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文檔簡介
1、感恩老師演講稿 200 字左右感恩老師演講稿 200 字左右 尊敬的老師們,親愛的同學們: 大家好 !有人說,師恩如山。我們的點滴進步和些許成績全部凝 聚著您辛勤的汗水。您像航船,領著我們駛向知識的海洋。 您像辛勤的園丁,每天給播灑知識的雨露,滋潤我們這些小 樹苗。您,無論是失意還是快樂,您用心發(fā)出的光輝將永遠伴 隨著我們。老師,您為什么一無所求 ?您本不用熬夜批閱至 深夜 ; 不用撐著疲憊的身體向我們微笑。老師啊 ! 您是建筑工人,我們是磚,是您用汗水把我們 砌成房子。老師,您雖然沒有驚天動地的業(yè)績,然而您為了 我們的成長不知放棄了多少個休息日,熬過了多少個不眠之 夜,您就像是一支蠟燭,燃燒
2、了自己,照亮了別人,您在用 一生的心血培養(yǎng)我們這些花,老師就是人類靈魂的工程師老師我想對你說: “敬愛的老師,我謝謝您 ! 我非常感謝 您陪我們渡過這個人生的轉折點,為我們照亮前方的路。 感恩老師演講稿 200 字左右尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好 !老師教給我們知識,告訴我們什么是不能做,什么事應 該做,老師為了我們多辛苦呀。我要感謝老師教給我們知識,有時還為了讓我們多學點 知識,下課的時候不休息,卻有同學埋怨老師拖堂。老師難 道不想喝口水,休息一下嗎 ?我要感謝老師精彩有趣的課堂,課堂的精彩讓我更加希 望多掌握一些知識。但是,精彩有趣的的課堂的背后,是老 師精心的準備,是老師為了明天的
3、課堂而備課到深夜。還要感謝老師對我們的作業(yè)細心批改。老師用休息時間 給我們改作業(yè)。給我們講怎樣理解每一道題、怎樣解答,這 都是老師的心血。我更要感謝老師對學生的照顧。下雨時寧可自己淋雨也不讓學生冒雨回家 ; 寧可自己受委屈也要讓學生學好 ; 寧可 自己晚回家也要讓學生學會課堂沒理解的知識。在地震中,有一位老師為了不讓學生受到傷害用自己的 身體保護學生。老師就像一位母親,保護著學生。自己的孩 子卻經常照顧不到所以,我要感謝老師給我們知識,感謝老師照顧學生,感謝老師給我們辛勤批改作業(yè),感謝老師!感恩老師演講稿 200 字左右老師們,同學們:大家好 !時光的車輪飛速輾過十四歲的無知,十五歲的迷茫,十
4、 六歲的懵懂,迎來了十七歲的季節(jié),一個收獲的季節(jié)。這四 年的路我們走的辛苦而快樂。四年的生活,我們過的充實而 美麗,我們流著眼淚卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅著萬 里花香。但你可曾想到是誰在背后默默的注視著我們,支持著我們?是老師 ! 老師從鮮衣寶馬到洗盡鉛華,一撮撮日漸花白 的頭發(fā)將一撥一撥的學子從一介凡夫俗子培養(yǎng)成國家棟梁, 從白丁素裹培養(yǎng)成才子佳人。老師辛苦澆灌的那是祖國的未 來啊!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這就是老師執(zhí)著一 生最恰當的寫照。曾經的飽讀詩書,曾經的儒雅舒卷,曾經 的激情演講,最終都凝聚成莘莘學子身邊的顆顆汗水。老師 是蠟燭,是園丁,是人梯,是工程師所有的贊美的詞藻
5、卻總也抵不過這個親切地稱呼老師 ! 老師,三尺講臺見 證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生,您用滴滴心血 化作道道紅鉤,諄諄教誨勉勵國家棟梁。教誨如春風,師恩似海深。多少個不眠之夜,多少次燈 光長明,在慢慢的長夜里,有您伏案的身影,青絲之間添華 發(fā),三尺講臺蕩笑聲。您用友愛縮短著心與心的路程,您用 陽光融化冷漠的冰雪,您就是那向導引領我們走進科學的殿 堂。啊 ! 辛勤的園丁,桃李芬芳是您的歡樂,默默奉獻詮釋 您無私的心靈。就像那春蠶獻出一生的忠誠,就像那冬梅吟唱早春的歌 聲,老師,您的一生就是將一塊普通的石頭打磨成玉石的過程,對于我們每個人來說,從頑皮的稚童到青澀的少年再到 豆蔻的青年,您都
6、是我們尊敬的對象。您站講臺,寫教案, 寒來暑往,灑下心學點點。有勞動就有收獲,中考在即,我 們九年級的學子們堅信不久的將來,您辛苦工作的土地上會 碩果累累,桃李飄香 !我們對您的感謝一言難盡,每一縷陽光是我們的祝福, 每一絲細雨都牽著我們的感恩,就讓我們真誠得道一聲 老師,您辛苦了 !感恩老師演講稿 200 字左右親愛的老師,同學們:上午好:唐代大文學家韓愈說過:老師是給我們傳承道義、教授 知識、 解答疑惑的人。 在我們成長的過程中, 老師就像火炬, 照亮了我們前進的道路 ; 老師就像芝麻開門,為我們翻開了 知識的寶藏 ; 老師就像媽媽,給予了我們無微不至的關心。自從“感恩老師 活動開展以來, 我上課更加專心聽講, 坐姿端正,不隨便講話,不做小動作。對老師提出的問題, 認真思考, 會的積極舉手, 不會的聽別人答復, 聽老師講解,老師講的話都牢牢記住按時完成作業(yè),做完認真檢查。還幫老師做一些力所能 及的事,催促同學們及時交作業(yè)。老師是辛勤的園丁,老師是人類靈魂的工程師。我們的 每一點進步,領悟的每一個道理,掌握
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