新建MicrosoftWord文檔(5)

1、【課題】 Unit 2 How often do you exercise? Section B 導(dǎo)學(xué)4 1a-1e (P12)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：1、掌握4個(gè)單詞和4個(gè)重要短語。 2、繼續(xù)使用How often 提問做某件事的頻率并說出原因；。 3. 簡單的聽力訓(xùn)練（1c；1d）語言技能：1. 能夠熟練的詢問并回答日常活動(dòng)。 2. 能說出原因并采訪同伴。（Role-play分角色表演）學(xué)習(xí)策略：多聽多說，自由對話，靈活運(yùn)用所學(xué)進(jìn)行聯(lián)系鞏固。情感態(tài)度：善于研究，總結(jié)規(guī)律，在合作中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，收獲成功的喜悅。文化意識(shí)：了解外國學(xué)生的日常活動(dòng)，體會(huì)異域文化的魅力，自信規(guī)范的與人用外語交流。【重

2、點(diǎn)、難點(diǎn)】 1、靈活運(yùn)用所學(xué)對話。 2、掌握一定的聽力技巧。 3、熟練運(yùn)用所學(xué)自如對話?！绢A(yù)習(xí)指導(dǎo)】1.自主完成1a,并寫出它們的漢語意思。2.熟讀1b,標(biāo)出重要的單詞和短語。3.熟讀1d中的句子，標(biāo)出重點(diǎn)短語。4.預(yù)習(xí)檢測：翻譯下列句子。 Do you like it? But my mother wants me to drink it. She says its good for my health. How many hours do you sleep every night? How often do you eat junk food? 【課堂互動(dòng)探究】1、小組展示預(yù)習(xí)結(jié)果。2、

3、聽力部分（1c,1d）聽兩遍錄音，完成下列表格。（學(xué)生在導(dǎo)學(xué)案中自主完成，并口頭展示。）exerciseeat vegetableseat fruitdrink milkeat junk fooddrink coffeeTinaBillConclusion(結(jié)論)：_ has healthy daily habits; _ has unhealthy daily habits. 3、編對話。學(xué)生A是記者，學(xué)生B是Tina 或Bill,分角色就表格內(nèi)容進(jìn)行對話練習(xí)，結(jié)束后交換角色。(小組完成，班上展示)4.參照課本1d中問題，根據(jù)自己的實(shí)際情況，寫一篇小短文，介紹自己的日常生活習(xí)慣。 My Da

4、ily Habits 【知識(shí)點(diǎn)撥】1. Be good for sb./sth. 對某人、某物好 Be bad for sb./sth. 對某人、某物有害。be good at sth. 擅長某事 be good at doing sth. 擅長做某事.2. use the Internet用互聯(lián)網(wǎng) 短語：on the Internet 在網(wǎng)上 surf the Internet 網(wǎng)上沖浪，上網(wǎng) use sth. to do sth. 用某物做某事 Eg：I use a knife to cut bread. 我用刀切面包。3. full adj. 滿的，完整的；豐富的；詳盡的 ；飽的adv.

5、 極其，十分；充分地，4. swing swi vt.& vi.（使）搖擺；（使）搖蕩 單三：swings 過去式：swung現(xiàn)在分詞：swingingn.搖擺，擺動(dòng)；振幅；秋千；音律 復(fù)數(shù)：swings5.辨析：sometimes ，some times ，sometime ， some time sometimes 有時(shí)候。=at times也是“有時(shí)”的意思。some times 幾次。time作可數(shù)名詞時(shí)可作“次數(shù)”解；表示“時(shí)間”時(shí)是不可數(shù)名詞。sometime 某個(gè)時(shí)候?？芍高^去或?qū)淼哪硞€(gè)時(shí)候。some time 一段時(shí)間。常與for連用。對它提問用how long ?？?/p>

6、訣記憶：分開“一段時(shí)間” ；相聚“某個(gè)時(shí)候”。6. want sb. to do sth. 想讓某人去做某事 否定形式為 want sb. not to do sth.不想讓某人做某事【拓展練習(xí)】 （先自主完成，然后班內(nèi)展示。）一 用適當(dāng)?shù)膯卧~填空。 1. Dont eat too many candies; they are _ for your teeth. 2. Mary drinks milk every day, because she thinks its _ for her health. 3. Where are the students? They _ be in the music room. 二、根據(jù)句意在橫線上填空。 1、I will go to shanghai next week.下周某個(gè)時(shí)候我要去上海。 2、He reads the story . 他讀這個(gè)故事幾遍了。 3、Ill stay here for . 我將會(huì)在這兒呆一段時(shí)間。4、We plan to stay in Hainan for . 我們打算在海南呆一段時(shí)間。5、I have letters from him. 有時(shí)我會(huì)收到他的來信。6. The bus was _when