人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案_第1頁(yè)
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1、人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:120分鐘 分值:120分)班級(jí)姓名考號(hào)一、積累運(yùn)用(23分)1. 下面加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是()(2分)A. 文給給(zhdu )推崇(chdng )鏤空(16u )儉俗(cdng ) B. 翩然(pian )蟾蛛(yd )追溯(sti )藩籬(fdn ) C. 阻遏(yd )仄歪(zb )瓦礫(11 )箱篋(qi© ) D. 瘡疤(chuang )頹唐(tui )凹曲(ddng )取締(di ) 2. 詞語(yǔ)書寫無誤的一項(xiàng)是()(2分)A. 氣息奄奄相安無事銷聲匿跡B. 雅俗之別因地制誼巧妙絕輪C. 連聲諾諾微不足到蕩然無存D. 張皇失措銳不可擋

2、長(zhǎng)途跋涉3. 下面加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()(3分)A. 面對(duì)破壞環(huán)境的行為,我們決不能袖手旁觀。 B. 同學(xué)們聚在一起說說笑笑,享受著天倫之樂。 C. 圓明園流失文物鼠首和兔首銅像被公然拍賣,大家義憤填膺。 D. 有些人一旦擁有了名利,就變得患得患失,不愿再冒風(fēng)險(xiǎn)放手一搏。 4. 下列句子無語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)A. 會(huì)不會(huì)用心觀察,能不能重視積累,是提高寫作水平的基礎(chǔ)。B. 生命中最偉大的光輝不在于永不墜落,而是墜落后總能再度升起。C. 夏天的橘子洲,林木蔥蘢,涼風(fēng)習(xí)習(xí),真是我們納涼避暑的好季節(jié)。D. 由于"神六"的成功返回,使中國(guó)加入了航天開發(fā)大國(guó)的行列。5.

3、下列文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是()(2分)A. 老舍一現(xiàn)代一駱駝祥子B. 張岱一明末消初一湖心亭看雪C. 劉禹錫一宋朝-陋室銘D. 酈道元一北魏一水經(jīng)注6. 下列句子使用修辭錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)A. (擬人)油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。B. (排比)徜徉在故事的海洋里,陶淵明的悠然遐思,李太白的瀟灑飄逸,杜 子美的濟(jì)世情懷,岑加州的邊塞放歌,無不讓人蕩氣回腸。12C. (比喻)大家都很喜歡她,因?yàn)樗L(zhǎng)得好像明星劉亦菲。D. (反問)誰(shuí)能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會(huì)是人類自掘的陷阱呢?7. 詩(shī)文默寫(6分)(1)感時(shí)花濺淚,。(2)山隨平野盡,。(3) , 一覽眾山小。(4)其間千二百里,

4、,不以疾也。(5)使至塞上描繪一幅塞外夕照?qǐng)D的名句是, 。(6)劉禹錫陋室銘中用來表現(xiàn)自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務(wù)的欣喜之情的詩(shī)句是,08. 用一句話概括下面新聞的主要內(nèi)容。(不超過20個(gè)字)(3分)中國(guó)教育報(bào)北京3月23日訊記者從文化部今天舉行的新聞發(fā)布會(huì)上獲悉, 從5月1日起,全國(guó)文化、文物系統(tǒng)各級(jí)博物館、紀(jì)念館、美術(shù)館等公共文化 設(shè)施要對(duì)未成年人集體參觀實(shí)行免票;家長(zhǎng)攜帶未成年子女參觀的,對(duì)未成年 子女免票。由文化部、國(guó)家文物局發(fā)出的通知強(qiáng)調(diào),公共文化設(shè)施在向位成年人等社會(huì) 群體免費(fèi)開放的同時(shí),要堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位,積極開展未成年人喜聞樂 見的文化藝術(shù)活動(dòng),將思想道德建設(shè)內(nèi)容融入其中

5、。根據(jù)未成年人的心理特點(diǎn) 和教育需求,舉辦多種陳列和展覽,為廣大未成年人提供更多更好的文化服務(wù)。這則新聞的主要內(nèi)容是: o二、閱讀(47分)(一)閱讀下文,完成9-12題。(12分)(甲)林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極 狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹 之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂看, 并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)?此人,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與 外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具

6、言所聞,皆嘆 惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:"不足為外人 道也。"(乙)元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂 者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水 中藻、特交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。9. 解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)(4分)(1) 土地平曠,屋舍儼然。儼然: o 23(2)率妻子邑人來此絕境。 妻子:(3)念無與為樂者。念:(4)但少閑人如吾兩人者耳。但:10. 翻譯下列句子(4分)(1)問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。(2)庭下如積水空明,水中藻、薦交橫,蓋

7、竹柏影也。11. (甲)文作者在文中寄托了怎樣的社會(huì)理想?(2分)12. (乙)文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)(二)閱讀下文,完成13-15題。(10分)阿長(zhǎng)與山海經(jīng)大概是太過于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來問山海經(jīng)是怎么一回事。這是 我向來沒有和她說過的,我知道她并非學(xué)者,說了也無益;但既然來問,也就 都對(duì)她說了。過了十多天,或者一個(gè)月罷,我不還很記得,是她告假回家以后的四 五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:"哥兒,有畫兒的'三哼經(jīng)',我給你買來了!"我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來了;趕緊去接過來,打開紙包, 是四本小

8、小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,果然都在內(nèi)。這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她也卻能夠 做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消失了。這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。13當(dāng)阿長(zhǎng)說:"哥兒,有畫兒的'三哼經(jīng)',我給你買來了","我"有什么 反應(yīng)?(摘錄原句回答),為什么會(huì)這樣?(聯(lián)系前面的文字略加分析)(3分)14、阿長(zhǎng)為什么關(guān)心山海經(jīng)?這突出了她的什么特點(diǎn)?(4分)15、"我"為什么說"她確有偉大的神力"?(3分)(三)閱讀下文,完成16-18題。(10

9、分)33永定河上的盧溝橋,修建于公元1189到1192年間。橋長(zhǎng)265米,由 11個(gè)半圓形的石拱組成,每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一,自16米到21. 6米。橋?qū)捈s8米, 路面平坦,幾乎與河面平行。每?jī)蓚€(gè)石拱之間有石砌橋墩,把11個(gè)石拱聯(lián)成一 個(gè)整體。由于各拱相聯(lián),所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時(shí),來勢(shì)很猛, 以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻極少出事,足見它的堅(jiān)固。橋面用石板 鋪砌,兩旁有石攔石柱。每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子, 有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬(wàn)狀, 惟妙惟肖。16. ±文分別說明了盧溝橋的四個(gè)特征。這四個(gè)特征是什么?(4分

10、)17. 寫出文中運(yùn)用的主要說明方法。(3分)18. "幾乎與河面平行","幾乎"一詞用得準(zhǔn)確,表達(dá)了什么意思?體現(xiàn)了 說明文語(yǔ)言的什么特點(diǎn)?(3分)(四)閱讀下文,完成19-23題。(15分)月光啟蒙母親患了老年癡呆癥,失去了記憶。我趕回老家去看她時(shí),她甲地坐在藤椅里,依然那么乙 ,但卻不知我從哪里來,不知我來干什么,甚 至不知我是誰(shuí)。不再談她的往事,不再談我的童年,只是對(duì)著我笑,笑得我淚 流滿面。微風(fēng)吹亂了母親的滿頭白發(fā),如同故鄉(xiāng)的天空飄滿愁絮坐在面前的母親忘卻了她給我的那份愛,但故鄉(xiāng)的天空不會(huì)忘記:是母親 那一雙勤勞的手為我打開民間文學(xué)寶庫(kù),給我送

11、來月夜?jié)庥舻脑?shī)情。童年苦澀,夏夜卻是美妙的。暑熱散去了,星星出齊了,月亮升起來,柔 和的月色灑滿了我們的籬笆小院,這是孩子眼里最美的時(shí)辰。母親忙完了一天 的活計(jì),洗完澡,換了一件白布褂子,在院中的干草堆旁,摟著我,唱起了歌 謠:"月亮出來亮堂堂,打開樓門洗衣裳,洗得白白的,曬得脆脆的。""月姥娘,八丈高,騎白馬,挎腰刀“"月兒彎彎像小船,帶俺娘倆去云南,飛了千里萬(wàn)里路,鳳凰落在梧桐樹。 鳳凰鳳凰一擺頭,先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上,再蓋南樓遮太陽(yáng)。"她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱,輕輕的,像三月的和夙、小溪的流水。 小院立即飄滿她那芳香的音韻。

12、那時(shí),我們過著清貧的日子,但。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷,卻瘋長(zhǎng) 44歌謠。母親天資聰穎,一聽就會(huì)。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父親 是唱蓮花落的民間藝人。母親把故鄉(xiāng)給予的愛,親人給予的愛,融為偉大的母 愛,伴著月光給了我,讓一顆混沌的童心豁然開朗。母親唱累了就給我講嫦娥奔月的故事,講牛郎織女天河相會(huì)的故事 高深莫測(cè)的夜空竟是個(gè)神話的世界。明月已至中天,母親沉浸在如水的月色里, 像一尊玉石雕像。沉靜片刻,她又吟唱起了幽默風(fēng)趣的童謠,把我的思緒從天 上引到人間:"小紅孩,上南山,割荊草,編箔籃,篩大米,做干飯。小狗吃,小貓看, 急得老鼠啃鍋沿。""小老鼠,上燈

13、臺(tái),偷油喝,下不來一老鼠老鼠你別急,抱個(gè)貍貓來哄你?!?"毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轎。毛娃醒,吃油餅。毛娃睡,蓋花被。毛娃走,喚花狗,花狗伸著花舌頭。”民歌童謠唱過了,我還不想睡,就纏著她給我說謎語(yǔ),讓我猜。母親說:” 仔細(xì)聽著:麻屋子,紅帳子,里邊睡個(gè)白胖子-是什么呀? ”我問:"朝哪里猜? ”母親說:"朝吃的猜?!蔽彝嶂^想了一會(huì)硬是解不開。母親笑著說:"你真笨,這是咱種的花生呀。” 母親不識(shí)字,卻是我的啟蒙老師。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、 深刻的民歌童謠,使我展開了想象的翅膀,飛向詩(shī)歌的王國(guó)。母親失去了記憶,而我心中卻永遠(yuǎn)珍藏著那一輪

14、明月19. 用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空(2分)(1)將"安詳"、"慈祥"填入文中的甲、乙處:她甲地坐在藤椅里,依然那么乙。20. 根據(jù)文章內(nèi)容,在下面空格中填入恰當(dāng)?shù)奈淖郑?分)月光下,母親為我唱民歌一-說謎語(yǔ)21. 根據(jù)文意,將文中的句子填寫完整。(2分)那時(shí),我們過著清貧的日子,但 。22. 文中畫線句運(yùn)用了的修辭方法,表達(dá)效果是(2分)23. 對(duì)標(biāo)題"月光啟蒙"理解最貼切的一項(xiàng)是()(2分)A. 月光下,母親用甜甜的嗓音深情吟唱,讓我初步了解了許多民歌童謠。B. 在故鄉(xiāng)明亮的月光下,母親教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的磨難。C. 在故鄉(xiāng)的天空下

15、,月光啟迪我領(lǐng)悟了濃郁的詩(shī)情和生活的真諦。D. 明月星光下,母親用智慧和才華陪伴我的童年,啟迪我的想象和詩(shī)情。24. 如果以"母親失去了記憶,而我心中永遠(yuǎn)珍藏著那一份母愛"來結(jié)尾, 和原文比較,哪一個(gè)好?為什么?(4分)56三. 寫作(50分)題目:,我成長(zhǎng)中的一座橋要求:在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),如"母愛""師恩""友誼"贊美""挫折" 等,將題目補(bǔ)充完整后再寫作文。除詩(shī)歌外文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600字; 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。66初二(八年級(jí))語(yǔ)文期末測(cè)試題答案一、1D

16、2A3B4B5C6C 7(1)恨別鳥驚心(2)江入大荒流(3)會(huì)當(dāng) 凌絕頂(4)雖乘奔御風(fēng)(5)大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A(6)無絲竹之亂耳, 無案牘之勞形8、公共文化設(shè)施將對(duì)未成年人免費(fèi)開放。二、(一)9 (1)整齊的樣子(2)妻子和孩子(3)考慮,想到(4)只是10 (1) (他們)問(漁人)現(xiàn)在是什么朝代,(他們)竟然還不知道有過漢朝,更不必說魏晉了。(2)庭院的地面沐浴在像積水那樣清澈透明的月色之中,"水"中有 藻特似的水草交錯(cuò)縱橫,原來那是竹子和柏樹枝葉的影子。11.沒有剝削,沒有 壓迫,人人平等,人人勞動(dòng),幸福和睦的理想社會(huì)。(意思對(duì)即可)12.既有貶 謫的悲涼,人生的感慨,又有賞月的欣喜,漫步的悠閑,表達(dá)的感情是微妙而 復(fù)雜的。(二)13、我似乎遇著了一個(gè)霹苗,全體都震悚起來了。(我感到非常吃驚,震 動(dòng),全身都震悚起來。)被阿長(zhǎng)的熱忱深深打動(dòng)14、對(duì)山海經(jīng)的關(guān)心就是對(duì)孩子的關(guān)心,突出了阿長(zhǎng)善良的性格特點(diǎn)。15、我根本沒有想到她會(huì)給我買回來,在一個(gè)孩子的眼里,這確實(shí)是有很大的 神力(三)16.歷史悠久結(jié)構(gòu)精巧強(qiáng)度高堅(jiān)固耐用形式優(yōu)美17.列數(shù)字 下定義摹狀貌1

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