2020年-2021年部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷及答案

1、o小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第1頁(yè)，共8頁(yè)小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第3頁(yè)，共8頁(yè)O2020年-2021年上學(xué)期五年級(jí)期末測(cè)試卷民安B. 王孫（指詩(shī)人自己）自可留 不拘（限制）一格 興高采烈（旺 3.“士人讀書”講究“三要”:一要有志,二要有識(shí),三要有恒。題序-一一-二二-三四五六七總分得分班級(jí)： 姓名： 滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘、選擇正確的答案。（8分）1. 加點(diǎn)的字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A. 嫉妒（h含情脈脈（m d） B. 教誨（w玲瓏剔（t i）透 C. 防御（xi e）精神恍（hu n g）惚 D. 眼瞼（ji n）萬(wàn)馬齊喑（y in） 2. 下列字書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是（）。（3分）盛）C.

2、 幾時(shí)休（停止） 流離（轉(zhuǎn)徙離散）失所 縱有（橫豎都有）千古二、判斷下列說(shuō)法的正誤,錯(cuò)誤的畫“ ? ”。（8分）1. 珍珠鳥(niǎo)一課以細(xì)膩親切的語(yǔ)言寫出了小鳥(niǎo)從“怕”人到“信賴”人的變化過(guò)程，作者在文中感嘆道：“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境 界。”（）2. “那鳥(niǎo)的天堂'的確是鳥(niǎo)的天堂” 一句中，“鳥(niǎo)的天堂”是指那棵茂盛的大榕樹(shù),正是這棵大榕樹(shù),為鳥(niǎo)留下了理想的生活環(huán)境。這三個(gè)方面是相輔相成,缺一不可的。4.楓橋夜泊的作者是宋代詩(shī)人張繼。“江楓漁火對(duì)愁眠”描A. 吩付大臣建筑游泳B. 編寫硝毀傳統(tǒng)陪伴繪了楓橋附近的景色和愁寂的心情。C. 規(guī)律派遣羞恥遮蔽三、按要求寫句子。（11分）D. 交外噪

3、音烏鴉楷歌1.我怎么會(huì)忘記家鄉(xiāng)的桂花雨?（改為陳述句）（2分）國(guó)泰（像泰山一樣看重 ）3.加點(diǎn)的字解釋有誤的一組是（）。（3分）A.乃（你的）翁干將（得力將士 ）發(fā)硎 o小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第5頁(yè)，共8頁(yè)小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第4頁(yè)，共8頁(yè)O2.七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾（縮句）（2分）3. “許多小園,分布在東、西、南三面 ,眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍?！边@句話中的“月”指,“星指,用了的修辭手法,形象地寫出了。（4 分）4.照例句，發(fā)揮想象寫下去。（3分）人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取，如果你是一棵大樹(shù),就撒下一片陰涼；如果你是,就;如果你是,就;如果你是 5就。四、按課文的內(nèi)容填空。（15分）

4、1. “精彩極了”和“糟糕透了”一文中,母親的評(píng)價(jià)常常是,父親的評(píng)價(jià)常常是 ,于是“我”覺(jué)得母親 ,父親。在這一文中，“我”的思想感情經(jīng)歷了三個(gè)變化。2. 山居秋暝的作者是 代詩(shī)人。他的詩(shī)被蘇軾稱贊為“詩(shī)中有畫,”。詩(shī)中寫明月泉水的名句是3. 這學(xué)期我積累了不少名言警句，比如岳飛所說(shuō)的關(guān)于珍惜時(shí)問(wèn)的"”；朱熹也有一句跟這意思相近，這句是 “。五、閱讀理解。（22分）（一）課內(nèi)閱讀。（10分）有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗騎著高頭大馬過(guò)來(lái)了 ，他 趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了 ，他們說(shuō)，藺相如見(jiàn)了廉頗像老鼠見(jiàn)了貓似的，為什么要怕他呢 ？藺相如對(duì)他們說(shuō) ：“諸位

5、請(qǐng)想一想，廉將軍和秦王比，誰(shuí)厲害？”他們說(shuō)：“當(dāng)然秦王厲 害?！碧A相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎 ？大家知道，秦王不 敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。如果我們倆鬧不和， 就會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)??！”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來(lái)想了想,覺(jué)得自己為了爭(zhēng)一口氣，就不顧國(guó)家的利益,真不應(yīng)該。于是,他脫下戰(zhàn)袍，背-上縛著荊條，到藺相如門上請(qǐng)罪。藺相如見(jiàn)廉頗來(lái)（）,連忙熱情地出來(lái)迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)o1. 選文中有兩個(gè)問(wèn)句,第1個(gè)是問(wèn)句,第2個(gè)是句。請(qǐng)將第 2 個(gè)問(wèn)句換個(gè)說(shuō)法，使句意不 變:

6、。（3分）2. 請(qǐng)用一個(gè)成語(yǔ)概括畫“”的句子，并將其填入文中括號(hào)中。（2分）腳,不假思索地嘲笑起來(lái)。一個(gè)老頭狠狠掃了她們一眼,隨即車廂里平靜了?！耙?、二、三?！边@個(gè)神志不清的老婦人又重復(fù)數(shù)著。兩個(gè)小姑娘再次傻笑起來(lái)。 這時(shí),那位灰白頭發(fā)的戰(zhàn)時(shí)后備役老兵挺了挺身板 開(kāi)口了。小姐 他說(shuō) 當(dāng)我告訴你們這位可憐的夫人就是我的妻子時(shí)小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第6頁(yè)，共8頁(yè)小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第6頁(yè)，共8頁(yè)O他們是在戰(zhàn)爭(zhēng)中死我總得把他們的母親（5分）要3.用“ .”畫出“藺相如坐車出去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗騎著高頭大馬過(guò)來(lái)了 ,他趕緊叫車夫把車往回趕”中“往回趕”的原因。（2分）4. 讀了這個(gè)語(yǔ)段,你認(rèn)為廉頗是個(gè)什么樣的人呢？藺相

7、如呢？（3不分）（二）課外閱讀。（12分）在柏林一列火車緩慢地駛出柏林,車廂里盡是婦女和孩子,幾乎看不到你們大概不會(huì)再笑了 我們剛剛失去了三個(gè)兒子 去的 現(xiàn)在輪到我自己上前線了我走之前送往瘋?cè)嗽喊≤噹镆黄澎o，靜得可怕。1. 將第3自然段缺少的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)填在文中。2. 認(rèn)真閱讀短文,回答問(wèn)題。（1） “車廂里盡是婦女和孩子,幾乎看不到一個(gè)健壯的男子?！边@說(shuō)明了什么？（2分）一個(gè)健壯的男子。在一節(jié)車廂里,坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時(shí)后備役老（2）找到文中先后兩次寫車廂里靜下來(lái)的語(yǔ)句,想一想“靜”的原兵,坐在他身旁的是個(gè)身休虛弱而多病的老婦人。顯然她在獨(dú)自沉思旅客們聽(tīng)到她在數(shù)著：“一、二、三?！甭曇羯w過(guò)

8、了車輪的咔嚓咔嚓聲因有什么不同？（2分）密 停頓了一會(huì)兒,她又重復(fù)起來(lái)。 兩個(gè)小姑娘看到這奇特的舉動(dòng),指手畫o的故事,寫出不一樣的結(jié)局。字?jǐn)?shù)不少于400字3. 讀完全文,我們都能感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性。為此，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一句主題為“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”的公益廣告語(yǔ)，以警示世人。（3分）題六、表達(dá)交流。（6分）對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，父母的愛(ài)是我們一生最重要的財(cái)富，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，兒女的回報(bào)又成了藍(lán)天下最美麗的風(fēng)景。請(qǐng)你根據(jù)下面的情況,說(shuō)說(shuō)要自己的真心話1.當(dāng)父母在工作或生活上遇到不順心的事而唉聲嘆氣時(shí),你會(huì)心疼地對(duì)他們說(shuō):不2.當(dāng)生病的你得到父母無(wú)微不至的照顧時(shí)，你會(huì)動(dòng)情地對(duì)他們內(nèi)說(shuō):線3. 當(dāng)你在別人面前說(shuō)起自己的父母時(shí)

9、，你會(huì)深有感觸地說(shuō):封七、習(xí)作。（30分）改革開(kāi)放后，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，說(shuō)不定王母娘密娘知道人問(wèn)變化后 ,愿意將織女送到人問(wèn)生活。請(qǐng)你改編牛郎織女小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第7頁(yè)，共8頁(yè)小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第9頁(yè)，共8頁(yè)oo期末測(cè)試卷七、提示：緊扣“不一樣”榮富強(qiáng)的景象，于是，她高興地同意織女嫁給牛郎,寫出王母娘娘來(lái)到人間后，看到人們安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)繁,讓她留在人間過(guò)幸福的日子。小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第11頁(yè)，共8頁(yè)小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第10頁(yè)，共8頁(yè)O一、1.D 2.C 3.B二、1.2. ?3.4. ?2.噪聲震耳欲聾。眾多小園環(huán)繞圓明園的態(tài)勢(shì)釀造一份甜蜜一叢鮮花吐露一片三、1.我不會(huì)忘記家鄉(xiāng)的桂花雨C3.

10、圓明園 圓明園周圍的小園 比喻4. 一棵小草 增添一分春色一只蜜蜂芬芳嚴(yán)厲得意失望醒悟 2.唐王3.莫等閑，白了少年頭，空悲切少四、1.“精彩極了”“糟糕透了” 慈祥維 畫中有詩(shī) 明月松間照 清泉石上流 年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕五、（一 ）1.疑問(wèn) 反問(wèn) 秦王我都不怕，也不會(huì)怕廉將軍2.負(fù)荊請(qǐng)罪 3.“秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó) ，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量,秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)打我們。 我所以避著廉將軍 ，為的是我們趙國(guó)啊 ！4.廉頗是個(gè)為保衛(wèi)國(guó)家，英勇善戰(zhàn)的人，為了國(guó)家利益負(fù)荊請(qǐng)罪，勇于改正錯(cuò)誤。藺相如是個(gè)足智多謀，臨危不懼，顧全大局和一切以國(guó)家利益著想的人。（二）1.“，”，“ ,。,。，！”2.（1）說(shuō)明戰(zhàn)爭(zhēng)使健壯的年輕人都失去了生命。 （2）第一次“靜”是在老頭的目光狠狠掃視下靜下來(lái)的；第二次是聽(tīng)到這位母親瘋了的原因后靜下來(lái)的。前者是在人的制止下靜下