(完整word版)上海初中化學(xué)考試大綱

1、上海初中化學(xué)考試大綱第一部分 基本概念和基本理論一、物質(zhì)的組成和構(gòu)成1、知道分子和原子的概念及它們的區(qū)別和聯(lián)系，能從原子、分子的角度來(lái)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的 構(gòu)成，為進(jìn)一步從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化打下基礎(chǔ)。2、識(shí)記元素的概念，分析物質(zhì)的元素組成，并能判斷元素的存在形態(tài)。3、知道地殼中、大氣中含量最多的元素和地殼中含量最多的金屬元素。4、學(xué)會(huì)分析物質(zhì)的組成和構(gòu)成。5、知道同素異形體和同素異形現(xiàn)象的概念，識(shí)記碳元素的一些常見(jiàn)的同素異形體以及氧元素的同素異形體。二、化學(xué)用語(yǔ)1、熟練書(shū)寫(xiě)常見(jiàn)的 21 種元素的符號(hào)和名稱(chēng)2、識(shí)記常見(jiàn)的原子團(tuán)的符號(hào)和名稱(chēng)：銨根、硝酸根、氫氧根、硫酸根、碳酸根。3、知道化合價(jià)的概念，熟記

2、常見(jiàn)的元素和常見(jiàn)原子團(tuán)的化合價(jià)（只要求掌握碳和鐵的 可變價(jià)） 能熟練運(yùn)用元素的化合價(jià)， 寫(xiě)出化合物的化學(xué)式； 能應(yīng)用元素的化合價(jià)判斷化學(xué)式 的正誤。4、能根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式求所含元素的化合價(jià)，5、知道化學(xué)式方程式的意義和讀法；能根據(jù)化學(xué)反應(yīng)正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式，并能配平 化學(xué)反應(yīng)方程式。三、物質(zhì)的性質(zhì)和變化、質(zhì)量守恒定律1、知道物理變化和化學(xué)變化的概念和它們的本質(zhì)區(qū)別，會(huì)判斷比較典型的物理變化和化學(xué)變化。知道物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念，并能做出判斷。2、學(xué)會(huì)用化學(xué)方程式表示各類(lèi)反應(yīng)，理解化合、分解、置換和復(fù)分解反應(yīng)的概念， 并能作出判斷。3、知道中和反應(yīng)的概念、 中和反應(yīng)放熱， 理解中和反應(yīng)過(guò)程中常

3、見(jiàn)指示劑顏色的變化。 能書(shū)寫(xiě)常見(jiàn)中和反應(yīng)的化學(xué)方程式。4、理解氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)的概念和氧化劑、還原劑的概念，學(xué)會(huì)從得氧、失氧角度 判斷氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)和氧化劑、還原劑。5、理解質(zhì)量守恒定律的意義。四、溶液1、認(rèn)識(shí)自然界中的物質(zhì)常以某種分散系的形態(tài)存在。溶液是一種重要的分散系，在生 活、 生產(chǎn)、和生命活動(dòng)中具有重要的作用。2、初步理解溶液、溶質(zhì)和溶劑的概念及它們的相互關(guān)系，常識(shí)性了解懸濁液、乳濁液 的概念，并知道它們跟溶液的區(qū)別。3、初步體驗(yàn)自然界中充滿(mǎn) “物質(zhì)溶解成溶液，溶液中析出溶質(zhì) ”的現(xiàn)象。理解飽和溶液 和不飽和溶液的概念， 掌握飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法。 知道濃溶液、 稀

4、溶液跟 飽和溶液、不飽和溶液的關(guān)系。4、了解固體溶解度的概念，理解影響固體溶解度的因素，并能利用溶解度曲線查出不 同溫度下某種物質(zhì)的溶解度。5、知道影響氣體溶解度的因素。6、知道影響晶體和結(jié)晶的概念， 并能記住幾種典型的結(jié)晶水合物 （膽礬、 碳酸鈉晶體） 的俗名和化學(xué)式。能正確描述加熱硫酸銅晶體時(shí)的現(xiàn)象，正確寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式。7、知道過(guò)濾和結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用范圍。8、理解溶液濃度的概念。1）理解溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（質(zhì)量百分比濃度）的概念和學(xué)會(huì)其表示方法。2）學(xué)會(huì)用水稀釋改變濃度的方法。3）理解溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（質(zhì)量百分比濃度）和溶解度的區(qū)別和聯(lián)系。第二部分 常見(jiàn)的化學(xué)物質(zhì)一

5、、物質(zhì)的分類(lèi)1、純凈物和混合物 理解純凈物和混合物的概念，并能辨證地認(rèn)識(shí)和判斷純凈物和混合物。2、單質(zhì)和化合物：理解單質(zhì)和化合物的概念、組成和分類(lèi)（化合物的分類(lèi)是指無(wú)機(jī)化 合物中的分類(lèi)），并能判斷單質(zhì)和化合物。3、氧化物、酸、堿和鹽的概念；能熟練地判別常見(jiàn)的氧化物、酸、堿和鹽。4、有機(jī)物： 識(shí)記有機(jī)物的概念以及與無(wú)機(jī)物的區(qū)別。 知道甲烷、 酒精、 葡萄糖、 蔗糖、 淀粉屬于有機(jī)物。二、常見(jiàn)的單質(zhì)1、氧氣1）物理性質(zhì)知道氧氣的主要物理性質(zhì) （無(wú)色、無(wú)味的氣體，不易溶于水，密度比空氣略大）2）化學(xué)性質(zhì)理解氧氣的化學(xué)行啊（碳、硫、磷、鐵等在氧氣里 的燃燒）正確書(shū)寫(xiě)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué) 方程式，描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

6、。3）制法 理解實(shí)驗(yàn)室用雙氧水以及氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理，正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式。4）催化劑的摧毀作用 知道催化劑的概念，以及二氧化錳在過(guò)氧化氫分解、氯酸鉀受熱分解中的催化作用。5）用途：知道氧氣的用途。2、氫氣1）物理性質(zhì) 知道氫氣的物理性質(zhì)（無(wú)色、無(wú)味的氣體，難溶于水，密度比空氣小）2）化學(xué)性質(zhì) 理解氫氣的化學(xué)性質(zhì)：可燃性（跟氧氣反應(yīng)）和還原性（只要掌握氧化銅和氫氣的反 應(yīng)方程式及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）理解點(diǎn)燃?xì)錃庵氨仨殭z驗(yàn)氫氣純度的原因。3）用途：知道氫氣的用途，并理解用途跟氫氣的性質(zhì)的關(guān)系。3、碳的單質(zhì)1）金剛石、石墨、 C60 和無(wú)定形碳 了解金剛石、石墨的主要物理性質(zhì)和用途，以及 C60 的結(jié)

7、構(gòu)、活性炭的吸附性。2）單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì) 理解然的化學(xué)性質(zhì)（穩(wěn)定性、可燃性、還原性），熟練書(shū)寫(xiě)碳和氧氣、二氧化碳和氧 化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式。4、金屬的化學(xué)性質(zhì) 熟記金屬獲得性順序。能根據(jù)金屬活動(dòng)性順序判斷金屬與酸、金屬與鹽溶液發(fā)生置換 反應(yīng)的可能性， 正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式。 知道鐵銹的主要成分以及三氧化二鐵和鹽酸、 稀硫酸 的反應(yīng)。5、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)和主要用途 知道稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑和稀有氣體的主要用途。三、氧化物1、水1）組成：理解電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、產(chǎn)物與水的組成，正確書(shū)寫(xiě)電解水的化學(xué)方程式。2）物理性質(zhì)：知道水的物理性質(zhì)。3）物質(zhì)在水中的分散： 知道水的分散性， 以及許多氣體、 液

8、體和固體都能在水中分散。2、二氧化碳1）物理性質(zhì)：知道二氧化碳的物理性質(zhì)（無(wú)色、無(wú)味的氣體，能溶于水，密度比空氣 大）。知道二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)。2）化學(xué)性質(zhì)：理解二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)（跟水、石灰水的反應(yīng)），正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式。四、酸1、酸的通性1）酸的分類(lèi)和命名：知道酸的分類(lèi)方法（含氧酸和無(wú)氧酸、一元酸和二元酸等），掌 握酸的命名原則和方法。2）酸的通性：理解酸的通性（只要求鹽酸和硫酸的通性）3）PH：知道 PH的范圍跟溶液酸堿性的關(guān)系（常溫下，PH7 時(shí)，溶液呈酸性； PH=7時(shí)，溶液呈中性； PH7 時(shí)，溶液呈堿性）2、鹽酸1）物理性質(zhì)：知道鹽酸的物理性質(zhì)。2）化學(xué)性質(zhì)：理解鹽

9、酸的化學(xué)性質(zhì)、反應(yīng)的現(xiàn)象和化學(xué)方程式。3）用途：知道鹽酸的用途。3、稀硫酸1）化學(xué)性質(zhì)：理解稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)、反應(yīng)的現(xiàn)象和化學(xué)方程式。2）用途：知道硫酸的主要用途。五、堿1、堿的命名方法。2、氫氧化鈉1）物理性質(zhì)和俗名：知道氫氧化鈉的物理性質(zhì)（極易溶于水的白色固體），記住它的 俗名。2）化學(xué)性質(zhì)：理解氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)，理解氫氧化鈉必須密封保存的原因。六、鹽1、鹽的分類(lèi)、命名和性質(zhì)1）鹽的分類(lèi)：知道的分類(lèi)方法，能區(qū)別正鹽和酸式鹽。2）鹽的命名：會(huì)命名常見(jiàn)的鹽。3）鹽的化學(xué)性質(zhì)：理解常見(jiàn)鹽的部分化學(xué)性質(zhì)，正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式。2、碳酸鈣1）物理性質(zhì)：知道碳酸鈣的物理性質(zhì)（不溶于水的白色固體）2）化

10、學(xué)性質(zhì)：理解碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì)（高溫下能分解、能跟酸反應(yīng)）3）用途：知道碳酸鈣的重要用途（用作建筑材料，制取水泥、生石灰）3、氯化鈉：理解氯化鈉與硝酸銀的反應(yīng)，知道氯化鈉的主要用途。4、硝酸銀和氯化鋇：理解硝酸銀和鹽酸的反應(yīng)；理解氯化鋇和稀硫酸的反應(yīng)。5、碳酸鈉：理解碳酸鈉與酸、氫氧化鈣的反應(yīng)。第三部分 化學(xué)計(jì)算一、有關(guān)物質(zhì)的量的計(jì)算1、物質(zhì)的量1）知道物質(zhì)的量的概念單位及引入物質(zhì)的量的意義。2）摩爾質(zhì)量：理解摩爾質(zhì)量的概念、單位和它的數(shù)值。2、有關(guān)物質(zhì)的量的基本計(jì)算1）物質(zhì)的量與微粒數(shù)的關(guān)系：會(huì)根據(jù)物質(zhì)的量計(jì)算微粒數(shù)；會(huì)根據(jù)微粒數(shù)，計(jì)算物質(zhì) 的量。2）物質(zhì)的量、 質(zhì)量和摩爾質(zhì)量間的關(guān)系： 會(huì)物

11、質(zhì)的量、 質(zhì)量和摩爾質(zhì)量間的簡(jiǎn)單換算。3、化學(xué)方程式中物質(zhì)的量之比：根據(jù)化學(xué)方程式，能正確求出反應(yīng)物和生成物的物質(zhì) 的量之比。二、有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算1、計(jì)算物質(zhì)的式量和摩爾質(zhì)量：能根據(jù)化學(xué)式計(jì)算物質(zhì)的式量，并知道物質(zhì)的式量與 摩爾質(zhì)量的數(shù)值相等。2、計(jì)算原子的個(gè)數(shù)比和物質(zhì)的量之比： 能根據(jù)化學(xué)式計(jì)算分子中各元素原子的個(gè)數(shù)比 及物質(zhì)的量之比。3、計(jì)算化合物中各元素的質(zhì)量比：能根據(jù)化學(xué)式計(jì)算化合物中各元素的質(zhì)量比，以及 化合物中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。三、有關(guān)溶液的計(jì)算1、有關(guān)溶解度的計(jì)算1）計(jì)算溶解度：已知飽和溶液中溶劑的質(zhì)量（或溶液的質(zhì)量）和溶質(zhì)的質(zhì)量，能正確 計(jì)算溶解度。2）已知溶解度，計(jì)算溶質(zhì)、溶

12、劑或溶液的質(zhì)量。已知溶解度，能正確計(jì)算一定飽和溶 液（溶劑）的質(zhì)量。2、有關(guān)溶液中溶質(zhì)和質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算1）溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算：已知溶質(zhì)和溶液（或溶劑）的質(zhì)量，能正確計(jì)算溶 液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；已知溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，能正確計(jì)算溶質(zhì)（或溶劑）的質(zhì)量；能 正確計(jì)算不同溫度下，溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量及溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2）溶解度跟飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的換算：掌握一定溫度下溶解度和飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的換算。第四部分 化學(xué)與生活一、家用燃料學(xué)習(xí)要求：1了解煤、煤氣、液化氣、天然氣四種家用燃料的主要成分、來(lái)源及燃燒后的產(chǎn)物。 2知道使用燃料充分燃燒應(yīng)采取的措施。3能根據(jù)有關(guān)熱值數(shù)據(jù)等比較

13、等體積的不同氣體燃料燃燒后放出熱量的多少。二、化肥學(xué)習(xí)要求：1常識(shí)性了解氮肥、磷肥和鉀肥，知道尿素、銨鹽等氮肥，知道草木灰的主要成分和 碳酸鉀。2會(huì)計(jì)算化肥的含氮量。三、環(huán)境保護(hù)學(xué)習(xí)要求：1常識(shí)性了解空氣污染的原因和防止污染的措施。2常識(shí)性了解引起水污染的原因及防止污染的措施。第五部分 化學(xué)實(shí)驗(yàn)一、常用儀器的使用學(xué)習(xí)要求：1能識(shí)別并寫(xiě)出下列常用儀器的名稱(chēng)。 試管、燒杯、燒瓶、錐形瓶、膠頭滴管、量筒、漏斗、長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶、鐵架臺(tái)（附 鐵圈或鐵夾）、石棉網(wǎng)、藥匙、試管夾、試管架、試管刷、燃燒匙、托盤(pán)天平（附砝碼） / 電子天平。2知道下列常用儀器的使用方法和使用范圍，并能正確使用。 試管、膠頭滴

14、管、玻璃棒、試劑瓶、藥匙、酒精燈、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、蒸發(fā)皿、燒杯、 量筒、水槽、漏斗、托盤(pán)天平（附砝碼） /電子天平。3會(huì)畫(huà)出下列常用儀器的平面示意圖。 試管、燒杯、漏斗、集氣瓶、玻璃導(dǎo)管、玻璃棒。二、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作學(xué)習(xí)要求：1藥品的取用 取用固體藥品：會(huì)取用粉末狀或塊狀固體。取用液體藥品：會(huì)用細(xì)口瓶把液體藥品傾倒如容器；會(huì)用膠頭滴管把液體滴入容器 中。2物質(zhì)的稱(chēng)量和液體的量取 會(huì)使用托盤(pán)天平 /電子天平稱(chēng)量物質(zhì)。會(huì)使用量筒量取液體。3. 物質(zhì)的加熱會(huì)使用酒精燈。了解酒精燈火焰構(gòu)造與溫度的關(guān)系：外焰溫度最高，內(nèi)焰溫度較低，焰心溫度最低， 加熱時(shí)應(yīng)該使用外焰。會(huì)給物質(zhì)加熱，能區(qū)分直接在火焰上加

15、熱或必須墊上石棉網(wǎng)才能加熱的情況。4. 溶液的配置會(huì)溶解固體溶質(zhì)。會(huì)配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。5. 液體的過(guò)濾會(huì)用濾紙和漏斗制作過(guò)濾器。會(huì)過(guò)濾液體。6溶劑的蒸發(fā) 初步學(xué)會(huì)蒸發(fā)溶液中的溶劑。7儀器的裝配和洗滌會(huì)連接常用儀器，裝配實(shí)驗(yàn)裝置。 初步學(xué)會(huì)檢驗(yàn)裝置的氣密性。會(huì)使用試管刷洗滌試管、燒杯等儀器。三、氣體的制取學(xué)習(xí)要求1制取氧氣理解實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫或氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理。 會(huì)根據(jù)反應(yīng)物選擇儀器，裝配制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置。 會(huì)使用加熱固體的方法和制取氧氣。用排水集氣法收集氧氣，并檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)。2制取二氧化碳理解實(shí)驗(yàn)室支取二氧化碳的原理。理解其譜發(fā)生裝置的工作原理， 能判斷給出的簡(jiǎn)易氣體發(fā)生

16、裝置是不是符合其譜發(fā) 生裝置。會(huì)裝配制取二氧化碳的裝置。 會(huì)用向上排氣法收集二氧化碳并檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)。四、有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的試驗(yàn)學(xué)習(xí)要求1氫氣還原氧化銅 了解氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置。理解實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程。 能描述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的試驗(yàn)現(xiàn)象。2一氧化碳還原氧化銅 了解一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置。理解實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程。能描述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的試驗(yàn)現(xiàn)象。3加熱硫酸銅晶體 初步學(xué)會(huì)裝配加熱硫酸銅晶體的實(shí)驗(yàn)裝置。理解實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程。 能描述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的試驗(yàn)現(xiàn)象。五、物質(zhì)的檢驗(yàn)學(xué)習(xí)要求1檢驗(yàn)和鑒別幾種常見(jiàn)氣體： 會(huì)檢驗(yàn)氧氣、二氧化碳?xì)怏w是否收集滿(mǎn)。會(huì)鑒別氧氣、氫氣、二氧化碳三種氣體。2. 使用酸堿指示劑： 會(huì)用石蕊試液

17、、酚酞試液鑒別酸、堿和鹽溶液的酸堿性。 會(huì)用石蕊試紙、 pH 試紙鑒別酸、堿和鹽溶液的酸堿性。3會(huì)鑒別鹽酸和硫酸。 4會(huì)鑒別氫氧化鈣和氫氧化鈉。5會(huì)檢驗(yàn)碳酸鹽。 6會(huì)用焰色反應(yīng)判斷鈉、鉀元素的存在。六、化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究學(xué)習(xí)要求1能夠運(yùn)用化學(xué)知識(shí)和思想方法，從自然現(xiàn)象、日常生活和學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)并 提出問(wèn)題， 確定實(shí)驗(yàn)探究的對(duì)象；能夠根據(jù)已知的物質(zhì)性質(zhì)、 化學(xué)原理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)等， 通過(guò) 一定的邏輯推理和科學(xué)想象，提出實(shí)驗(yàn)假設(shè)。2能夠運(yùn)用控制變量法和對(duì)照試驗(yàn)的方法設(shè)計(jì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究方案，確定實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí) 驗(yàn)儀器和藥品、實(shí)驗(yàn)步驟以及數(shù)據(jù)處理的方法。3能夠規(guī)范地使用常用化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、 化學(xué)試劑、 試紙等；

18、 能夠從認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、 記錄試驗(yàn)數(shù)據(jù)；學(xué)會(huì)利用圖書(shū)、網(wǎng)絡(luò)等收集化學(xué)資料的方法。4能夠?qū)瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析歸類(lèi)；能夠合理選用數(shù)字、圖形、圖表等形式處理實(shí) 驗(yàn)數(shù)據(jù)；能夠借助計(jì)算機(jī)進(jìn)行一些數(shù)據(jù)處理； 能夠通過(guò)分析、 歸納、綜合等對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 作出比較合理的解釋。5能夠在化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中進(jìn)行分工與合作，用化學(xué)語(yǔ)言、數(shù)學(xué)關(guān)系、簡(jiǎn)單圖表等 多種形式完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，進(jìn)行小組交流，改進(jìn)和完善化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。第六部分 綜合應(yīng)用一、化學(xué)知識(shí)點(diǎn)的綜合學(xué)習(xí)要求下面 5 種類(lèi)型的綜合均可參照基本概念和基本理論、常見(jiàn)的化學(xué)物質(zhì)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化 學(xué)物質(zhì)的量化計(jì)算及化學(xué)與生活的內(nèi)容與要求， 注重加強(qiáng)各知識(shí)塊間的聯(lián)系， 以達(dá)到化學(xué)學(xué)