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文檔簡介
1、開展安全教育 構(gòu)建平安校園學生是國家的未來。學校安全工作是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分,可以說,它不僅關系到青少年學生能否安全、建康地成長,關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定, 而且關系到一個國家、一個民族的興衰和長遠發(fā)展。從這個角度上講,加強學生安全教育具有重要的現(xiàn)實意義和歷史意義。1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。安全教育人人有責,各教師從身邊小事做起,預防為主,教育為主,發(fā)現(xiàn)危險苗頭及時教育。我認為學校要抓好安全工作,需要從以下幾方面經(jīng)常性地開展
2、安全教育。 一、在常規(guī)教育中學習。對師生進行有關安全工作的法規(guī)、要求以及相關知識的學習和培訓,是師生樹立安全意識的基礎。通過教工大會或?qū)n}學習的方式組織老師和相關人員學習義務教育法教師法未成年保護法,教育部中小學公共安全教育指導綱要中小學幼兒園安全管理辦法學生傷害事故處理辦法等的有關要求和規(guī)定,以及常見事故的預防和學校制定的突發(fā)事件處置預案等。通過晨會課、主題班會課以及日常常規(guī)教育活動,對學生進行安全知識、法律知識和心理健康等方面的教育,增強學生對相關安全問題的認識,掌握有關的自我保護的技能和方法,幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀,保持積極向上的精神狀態(tài)。抓住每一次教育的機會,利用好
3、每一種教育形式,從各個方面詳細地向?qū)W生講解注意事項,引導學生遵守學校提出的安全要求,使師生們對校園安全問題能認識到位,行為有范,處置有度。 二、在課堂教學中落實。課堂教學是學校教育的主渠道,安全教育也應該在課堂教學中得到落實,廣大教師在自己的學科教學中要有意識地將本學科的教學有意識地與安全教育結(jié)合起來,善于挖掘和利用本學科教學中可用于安全教育的內(nèi)容。例如語文老師在進行觸摸春天(四年級下冊)教學時,引導學生感悟安靜雖然是個盲童,但她用自己的心靈來觸摸春天,感受世界,她是多么熱愛生活、熱愛生命??!生活中有許多人歷經(jīng)磨難,像張海迪,他們身殘志不殘,頑強生活,勇敢地向厄運挑戰(zhàn),創(chuàng)造出了許多業(yè)績和奇跡。
4、在現(xiàn)實生活中,我們比他們幸運得多,我們更應該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,珍惜生命。將珍愛生命的教育滲透其中,讓學生理解生命的意義,這也是另一種形式的安全教育。 品德與生活作為學校的一門主要課程,是德育的主陣地。學校要重視和發(fā)揮思想品德的作用,廣大教師要改進教學方法,用好可為學校安全教育所用的教學內(nèi)容,提高教學的有效性。例如講到珍愛生命 注意安全時,通過學生的觀察感受生命世界的多彩神奇,通過設計和參與以“珍愛生命”為主題的愛心行動,理解和體會珍愛生命、善待生命的意義。 學生的體育運動傷害也是校園安全教育的一個值得關注的問題。體育教師本身在從事體育教學時要關注和防止在本學科教學中的運動傷害,在體育課堂教學
5、中要教給學生避免運動傷害的技能和相關的常識,如學會運動前熱身運動要充分,運動過程中的自我防護,運動后的恢復、調(diào)整等,把安全教育貫穿在自己的學科教學中。 三、在專題演練中強化。專題安全演練可以讓師生在演練中進一步加強對他們的安全教育,鍛煉他們的逃生技能,檢驗學校的安全疏散管理。學校每學年分別在上下學期組織師生參加一次“防空演習”和 “地震、消防演練”,在專題演練中,學??梢詮闹袑W校安全教育的成果進行檢閱,發(fā)現(xiàn)存在的問題,利于在接下來的安全教育工作中進行改進。四、在多方配合中拓展。學校的安全教育不僅僅是學校的事,需要學校動員各方力量,積極拓展教育資源,使學校的安全形成多方合力,既豐富了安全教育的
6、渠道和內(nèi)容,又因為把教育放在具體的社會情景中,從而增強了教育的有效性。利用家長會和給家長一封信的形式,在每學期的開學初、期中和期末階段和寒暑假放假之前,對家長們進行相關的安全教育和有關安全情況的通報,對家長們在不同的階段要注意什么樣的安全問題提出預報,并對家長如何配合學校做好相關工作提出要求,把學校的安全工作延伸到家庭,發(fā)揮家長的責任和力量來共同有效地做好安全教育,如每到春夏之交,天氣轉(zhuǎn)熱的時候就適時地就“游泳安全”問題發(fā)出給家長一封信,對游泳安全問題進行預警,并對家長提出相關的注意事項,有效杜絕安全隱患。請擔任學校綜治副校長的有關人員定期為師生們開展法制教育、消防安全和食品衛(wèi)生安全等講座,這些來自第一線的相關案例往往能給師生們帶來震撼,有效地對師生進行法制教育、消防安全教育和食品安全教育。 綜上所述,孩子是祖國的花朵與未來,他們的健康成長,與家庭幸福、社會穩(wěn)定息息相關。因此,安全問題很重要,安全教育更是重中之重,我們應時時刻刻把學生的安全放在心中,時刻不忘對學生進行安全教育,我們一定要堅持用制度規(guī)范各自的履責行為,恪盡職守,親力親為,堅持用機制管理校園的安全,內(nèi)外結(jié)合,標本兼治。只有群防群治、加強管理,確實給廣大的學生創(chuàng)造一個安全、安寧、安心的學習環(huán)境。讓孩子們健康地成長。
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