現(xiàn)場(chǎng)人員管理實(shí)踐

1、工作行為規(guī)范系列現(xiàn)場(chǎng)人員管理實(shí)踐（標(biāo)準(zhǔn)、完整、實(shí)用、可修改）金GL實(shí)用范本 | DOCUMENT TEMPLATE編號(hào):FS-QG-89897現(xiàn)場(chǎng)人員管理實(shí)踐On-site personnel management practices說明：為規(guī)范化、制度化和統(tǒng)一化作業(yè)行為，使人員管理工作有章可 循，提高工作效率和責(zé)任感、歸屬感，特此編寫。現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)踐：人員管理1、所有的管理活動(dòng)都不能離開最基本的管理目標(biāo)，管理手段只有領(lǐng)先于時(shí)代的要求，企業(yè)才有生存和發(fā)展的可能?，F(xiàn)場(chǎng)要管理的對(duì)象(生產(chǎn)要素)，從大的方面可分為：人員 (Man)、設(shè)備(Machine)、材料(Material)、作業(yè)方法(Metho

2、d) 作業(yè)環(huán)境(Environment)等五大部分，即 4M1E而圍繞其所 展開的最基本的目標(biāo)活動(dòng)為：提升品質(zhì)(Quality)、降低成本 (Costing)、確保交貨期(Deadline)、確保人身安全(Safety) 提高士氣(Morale)等五點(diǎn)，即QCDSM2、新人更要耐心去指導(dǎo)：新進(jìn)公司，就像到了國外一樣， 人生地不熟的，門都摸不著，哪談得上對(duì)公司有所貢獻(xiàn)呢！3、抽象指示聽不懂：沒有具體內(nèi)容的指示，使部下無所 適從，要么不去做，要么靠自己的想象發(fā)揮來做，必然導(dǎo)致第2頁/共4頁GL實(shí)用范本 | DOCUMENT TEMPLATE作業(yè)結(jié)果由現(xiàn)偏差。即發(fā)生的指示里要有 5W1H何人Who何

3、 時(shí)When何事 What、何地 Where、何故 Why如何 How）。4、缺席頂位有陷阱：有許多作業(yè)不良，就是由于頂位人 員不熟練而造成的。平時(shí)有計(jì)劃地培養(yǎng)全能工，是填平缺席 陷阱，避過危機(jī)的有效方法之一。5、個(gè)別輔導(dǎo)與集中指導(dǎo)相結(jié)合：能力差的要個(gè)別輔導(dǎo)，使其達(dá)到平均水平。集中指導(dǎo)是為了明確集體目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)協(xié) 同配合意識(shí)，以及借用眾人的智慧。6、調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性：健全的獎(jiǎng)懲制度是基礎(chǔ)，高 明的指示、命令是調(diào)動(dòng)積極性的關(guān)鍵。 積極性一旦調(diào)動(dòng)起來， 再棘手的難題都能得到圓滿的解決。7、光講不干不是將：上司的行動(dòng)就是最好的命令 ！誰都 喜歡追隨善解人意、有禮有節(jié)、指揮頭頭是道，又身先士卒 的上司。8、筑起良好的上下關(guān)系：主動(dòng)親近部下，贏得信賴和尊 重后，指導(dǎo)部下才有可能成功。積極貼近上司，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀 的品德、才能，拓展自己廣闊的將來。9、讓情報(bào)交流更順暢：情報(bào)交流的成功與否，取決于是第3頁/共4頁GL實(shí)用范本 | DOCUMENT TEMPLATE否準(zhǔn)確發(fā)生，以及對(duì)情報(bào)內(nèi)容是否接收、理解、共鳴。情報(bào)交