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文檔簡介
1、課 題:92空間的平行直線與異面直線(一)教學(xué)目的:1.會(huì)判斷兩條直線的位置關(guān)系.2.理解公理四,并能運(yùn)用公理四證明線線平行.3.掌握等角定理,并能運(yùn)用它解決有關(guān)問題. 4.了解平移的概念,初步了解平幾中成立的結(jié)論哪些在立幾中成立 5. 掌握空間兩直線的位置關(guān)系,掌握異面直線的概念,會(huì)用反證法和異面直線的判定定理證明兩直線異面;6.掌握異面直線所成角的概念及異面直線垂直的概念,能求出一些較特殊的異面直線所成的角教學(xué)重點(diǎn):公理4及等角定理的運(yùn)用異面直線所成的角.教學(xué)難點(diǎn):公理4及等角定理的運(yùn)用異面直線所成的角.授課類型:新授課 課時(shí)安排:1課時(shí) 教 具:多媒體、實(shí)物投影儀 內(nèi)容分析:本節(jié)共有兩個(gè)
2、知識(shí)點(diǎn),平行直線、異面直線以平行公理和平面基本性質(zhì)為基礎(chǔ)進(jìn)一步學(xué)習(xí)平行直線的性質(zhì),把平行公理和平行線的傳遞性推廣到空間并引出平移概念,了解了平移的初步性質(zhì)在這一節(jié)還由直線平行的性質(zhì)學(xué)習(xí)異面直線及其夾角的概念 要求學(xué)生正確掌握空間平行直線性質(zhì)和異面直線及其夾角的概念,這樣就為學(xué)生學(xué)習(xí)向量和空間圖形的性質(zhì)打下了基礎(chǔ) 教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入: 把一張紙對折幾次,為什么它們的折痕平行?(答:把一張長方形的紙對折兩次,打開后得4個(gè)全等的矩形,每個(gè)矩形的豎邊是互相平行的,再應(yīng)用平行公理,可得知它們的折痕是互相平行的)你還能舉出生活中的相關(guān)應(yīng)用的例子嗎?二、講解新課:1 空間兩直線的位置關(guān)系(1)相交有且只
3、有一個(gè)公共點(diǎn);(2)平行在同一平面內(nèi),沒有公共點(diǎn);(3)異面不在任何一個(gè)平面內(nèi),沒有公共點(diǎn);2 平行直線(1)公理4 :平行于同一條直線的兩條直線互相平行推理模式:說明:(1)公理4表述的性質(zhì)叫做空間平行線的傳遞性;(2)幾何學(xué)中,通常用互相平行的直線表示空間里一個(gè)確定的方向;(3)如果空間圖形的所有點(diǎn)都沿同一個(gè)方向移動(dòng)相同的距離到的位置,則就說圖形 作了一次平移(2)空間四邊形:順次連結(jié)不共面的四點(diǎn)A,B,C,D所組成的四邊形叫空間四邊形,相對頂點(diǎn)的連線AC,BD叫空間四邊形的對角線(3)等角定理:如果一個(gè)角的兩邊和另一個(gè)角的兩邊分別平行并且方向相同,那么這兩個(gè)角相等分析:在平面內(nèi),這個(gè)結(jié)論
4、我們已經(jīng)證明成立了在空間中,這個(gè)結(jié)論是否成立,還需通過證明要證明兩個(gè)角相等,常用的方法有:證明兩個(gè)三角形全等或相似,則對應(yīng)角相等;證明兩直線平行,則同位角、內(nèi)錯(cuò)角相等;證明平行四邊形,則它的對角相等,等等根據(jù)題意,我們只能證明兩個(gè)三角形全等或相似,為此需要構(gòu)造兩個(gè)三角形,這也是本題證明的關(guān)鍵所在已知:和的邊,并且方向相同,求證:證明:在和的兩邊分別截取,是平行四邊形,同理,即是平行四邊形,所以,(4)等角定理的推論:如果兩條相交直線和另兩條相交直線分別平行,那么這兩條直線所成的銳角(或直角)相等. 指出:等角定理及其推論,說明了空間角通過任意平行移動(dòng)具有保值性,因而成為異面直線所成角的基礎(chǔ).3
5、.空間兩條異面直線的畫法4異面直線定理:連結(jié)平面內(nèi)一點(diǎn)與平面外一點(diǎn)的直線,和這個(gè)平面內(nèi)不經(jīng)過此點(diǎn)的直線是異面直線推理模式:與是異面直線證明 :(反證法)假設(shè) 直線與共面,點(diǎn)和確定的平面為,直線與共面于,與矛盾,所以,與是異面直線5異面直線所成的角:已知兩條異面直線,經(jīng)過空間任一點(diǎn)作直線,所成的角的大小與點(diǎn)的選擇無關(guān),把所成的銳角(或直角)叫異面直線所成的角(或夾角)為了簡便,點(diǎn)通常取在異面直線的一條上異面直線所成的角的范圍:6異面直線垂直:如果兩條異面直線所成的角是直角,則叫兩條異面直線垂直兩條異面直線 垂直,記作7求異面直線所成的角的方法:(1)通過平移,在一條直線上找一點(diǎn),過該點(diǎn)做另一直線
6、的平行線;(2)找出與一條直線平行且與另一條相交的直線,那么這兩條相交直線所成的角即為所求三、講解范例:例1 已知四邊形ABCD是空間四邊形,E、H分別是AB、AD的中點(diǎn),F(xiàn)、G分別是邊CB、CD上的點(diǎn),且,求證:四邊形EFGH是梯形分析:梯形就是一組對邊平行且不相等的四邊形考慮哪組對邊會(huì)平行呢?為什么?(平行公理)證明對邊不相等可以利用平行線分線段成比例證明:如圖,連接BDEH是ABD的中位線,EH/BD,EH=BD.又在BCD中,F(xiàn)G/BD,FG=BD.根據(jù)公理4,EH/FG又FGEH,四邊形EFGH的一組對邊平行但不相等例2 如圖,是平面外的一點(diǎn)分別是的重心,求證:證明:連結(jié)分別交于,連
7、結(jié),分別是的重心,分別是的中點(diǎn),又,由公理4知例3 如圖,已知不共面的直線相交于點(diǎn),是直線上的兩點(diǎn),分別是上的一點(diǎn)求證:和是異面直線證(法一):假設(shè)和不是異面直線,則與在同一平面內(nèi),設(shè)為,又,同理,共面于,與已知不共面相矛盾,所以,和是異面直線(法二):,直線確定一平面設(shè)為,且,又不共面,所以,與為異面直線例4 正方體中那些棱所在的直線與直線是異面直線?求與夾角的度數(shù)那些棱所在的直線與直線垂直?解:(1)由異面直線的判定方法可知,與直線成異面直線的有直線,(2)由,可知等于異面直線與的夾角,所以異面直線與的夾角為(3)直線與直線都垂直例5 兩條異面直線 的公垂線指的是 ( )(A)和兩條異面直
8、線都垂直的直線(B)和兩條異面直線都垂直相交的直線(C)和兩條異面直線都垂直相交且夾在兩交點(diǎn)之間的線段(D)和兩條異面直線都垂直的所有直線翰林匯答案:B例6 在棱長為a的正方體中,與AD成異面直線且距離等于a的棱共有 ( ) (A)2條 (B)3條 (C)4條 (D)5條答案:BB1, CC1, A1B1, C1D1共四條故選C.例7若a、b是兩條異面直線,則下列命題中,正確的是 ( ) (A)與a、b都垂直的直線只有一條 (B)a與b的公垂線只有一條 (C)a與b的公垂線有無數(shù)條 (D)a與b的公垂線的長就是a、b兩異面直線的距離翰林匯答案:B例8已知正方體ABCDA1B1C1D1的棱長為a
9、,則棱A1B1所在直線與面對角線BC1所在直線間的距離是 ( ) (A) (B)a (C) (D)翰林匯答案:A四、課堂練習(xí):課堂小練習(xí)1 判斷下列命題的真假,真的打“”,假的打“” (1)平行于同一直線的兩條直線平行 . ( ) (2)垂直于同一直線的兩條直線平行 . ( ) (3)過直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與已知直線平行 . ( ) (4)與已知直線平行且距離等于定長的直線只有兩條. ( ) (5)若一個(gè)角的兩邊分別與另一個(gè)角的兩邊平行,那么這兩個(gè)角相等( ) (6)若兩條相交直線和另兩條相交直線分別平行,那么這兩組直線所成的銳角(或直角)相等. ( )(7)向量與,與是兩組方向相同的
10、共線向量,那么 ( )答案:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)2選擇題 (1)“a,b是異面直線”是指 ab=且a不平行于b; a 平面a,b 平面b且ab= a 平面a,b 平面a 不存在平面a,能使a a且b a成立上述結(jié)論中,正確的是( ) (A)(B)(C)(D)(2)長方體的一條對角線與長方體的棱所組成的異面直線有( ) (A)2對(B)3對(C)6對(D)12對(3)兩條直線a,b分別和異面直線c,d都相交,則直線a,b的位置關(guān)系是( ) (A)一定是異面直線(B)一定是相交直線 (C)可能是平行直線(D)可能是異面直線,也可能是相交直線(4)一條直線和兩條異面直線中的一條
11、平行,則它和另一條的位置關(guān)系是( ) (A)平行(B)相交(C)異面(D)相交或異面答案:(1)C(2)C(3)A(4)D3兩條直線互相垂直,它們一定相交嗎? 答:不一定,還可能異面4.垂直于同一直線的兩條直線,有幾種位置關(guān)系?答:三種:相交,平行,異面5畫兩個(gè)相交平面,在這兩個(gè)平面內(nèi)各畫一條直線使它們成為(1)平行直線;(2)相交直線;(3)異面直線解:6選擇題 (1)分別在兩個(gè)平面內(nèi)的兩條直線間的位置關(guān)系是( ) (A)異面(B)平行(C)相交(D)以上都有可能 (2)異面直線a,b滿足aa,bb,ab=,則與a,b的位置關(guān)系一定是( ) (A)至多與a,b中的一條相交(B)至少與a,b中
12、的一條相交 (C)與a,b都相交 (D)至少與a,b中的一條平行(3)兩異面直線所成的角的范圍是() (A)(0,90)(B)0,90)(C)(0,90(D)0,90答案(1)D(2)B(3):C7判斷下列命題的真假,真的打“”,假的打“” (1)兩條直線和第三條直線成等角,則這兩條直線平行 ( ) (2)和兩條異面直線都垂直的直線是這兩條異面直線的公垂線 ( ) (3)平行移動(dòng)兩條異面直線中的任一條,它們所成的角不變 ( ) (4)四邊相等且四個(gè)角也相等的四邊形是正方形 ( )答案:,五、小結(jié) :這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了兩條直線的位置關(guān)系(平行、相交、異面),平行公理和等角定理及其推論異面直線的概念、判斷及異面直線夾角的概念;證明兩直線異面的一般方法是“反證法”或“判定定理”;求異面直線的夾角的一般步驟是:“作證算答” 六、課后作業(yè):1如圖,有哪些直線和直線D1C是異面直線,它們所成的角分別是什么?并求出這些角的大小2如圖正方體中,E、F分別為D1C1和B1C1的中點(diǎn),P、Q分別為A1C1與EF、AC與BD的交點(diǎn),(1)求證:D、B、F、E四點(diǎn)共面;(2)若A1C與面DBFE交于點(diǎn)R,求證:P、Q、R三點(diǎn)共線提示:(1)證明四點(diǎn)共面,也就是證明什么?有什么公理或定理可用?(2)證明三點(diǎn)共線的方法是什么?想一想前面我們證明過沒有?關(guān)鍵是引導(dǎo)學(xué)生自己
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