二年級第一學期評語

1、二年級第一學期評語1、朱： 你的性格沉穩(wěn)內向，是一個聽話的孩子。你尊敬老師，和小朋友能友好相處，勞動中更是不怕苦不怕累。課堂上，你也能積極思考，大膽發(fā)言。如果在基礎知識的掌握和閱讀理解方面多花點工夫，加倍努力，就能把自己更出色的一面表現(xiàn)出來。加油吧！2、朱： 你是聰明可愛的孩子。在學校里，你尊敬老師，團結同學。上課有時能大膽舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)。但你的自控力較差，注意力不夠集中，書寫也很不美觀。性格不夠堅強，會為了點小事哭鼻子。老師相信，只要你能嚴格要求自己，和好習慣“做朋友”，你一定會有更大進步的！3、周： 你是個聰明善良的孩子，小朋友們都喜歡和你一起玩。你熱愛班集體、熱愛勞動，學習上更是

2、一絲不茍，是大家心目中最棒的班干部。擁有一個智慧頭腦的你，一定能在學習中勇攀新高，越來越出色!老師希望你在課堂發(fā)言、語言表達方面多努力，讓自己更優(yōu)秀！4、周：你是一個聰明可愛的孩子，老師盼著你盡快長大懂事，可這學期你的表現(xiàn)著實讓老師失望！課堂上，你仍然不知道怎樣專心聽講，經常這個東西沒帶，那個東西沒有。最讓人生氣的是，拖欠作業(yè)情況非常嚴重，以致你的成績直線下降，一落千丈！多么希望，下學期能見到一個全新的你啊！好好加油吧，孩子！5、周： 你是個聰明的孩子，膽子不大，課堂上極少發(fā)言，卻最會與同學講悄悄話，這一點常常讓老師很生氣。如果你能改掉學習時東張西望、拖拉愛講話的壞習慣，相信你作業(yè)的速度也會加

3、快很多！老師多么希望你能自覺遵守紀律，改掉你的壞習慣??！相信下學期，會看到一個全新的你！6、：你是一個文靜又懂事的女孩。你能禮貌待人，熱愛集體，書寫也有很大進步。你的發(fā)言很精彩，可惜常常做小動作、走神；學習上不夠自覺，作業(yè)質量有待提高。希望課堂上能專心聽講，膽子再大些，作業(yè)速度快些，課后多和同學交流，相信你會更出色，加油！7、： 尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，是你留給老師的最深印象。這學期你各方面都進步很大，工作認真負責，書寫工整，發(fā)言也積極了很多。但作業(yè)拖拉、效率低下，也是你最大的缺點。希望今后做事再大膽些，管理好時間，高效地完成作業(yè)，爭取更大的進步，好嗎?8、：可愛文靜的你，關心班級，熱愛勞

4、動，進步很大，但成績不夠穩(wěn)定。因為你課堂上不夠專注、不積極動腦，書寫質量也有待提高。孩子，再認真一些，勤奮一點吧，把你的才華全部都展現(xiàn)出來，你會有更出色的表現(xiàn)的！9、章： 你是個聰明、可愛的小男孩。你知道嗎?每當你上課專心聽講時;每當你能及時地做完課堂作業(yè)時；每當你能認認真真、工工整整地書寫時，老師是多么高興！可是你為什么不能每一天、每一次都自覺地這樣做呢?聰明的你，一定知道今后怎么做了。加油!10、張： 你是個聰明、可愛的男孩，尊敬老師，團結同學，令老師欣慰的是你的學習成績還不錯。但老師要悄悄告訴你，上課要專心聽講，不做小動作，積極思考，工整地寫好每一個字，那樣才會更出色哦!加油，老師相信你

5、!11、張：白里透紅的臉蛋兒上嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛，燦爛的笑容時刻洋溢在臉上，你是一個多么可愛的小女孩呀！你那甜美的聲音，多希望能再響亮些啊！若能在學習上再踏實、細心一些，不驕傲，不浮躁，就能取得更好的成績。老師希望今后你在學習中能大膽施展自己的才干，使自己更加出色！12、張：每次碰到不懂的事情，你總是會問老師；你那能說會道的小嘴，總是有獨到的見解，這讓老師很高興，說明你是一個會交流、愛學習的小朋友。可是在平時的課堂上、作業(yè)中，老師發(fā)現(xiàn)你總是那么心不在焉、字跡潦草、抽屜書包亂糟糟。在新的學期里，老師希望你能再勤奮些，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，使自己各方面都有更大的進步!13、余： 文文靜靜

6、是你美好的氣質；樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你專心聽講、積極思考；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，書寫更工整美觀些，就更棒了。14、余：你是個懂事的孩子，學習態(tài)度端正，為人誠實，遵守紀律，工作盡責，能夠認真地完成老師布置的作業(yè)，做到字跡工整、清楚。如果你把自己鍛煉得勇敢、大方、能說會道，那你一定是非常出色的孩子。15、楊：你是一個聰明可愛的女孩，你那動人的舞姿、水靈靈的大眼睛，給老師留下了深刻的印象。上課時能認真聽講,作業(yè)能按時完成；課間主動幫助有困難的孩子；工作認真負責，這些優(yōu)點更讓老師喜歡你！希望你今后課堂上積極動腦、大膽

7、發(fā)言，學習上更活躍些，你會更優(yōu)秀的！16、楊：你是個能說會道的好孩子。課堂上，你響亮清脆地發(fā)表自己的意見，贏得了老師、同學的贊賞。課外知識豐富，這與你讀了許多課外書籍有很大的關系。有時，老師也批評你，那是因為你總是管不住自己的嘴巴，不夠守紀律。希望下學期你能揚長避短，更加出色!17、楊： 你是一個聰明可愛的孩子。你發(fā)現(xiàn)沒有，你的眼睛越來越專注地看著老師了；只要努力一下，你的字就可以寫漂亮；腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案。希望以后能以學習為重，“甩掉”粗心的毛病，課堂上大膽發(fā)言，那樣你就更棒了! 18、謝： 你性情溫和，言語不多，但老師看得出你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌

8、，熱愛班級。只是，這么乖巧的你，極易受他人影響，常會走神、講話。因為容易分心，作業(yè)的效率也很低。希望你課堂上敢于舉手發(fā)言，專心聽講，跟“好習慣”交朋友，像你的姐姐一樣優(yōu)秀！19、吳：你是個文靜乖巧的女孩。上課時，兩只小手總是放得平平的，專心地聽講，默默地學習，認真地作業(yè)。但要想出類拔萃，還須不斷提高自己分析問題的能力，勤于思考，大膽發(fā)言，勇敢提問，那樣你會有更大進步的。努力吧!20、吳：你懂事、踏實、穩(wěn)重，瞧你積極舉手發(fā)言時說得多棒??！可是你對學習還缺少勤奮與認真，你在學習上的散漫有時讓老師生氣，時常打小報告也與你“大姐”的形象格格不入。如果你能把激情、細致融入到學習中，那么你也可以成為一名最

9、優(yōu)秀的孩子，愿意試試嗎?21、吳： 你是個懂事的孩子，經常能主動幫助有困難的小朋友，也能主動為班級服務，做一些力所能及的事，在期末復習期間比較認真。如果能把知識學得更扎實一點，掌握科學的方法，那就更好了。期待下學期有更大的進步！22、吳你那一雙明亮的大眼睛多么可愛??！可它，總是神情恍惚、心不在焉的，或者發(fā)呆走神，或者東張西望。課堂上沒有專心聽講，積極動腦，怎么把知識學進去呢？其實只要你用心，字就能寫得很漂亮；只要你努力，就會有進步！希望你振作起來，展示出你該有的聰明機智！23、翁：在老師眼里，你是個不善多言的乖巧的好孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務。學習上你態(tài)度認真，但基礎

10、知識掌握得不夠扎實。希望你以后上課要積極思考、大膽發(fā)言、書寫工整，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。24、王：你聰明能干，做事很有主見，多才多藝，老師很欣賞你！不過這學期很少看到你高高舉起的小手，而是時常開小差與小朋友談天；也很少發(fā)揮出你積極主動、大膽潑辣的管理才能。真誠地希望你對自己要求嚴些，對自己的標準高些，更好地發(fā)揮你的聰明才智!25、蘇：老師非常高興，最近你進步了！紀律上你能嚴格要求自己，學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發(fā)言，真了不起!你能把“有時”變成“常?！?、“天天”嗎?真希望能每天看到你那專注的眼神、高舉的小手，看到你因為學習上的成功而綻放如花

11、的笑臉！26、林： 你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了。你回答問題總是那么積極，老師很喜歡你！你做事行動迅速，不甘落后，力爭上游；課堂上發(fā)言積極，課間活動也比較活躍。老師希望你能認真地寫好字，不要只求快，不求好，相信你一定能寫出一手漂亮的好字！27、林：你是一個懂事、可愛的男孩，尊敬老師，團結同學，熱愛體育運動，運動會上奮勇拼搏的身影還深深地印在老師的腦海里。只是你在學習上還缺少一點鉆勁，希望你能積極思考、大膽發(fā)言、不懂就問，多鍛煉語言表達能力，你一定會比現(xiàn)在更加出色！28、林：你是個可愛的小男孩，熱愛勞動，關心班級。學習跟跳繩一樣，也需要腳塌實地、戒驕戒躁，努力練習，這

12、樣才能成為“冠軍”！你偶有發(fā)言，可總是答非所問。態(tài)度認真，但知識掌握得不夠扎實。希望你能積極開動腦筋，不懂就問，努力把基礎知識補上去!這樣你肯定能取得令人滿意的成績。29、林：當你端正地坐在位置上時，老師開心地笑了;當你高舉小手踴躍發(fā)言時，老師開心地笑了;當你認真地訂正作業(yè)時，老師開心地笑了;當你把字寫得工工整整時，老師開心地笑了。要是你每次都能做到專心聽講，老師甭提有多高興了!加油，相信自己是很棒很棒的!30、廖：你文靜誠實，團結同學，從不與人爭執(zhí)。一學期來，你能從各方面嚴格要求自己，書寫工整、口算快速、作業(yè)認真，尤其是七巧板，令同學敬佩。你知道嗎?老師最不愿看到的，居然是你，沒有完成看書作

13、業(yè)；是你，快要成為“遲到大王”。希望新學期里你能改正這兩個缺點，在課堂上積極發(fā)言，更多地參與到同學間的交流中來，努力吧!31、梁：你懂事、踏實、文靜，時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加班級活動。你很有上進心，練字刻苦耐心，在書法比賽中取得好成績。但在學習上缺少一份鉆勁，希望你積極動腦，課堂上大膽發(fā)言，迎接新的挑戰(zhàn)，取得更大的成功！32、李：你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻的印象。文靜、懂事，構鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那讓人賞心悅目的書寫。你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。33、李楠： 一個學期以來，忘不了的

14、是你那工整的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你活潑可愛，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優(yōu)秀，是老師心目中的好學生，同學心目中的好干部。老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階！老師期待著你更多的精彩。34、李：你是一個聰明伶俐、多才多藝的孩子。你彈的琴聲那么動人，你做的繪本那么精致，老師真為你驕傲！如果再加上一手漂亮、娟秀的字，相信你將贏得更多的掌聲！這學期，老師還時常能聽到你高舉的小手、精彩的發(fā)言，真為你邁出勇敢的一步而高興！老師期待著下學期的你更加出色！35、金： 你是一個很有禮貌，懂事又聰明能干的女孩。你像一朵美麗的花朵，優(yōu)美的舞姿令人陶醉。你熱愛集體，是個助人為樂、工作

15、負責的班干部。老師希望你能做到上課積極思考、大膽發(fā)言，膽大心細、刻苦努力，做一個品學兼優(yōu)的好學生。36、黃:你是一個乖巧的小男孩，能與同學和睦相處，尊敬師長，但學習上鉆研不深，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率不高。課堂上經常走神，注意力不集中，也不愛動腦筋思考。希望在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的進步。37、黃： 你是一個斯文可愛、懂事而又勤奮的男孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你記?。簩W無止境。只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色！38、黃： 你是個性格內向

16、，討人喜歡的男孩。學習認真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處，關心集體。老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，多和同學、老師交流，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階!老師多希望看到你那工整美觀的字跡?。〖倨诶锖煤镁氉峙?！39、黃：一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。你的學習基礎不是很扎實，但從這學期的表現(xiàn)來看，你也在努力。如果你在學習上能再勤奮些，動作不拖拉，課后多復習，不懂就問，克服不用心聽講、不動腦筋思考的毛病，老師相信你下學期會有更大的進步。記?。阂环指?，一分收獲。只要你努力，肯定就會有回報！40、郭：你是一個文靜乖巧、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業(yè)，學習認真，做事負責，通順流利的

17、文筆讓老師欣慰。但膽子不夠大，心還不夠細，作業(yè)字跡不如以前端正美觀。希今后上課更加專心，大膽發(fā)言，讓自己更出色！41、高：你是一個聰明可愛的女孩，平時能團結同學，積極參加各項活動，在你的勤奮努力下，成績穩(wěn)中求升。看到你這學期的巨大進步，老師真高興！但課堂上還不夠自覺，有時和小朋友說悄悄話。希今后取己之長，補其之短，爭取讓自己更出色！42、付：在老師的眼里，你是一個聰明的男孩。尊敬老師，團結同學，課上能認真聽講。然而，粗心和懶惰成為了你前進道路上的絆腳石，常常讓老師生氣。希望你以后在學習上能嚴格要求自己，能一筆一劃地把字寫漂亮，堅持每天看書，勤奮刻苦地學習，爭取更大的進步!43、44、陳：你是一

18、個聰明的男生，在你沉默寡言的外表下卻有一顆勤奮上進的心。你在學習上能積極主動，認真完成作業(yè)，課上專心聽講，課下和同學們開心玩耍，但如果你能在課間少一點追跑打鬧，多一份文明守紀，老師會更喜歡你的。希望你能大膽發(fā)言，與同學友好文明相處，爭取早日成為一名全面發(fā)展的好學生。45、陳： 你是個活潑好動的孩子，活潑的你，回答問題常高舉小手，沒有慎重思考就脫口而出。好動的你，唉，課桌上任何東西都可以成為你的玩具。小伙子要想取得優(yōu)異的成績，需要認認真真地完成作業(yè)，工工整整地書寫，希望你能靜下心來努力學習，相信會取得不錯的成績！46、陳：你是一個聰明懂事、乖巧聽話的孩子，可愛的笑容時時綻放，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師。乖巧如你，也有讓老師失望的時候。不過，你能堅決改正錯誤，以積極進取的態(tài)度努力學習，并