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文檔簡介
1、2019-2020年度廣東省深圳市鹽田區(qū)八年級物理上冊期中考試模擬試卷時量:90分鐘,滿分:200分一、單選題(每個2分;共36分)有錯的是()A. 25.36CrnB. 25.37Cm2.下列關(guān)于誤差的說法中正確的是(A.認(rèn)真細(xì)致的測量可以避免誤差C.測量時的錯誤就是誤差太大1 某同學(xué)在測一物體的長度時,記錄的數(shù)據(jù)為25.36cm. 25.37cm. 25.35Cm、25.22CmO這位同學(xué)的記錄中,C. 25.35CmD. 25.22Cm)B. 測量時未遵守操作規(guī)則會引起誤差D.測量中錯誤是可以避免的,而誤差是不可避免的3.甲、乙兩人騎車在公路上并肩行駛,他們各以自己為參照物,則 ()B乙
2、認(rèn)為甲是靜止的D.乙認(rèn)為對而駛來的車是靜止的A. 甲認(rèn)為乙是運(yùn)動的C. 甲認(rèn)為路旁的樹是靜止的4關(guān)于運(yùn)動和靜止,下列說法錯誤的是(A拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)以同樣的速度前進(jìn)時,以拖拉機(jī)為參照物,聯(lián)合收割機(jī)是靜止的B. 站在正在上升的觀光電梯上的乘客認(rèn)為電梯是靜I上的,是因?yàn)樗陨磉叺某丝蜑閰⒄瘴顲. 在地球上的人覺得地球同步衛(wèi)星在空中靜止不動,因?yàn)樗缘孛鏋閰⒄瘴顳. 飛機(jī)在空中加油時若以受油機(jī)為參照物,加油機(jī)是運(yùn)動的5.鳥鳴淸脆如玉,琴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),聲音對我們來說再熟悉不過了,下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是()A. 發(fā)聲的琴弦在振動B. 長而粗的琴弦與短而細(xì)的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)相同C. 悠揚(yáng)的琴聲無論
3、在什么情況下都屬于樂音D. 布谷鳥的叫聲讓我們感知季節(jié)的更替,說明聲音能傳遞能量6在雷雨來臨之前,總是先看到電光一閃即逝,緊接著才能聽到隆隆不斷的雷聲,這主要是由于()A. 雷一個接一個打個不停B.雙耳效應(yīng)C.雷聲經(jīng)過地而、山岳和云層多次反射造成的結(jié)果D.閃電發(fā)生在雷鳴之前7.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法錯誤的是()A. 花樣游泳運(yùn)動員在水下仍能聽見音樂,說明水能傳聲B. 江泉髙架路兩側(cè)建有隔音墻,是在傳播過程中減弱噪聲C. 用不同的力敲擊鼓面時,鼓發(fā)聲的音色不同D. 醫(yī)學(xué)上用超聲波碎結(jié)石,說明超聲波具有能疑8.平邑的四季分明,下列在平邑四季常見的四個物態(tài)變化中,與英它三個不同的一個是()樹枝上的&q
4、uot;霧淞"漫天飛舞的"雪"葉片上的"露珠”草葉上的"霜9. 下列對生活中的物理現(xiàn)象及其原因分析,錯誤的是()A. 游泳后,從水中岀來感覺較冷,是由于水蒸發(fā)時吸熱B. 冬天,窗玻璃上出現(xiàn)冰花,是由于水蒸氣發(fā)生了凝華C. 夏天,常用干冰給食品保鮮,利用了干冰熔化吸熱D冬天,在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水,利用了水凝固放熱10. 客機(jī)勻速飛行的速度為250ms,對英物理意義解釋正確的是()A. 客機(jī)在1秒內(nèi)的速度為25OmB.客機(jī)在1秒內(nèi)的速度為250msC.客機(jī)每秒飛過的路程為25OmD.客機(jī)每秒飛過的路程為250msM同學(xué)們在探究過晶體和非晶體的
5、熔化和凝固實(shí)驗(yàn)之后,關(guān)于物體吸收或者放出熱量之后其溫度的變化,有如下四種說法,請你幫助選出正確的說法(A. 物體吸收熱量,溫度一定升髙C.物體放岀熱戢,溫度不一定降低12.下列說法屬于由聲音傳遞信息的是(A.給患者除去體內(nèi)結(jié)石B.炮聲震聾了耳朵B. 物體溫度不變,就一左沒有吸熱或放熱D. 物體吸收熱量越多,溫度就一泄升髙得越髙IC. 給患者做B超 D.以上說法都不是13如圖,站在運(yùn)行中的自動扶梯上的顧客,常覺得自己是靜止的,他選擇的參照物是()A.地面B. 扶梯C. 墻壁D. 天花板14關(guān)于聲音,下列說法正確的是()A.利用回聲可以測地球到月球間的距簡B.人們小聲說話時,聲音的音調(diào)一立C在市區(qū)
6、髙架橋兩側(cè)修隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲 D.超聲碎石是利用聲音能傳遞能量15對以下各圖解釋正確的是()A.寒暑表測得某地的氣溫是IIOCB-海波凝固時溫度隨時間變化情況C. 剛剝開包裝紙的雪糕會冒“白氣",這是升華現(xiàn)象D. 游泳后從水里出來感覺冷,因?yàn)樯砩系乃舭l(fā)吸熱16. 某同學(xué)的爸爸?jǐn)y全家駕車去游玩,途中,從路邊突然躥出一只小貓,他爸爸緊急剎車才沒撞到它.如圖 為緊急剎車前后汽車行駛的速度一時間圖像,根據(jù)圖像分析不正確的是()A緊急剎車發(fā)生在8:27B. 在8:23 一 &27時間段內(nèi)他駕車勻速前進(jìn)C. 在8:20 一 8:30時間段內(nèi)他駕車的最大速度為60 km/hD
7、. 在&20 8:30時間段內(nèi)他駕車的平均速度為60 km/h17. 為宣傳“綠色岀行,低碳生活”理念,三個好朋友在某景點(diǎn)進(jìn)行了一場有趣的運(yùn)動比賽.小張駕駛電瓶車以28.8kmh的速度前進(jìn),小王以8ms的速度跑步前進(jìn),小李騎自行車,每分鐘通過的路程是0.48km,則下列說法 正確的為()A.小張速度最大B.小王速度最大C.小李速度最大D.人速度一樣大18. 甲、乙、丙三人各乘一臺升降機(jī),甲看到樓房在勻速上升,乙看到甲在勻速上升,甲看到丙在勻速上升,則他們相對于地而的運(yùn)動情況正確的是()A.甲上升B.乙下降,并且比甲快C.乙下降,但比甲慢D.丙一定上升二、填空題(每空1分;共19分)19
8、. 聲音在空氣中的傳播速度約為ms,光在真空中的傳播速度為m/so某人在看到閃電5秒后聽到雷聲,則發(fā)生的閃電處距此人約mo20. 鋼水變成鋼錠,是現(xiàn)象.冰、雪化成了水,是現(xiàn)象.21. 能夠的物體叫光源:下列物體:太陽、月亮、通電的電燈、鉆石、熒火蟲,屬于光源的有:舞臺上的演員穿著白上衣,藍(lán)褲子,在紅色的舞臺燈光的照射下,他的上衣呈現(xiàn)色,褲子呈現(xiàn)色。22. 成語"萬籟俱寂”用來形容夜晚的寧靜,從聲音特性分析,這主要是指夜晚聲音的很小在學(xué)校、醫(yī)院附近有如下左圖所示的警示牌,這種保持安靜的做法屬于在處減弱噪聲。23. 甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運(yùn)動,它們運(yùn)動的圖象如上右圖所示,
9、由圖象可知:運(yùn)動速度相同的小車是和:若以甲車為參照物,則丙車(選填"靜上"、"向前運(yùn)動"或"向后運(yùn)動")。24. 如圖甲所示,用刻度尺測疑鉛筆的長度,讀數(shù)為Cm 一次測量可能誤差較大,為了減小誤差,應(yīng)當(dāng):如圖乙所示,秒表的讀數(shù)為SC甲25. 高壓鍋使用起來省時方便,主要是因?yàn)楦邏哄伱芊夂眯阅芎?,能增大鍋?nèi)液體上方的,從而使液體的沸點(diǎn)-三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分;共16分)2&方方用如圖甲所示裝置探究茶熔化時溫度的變化規(guī)律。(1)他將裝有蔡的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做能使試管受熱,(2)除圖甲所示實(shí)驗(yàn)器
10、材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和(3)蔡加熱一段時間后,可看到燒杯中有白氣冒岀,"白 壬”是(填序號)。A.水蒸汽B.小水珠(4)圖乙是蔡熔化時溫度隨時間變化的圖象.從開始熔化甲Ki h乙5 ' a 81E":到完全熔化,大約持續(xù)了分鐘.在第20分鐘時,荼的狀態(tài)是.(填固狀“液態(tài)或"固液共存狀態(tài))(5)由圖象可知蔡是 (“晶體”或“非晶體),這種固體在熔化過程的特點(diǎn)是:不斷熱,但溫度。四.計算題(27題8分;28題7分;共15分)27如圖是公路旁的交通標(biāo)志牌,它告訴汽車駕駛員,從現(xiàn)在起車速不得超過多少km/h?如果此時汽車正 以ims的速度勻速行駛,則該車有
11、沒有違反交通規(guī)則?照這樣的速度行駛,再經(jīng)過多少秒汽車就可到達(dá)收費(fèi)站?28我國的向陽紅科學(xué)考察船在一次海洋探測中,從海面發(fā)射超聲波,經(jīng)8s海而接收系統(tǒng)才接收到了由海 底反射回來的超聲波設(shè)海水中的平均聲速是1500ms,求此處海水的深度五、綜合開放題(每空2分;共14分)29.太陽光在通過透鏡時會被會聚或發(fā)散,那么聲音在傳播途中遇到不同介質(zhì)時,會不會像光一樣也被會聚 或發(fā)散呢?在老師的幫助下,同學(xué)們用音叉、三個相同的氣球(內(nèi)部充有不同氣體)、示波器、麥克風(fēng)等 器材設(shè)計了如下左圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行了如下探究:調(diào)整音叉和麥克風(fēng)之間的距離,讓音叉發(fā)出的聲音只通過空氣傳播,用麥克風(fēng)將聲音信號輸入示波器,觀 察并記錄此時的波形如圖甲所示:分別將充有二氧化碳?xì)怏w、空氣和氫氣的氣球,依次放在音叉和麥克風(fēng)之間,保持音叉和氣球之間的距離不變,讓音叉發(fā)岀聲音,記錄示波器顯示的波形如上右圖乙、丙、丁所示分析以上實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象可知:(1)實(shí)驗(yàn)過程中,敲擊音叉,使英發(fā)生,且應(yīng)控制音叉發(fā)岀聲音的響度(選填"相同"或"不同")O(2)比較上右圖的乙與甲、發(fā)現(xiàn)聲波在通過充有二氧化碳?xì)怏w的氣球后,麥克風(fēng)接收到的聲音響度 (選填變大、變小或
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