幼兒園規(guī)程綱要試卷

1、 幼兒園規(guī)程綱要試題  一、填空題 1、幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施（     ）和（      ）的機(jī)構(gòu)，是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分。是學(xué)校教育制度的（        ）。 保育  教育    基礎(chǔ)階段  2、幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)是：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的（    ）、（ 

2、;   ）和（    ）的興趣生活習(xí)慣   衛(wèi)生習(xí)慣  參加體育活動(dòng)3、幼兒園必須切實(shí)做好幼兒（     ）和（      ）衛(wèi)生保健工作。 生理   心理 4、幼兒園應(yīng)建立衛(wèi)生消毒，病兒隔離制度，認(rèn)真做好（   ）和（    ）工作。 計(jì)劃免疫     疾病防治5、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好

3、環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的（    ）與（     ）。 機(jī)會(huì)     條件6、幼兒一日活動(dòng)的組織應(yīng)（    ），注重幼兒的實(shí)踐活動(dòng)，保證幼兒（    ）、（      ）自由活動(dòng)。  動(dòng)靜交替    愉快的    有益的 7、幼兒園應(yīng)有與其規(guī)模相適應(yīng)的戶外活動(dòng)場(chǎng)地，配備必

4、要的（    ）和(      ) 設(shè)施。 游戲    體育活動(dòng)8、對(duì)認(rèn)真履行職責(zé)，成績(jī)優(yōu)良者，幼兒園應(yīng)按有關(guān)規(guī)定給予（    ）;對(duì)不履行職責(zé)的應(yīng)給予(    );情節(jié)嚴(yán)重的應(yīng)給予（   ）；構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究（  ）。 獎(jiǎng)勵(lì)    批評(píng)教育   行政處分    刑事責(zé)任9、幼兒園應(yīng)主

5、動(dòng)與幼兒家庭配合，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的（      ）、向家長(zhǎng)宣傳（       ）、（      ）,共同擔(dān)負(fù)教育幼兒任務(wù)。 家庭教育環(huán)境   科學(xué)保育   教育幼兒的知識(shí)10、幼兒園應(yīng)建立（    ）、（    ）和其他統(tǒng)計(jì)表冊(cè)，每年向教育行政部門報(bào)送統(tǒng)計(jì)表。工作人員名冊(cè)    幼兒名冊(cè)11、&#

6、160;    幼兒園應(yīng)密切同（   ）的聯(lián)系與合作，宣傳幼兒教育知識(shí)，并支持（   ）開(kāi)展有益的文化教育活動(dòng)。爭(zhēng)?。?#160;    ）支持和參與幼兒園建設(shè)。 社區(qū)     社區(qū)     社區(qū)12、幼兒園夏季要做好（     ）工作，冬季要做好（    ）工作，防止（    ）和（  

7、 ）。 防暑降溫   防寒保暖    中暑    凍傷13、幼兒園教育工作的原則是體、智、德、美諸方面的教育應(yīng)（    ），（      ）。 相互滲透    有機(jī)結(jié)合14、幼兒園教育工作的原則要遵循幼兒身心發(fā)展的 （   ），符合幼兒的（    ），注重（     ），因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)

8、展。 規(guī)律   年齡特點(diǎn)   個(gè)體差異15、幼兒園教育工作面向全體幼兒，熱愛(ài)幼兒，堅(jiān)持（       ）、（      ）的正面教育。 積極鼓勵(lì)      啟發(fā)誘導(dǎo) 16、幼兒園應(yīng)建立幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)系的制度，幼兒園可采取多種形式，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確了解幼兒園保育和教育的內(nèi)容方法，定期召開(kāi)（       ）并接待家長(zhǎng)

9、的（      ）家長(zhǎng)會(huì)     來(lái)訪和咨詢17、幼兒園應(yīng)配備適合幼兒特點(diǎn)的（       ）、（       ）、（      ），以及必要的教具玩具。桌椅     玩具架     盥洗衛(wèi)生用具18、幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)有一定的教育工作經(jīng)驗(yàn)和組織管理能力，并獲得幼兒

10、園（              ）。園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書(shū)19、     幼兒園教師必須具有教師資格條例規(guī)定的(         )。  幼兒園教師資格20、     幼兒園應(yīng)制定年度工作計(jì)劃，定期部署總結(jié)和報(bào)告，每學(xué)年應(yīng)向（      ）和

11、（       ）報(bào)告工作，必要時(shí)隨時(shí)報(bào)告。行政主管部門      教育行政部門21培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)是（         ）領(lǐng)域的目標(biāo)?？茖W(xué)二、選擇題：22、幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度、兩餐間隔時(shí)間不得少于（    ）。A.4小時(shí)     B. 3小時(shí)      C. 5小時(shí)

12、          D.3小時(shí)半D23、幼兒園應(yīng)建立房屋，設(shè)備，消防，交通等安全防護(hù)和（）；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。A.檢查制度     B.管理制度    C.安全制度    D.消防制度 A24、幼兒園應(yīng)和（  ）密切聯(lián)系，互相配合，注意兩個(gè)階段教育的相互銜接。A.家長(zhǎng)      

13、60;  B.學(xué)校          C 社區(qū)            D小學(xué)D25、尊重、愛(ài)護(hù)幼兒，嚴(yán)禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒（）的行為。A 身心健康     B 身體健康      C 心理健康      &#

14、160;  D思想健康A(chǔ)  26、幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為小班（3至4周歲）25人，中班（4至5周歲）30人，大班（5周歲至6或7周歲）35人，混合班（）人。A 35    B 30     C   40     D  25B27、（    ）在幼兒園的基層組織要發(fā)揮政治核心作用。（A）共青團(tuán)     （B）家長(zhǎng)委員會(huì)  （C）各教研中心 

15、0;  （D）黨  D28、幼兒園在當(dāng)?shù)匦W(xué)寒暑假期間，以(      )為原則，工作人員可輪流休假，具體辦法又舉辦者自定。（A）保育和教育相結(jié)合    （B）便于管理（C）尊重幼兒權(quán)利   （D）不影響家長(zhǎng)工作D29.幼兒園管理規(guī)程由（    ）負(fù)責(zé)解釋。（A）全國(guó)人民代表大會(huì)    （B）國(guó)務(wù)院（C）國(guó)家教育委員會(huì)     （D）省、自治區(qū)、直轄市教育廳C30.幼兒園管理規(guī)

16、程自（  ）起實(shí)施。（A）1997年9月10日         （B）1997年6月1日 （C）1996年6月1日          （D）1989年6月5日C31幼兒的語(yǔ)言能力是在（      ）中發(fā)展起來(lái)的？A.想象   B.讀書(shū)   C.寫字   D.運(yùn)用D32幼兒語(yǔ)言的發(fā)展與（  

17、     ）密切相關(guān)。A.情感   B.經(jīng)驗(yàn)   C.思維   D.社會(huì)交往能力A、B、C、D33、加強(qiáng)冬季鍛煉，要充分利用（    ）等自然因素，以及本地自然環(huán)境，有計(jì)劃的鍛煉幼兒肌體，增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力。A.雨水、陽(yáng)光、地勢(shì)    B. 教室 操場(chǎng)   C. 日光 空氣 水    D. 太陽(yáng)  空氣 水  C34、幼兒園日常生活組織，要從實(shí)際出發(fā)，建立必要的

18、合理的常規(guī)，堅(jiān)持一貫性，一致性和（    ）的原則，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力。A  綜合性    B靈活性       C全面性         D啟蒙性B35、組織活動(dòng)應(yīng)根據(jù)不同的教育內(nèi)容，充分利用周圍環(huán)境的有利條件，積極發(fā)揮幼兒的感官作用，靈活的運(yùn)用集體或個(gè)別活動(dòng)的形式，為幼兒提供充分活動(dòng)的機(jī)會(huì)，注重活動(dòng)的（），促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展。A.結(jié)果 &#

19、160;        B過(guò)程           C目標(biāo)          D經(jīng)過(guò)B36、幼兒園的品德教育以情感教育和培養(yǎng)良好的（  ）為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中。A.生活習(xí)慣     B學(xué)習(xí)習(xí)慣      C衛(wèi)生習(xí)慣

20、         D行為習(xí)慣D37、幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的主要任務(wù)（      ）。（A）幫助家長(zhǎng)了解幼兒園工作和要求協(xié)助幼兒園工作；（B）反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議； (C)協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)；（D）監(jiān)督審查各項(xiàng)財(cái)務(wù)支出。A    B    C38、幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)在（     ）的指導(dǎo)下工作。(A)上級(jí)主管部門 （B）教育行政部門  (C)

21、業(yè)主  （D）幼兒園園長(zhǎng)D39、幼兒園實(shí)行（    ）負(fù)責(zé)制。（A）各班    （B）行政教育部門   （C）園長(zhǎng)    （D）社區(qū)C三、問(wèn)答 40幼兒的健康可以分為哪兩部分？  答案：身體健康和心理健康。 41幼兒在集體生活中情緒安定，愉快是哪個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)？答案：健康領(lǐng)域。42教師和幼兒在教育活動(dòng)中的關(guān)系是什么？回答：教師是活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者43請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)影響幼兒教育資源都有哪些？答：一、幼兒園的空間、設(shè)施、活動(dòng)材料和常規(guī)要求

22、。二幼兒同伴群體及幼兒園教師集體是寶貴的教育資源，應(yīng)充分發(fā)揮這一資源的作用。三教師的態(tài)度和管理方式。四、家庭。五、自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源。44請(qǐng)你說(shuō)出社會(huì)領(lǐng)域的教育目標(biāo)？  1能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心；  2樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心；  3理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則；  4能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感；  5愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。45、 制定幼兒園教育指導(dǎo)綱要的法律依據(jù)是：（       

23、）答案：中華人民共和國(guó)教育法；幼兒園管理?xiàng)l例；幼兒園工作規(guī)程。46幼兒園教育內(nèi)容：可以相對(duì)分為哪五個(gè)領(lǐng)域？答案：健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。47孩子對(duì)數(shù)與量的認(rèn)知是哪個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容？科學(xué)48科學(xué)教育活動(dòng)最重要的目標(biāo)是什么？回答：重在激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣和探索欲望49請(qǐng)你舉例說(shuō)明藝術(shù)的表現(xiàn)形式有哪些？畫(huà)畫(huà)、制作、手工、舞蹈、唱歌、50請(qǐng)你說(shuō)出藝術(shù)領(lǐng)域的教育目標(biāo)？     答： 1能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美；  2喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)；  3能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。 51請(qǐng)你說(shuō)出科學(xué)領(lǐng)域

24、的教育目標(biāo)？   答：1對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲；  2能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題；  3能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果；  4能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣；  5愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。52請(qǐng)你說(shuō)出語(yǔ)言領(lǐng)域的教育目標(biāo)？  答：1樂(lè)意與人交談，講話禮貌；  2注意傾聽(tīng)對(duì)方講話，能理解日常用語(yǔ)；  3能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事；  4喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)；  5能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話5

25、3、什么是幼兒園的教育活動(dòng)？答：幼兒園的教育活動(dòng)，是教師以多種形式有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)活動(dòng)的教育過(guò)程。54、教育活動(dòng)目標(biāo)要以什么為依據(jù)    答：教育活動(dòng)目標(biāo)要以幼兒園工作規(guī)程和本綱要所提出的各領(lǐng)域目標(biāo)為依據(jù)。55、什么是重要的教育資源？答：環(huán)境是重要的教育資源。56 幼兒園應(yīng)本著什么原則爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與支持？答：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持。57、教師應(yīng)以什么樣的態(tài)度與幼兒交往？答：以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。 58、幼兒園教育評(píng)價(jià)工作的參與者都有哪些人  

26、;  答：幼兒園管理人員、教師、幼兒及其家長(zhǎng)均是幼兒園教育評(píng)價(jià)工作的參與者。59、幼兒園教育評(píng)價(jià)過(guò)程是什么？答：評(píng)價(jià)過(guò)程是各方共同參與、相互支持與合作的過(guò)程。60、教育活動(dòng)的組織形式應(yīng)根據(jù)什么合理安排？答：教育活動(dòng)的組織形式應(yīng)根據(jù)需要合理安排。必答題61、評(píng)價(jià)的重要依據(jù)是什么？答：評(píng)價(jià)的重要依據(jù)是平時(shí)觀察所獲的具有典型意義的幼兒行為表現(xiàn)和所積累的各種作品等，。62請(qǐng)你說(shuō)出綱要中四個(gè)部分的總則，教育內(nèi)容與要求，組織與實(shí)施，教育評(píng)價(jià)這四者的關(guān)系 63、教育活動(dòng)的內(nèi)容的組織應(yīng)注重什么？答：教育活動(dòng)內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律，各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機(jī)聯(lián)系，相互滲透，注重

27、綜合性、趣味性、活動(dòng)性，寓教育于生活、游戲之中。64對(duì)于有語(yǔ)言障礙的兒童，我們老師應(yīng)當(dāng)怎么做？   答： 對(duì)有語(yǔ)言障礙的兒童要給予特別關(guān)注，要與家長(zhǎng)和有關(guān)方面密切配合，積極地幫助他們提高語(yǔ)言能力。65社會(huì)領(lǐng)域教育的特點(diǎn)是具有潛移默化的特點(diǎn)，你對(duì)這句話是怎么理解的？答：社會(huì)領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點(diǎn)。幼兒社會(huì)態(tài)度和社會(huì)情感的培養(yǎng)尤應(yīng)滲透在多種活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒感受到接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境，避免單一呆板的言語(yǔ)說(shuō)教。66教師在藝術(shù)活動(dòng)中的作用是什么？請(qǐng)給予適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)?；卮穑航處熤卦诩ぐl(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的審美經(jīng)驗(yàn)，使之體檢

28、自由表達(dá)和創(chuàng)造的特點(diǎn)，并且根據(jù)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r和需要，對(duì)表現(xiàn)形式和技能、技67請(qǐng)你結(jié)合你園的實(shí)際情況，你認(rèn)為你園在教育評(píng)價(jià)中有哪些做的還不是？（分為教師評(píng)價(jià)和幼兒評(píng)價(jià)）  68幼兒教育工作評(píng)價(jià)形式有哪些？應(yīng)當(dāng)以什么為主？    答：評(píng)價(jià)應(yīng)自然地伴隨著整個(gè)教育過(guò)程進(jìn)行。綜合采用觀察、談話、作品分析等多種方法。幼兒園教育工作評(píng)價(jià)實(shí)行以教師自評(píng)為主。69幼兒科學(xué)教育的指導(dǎo)要點(diǎn)？1幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望。  2要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探究活動(dòng)，使他們感受科學(xué)探究的過(guò)程和方法，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。 

29、; 3科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象。 70、幼兒園的任務(wù)是什么？答：幼兒園的任務(wù)是：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。 幼兒園同時(shí)為家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。  71、教師如何成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)著？答：（一）以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。耐心傾聽(tīng)，努力理解幼兒的想法與感受，支持、鼓勵(lì)他們大膽探索與表達(dá)。（二）善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)。 （三）關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地察覺(jué)他們的需要，及時(shí)以適當(dāng)?shù)姆?/p>