼兒，教 師不應該表示厭煩，而要肯定他們愿意回答。教 師應該是啟發(fā)和提示，盡量幫助幼兒自己找到正 確的答案，總之，要讓全體幼兒都回答問題的機 會，以提高語言能力。 高橋鎮(zhèn)望春幼兒園

3、自制繪本原創(chuàng)活動說課稿 班級 小一 班 活動內(nèi) 容 想飛的小貓 執(zhí)教教 師 張燕娜 設計意圖 繪本分析 幼兒對天空充滿好奇，讓幼兒充分發(fā)輝想像力， 大膽表達他們的想象。以此來提咼幼兒語言表達 能力，激發(fā)幼兒好奇心和豐富幼兒想象力。 1. 理解故事內(nèi)容能大膽表達自己的想法 繪本的 ppt 自制繪本 飛行物的圖片 在想飛的小貓活動中 教師是活動的支持者、 合、引導者，在此次活動中我以熱情飽滿的 情緒影響孩子，活動中力求形成合作探究式的師 生互動，創(chuàng)設故事環(huán)境，使活動呈現(xiàn)趣味性、生 動性，寓教育于生活、游戲之中，真正體現(xiàn)玩中 學、學中樂。幼兒方面主要通過視、聽、講結(jié)合 法和討論法來引導幼兒發(fā)現(xiàn)問題、

4、分析問題、解 決問題，并通過體驗法讓幼兒獲得成功的快樂， 使幼兒的口語表達能力和想象力得到發(fā)展。 活動目標 2 激發(fā)幼兒好奇心和豐富幼兒想象力 活動重、難點 分析 難點：發(fā)輝想象力 重點：表達語言能力 活動準備 教法、學法分 析 活動過程分 析 在這個活動中，我采用 環(huán)環(huán)相扣，層層深入' 的原則來組織本次活動， 設計程序為：情境導入一一故事講述一經(jīng)驗提升一 活動延伸。 下面我具體地來說一說：活動過程 一、 情景導入 聆聽音樂，停一停草地上是什么小動物在玩耍， 聽是誰的叫聲。 二、 理解故事內(nèi)容 在 ppt 的欣賞中，了解想飛的小貓的心情以及心 理變化，萌發(fā)想幫助小貓的心理 。 三、 了

5、解飛行物 此環(huán)節(jié)是為下一環(huán)節(jié)所鋪墊，讓幼兒了解能飛的 物體，豐富幼兒經(jīng)驗。 四、 完整欣賞故事 通過自制繪本，體驗小貓想飛而不能飛的心 情，產(chǎn)生想要幫助它的心情。 五、 延伸活動 在這個環(huán)節(jié)中，讓幼兒通過動手圈圈、畫畫，讓 幼兒幫助小貓，讓小貓也能上天去游游。 活動中，除了 ppt 直觀的吸引幼兒注意力之 夕卜，我還將自制的繪本放入了本活動中，通過自 活動亮點 制繪本的欣賞，讓幼兒更直觀地去理解繪本內(nèi)容， 培養(yǎng)幼兒的興趣。 就園本項目"原創(chuàng)繪本教案'的設計、展示以及聽評課活動的 堅持開展。目前，教師們?nèi)巳硕加袑儆谧约旱脑瓌?chuàng)繪本教案。根據(jù) 自己所在班級孩子的年齡段選取適宜的繪本，將其剖析與挖掘，發(fā) 活動效果現(xiàn)其蘊含的教育價值與意義。結(jié)合五大領域的特性與所選繪本相結(jié) 合與匹配設計活動。 如此，每個繪本都成了一個教學活動。而且，以公開教學活動 展示的方式來互聽、互評、互研。從而將每個原創(chuàng)教案做精做細做 特色。 與 反思 _望春_幼兒園園本教研活動通知 活動跟蹤觀摩 2021 年 9 月 12 日星期四 茲定于： 2021 年 月 日星