遂寧市初中2015級第四學(xué)期教學(xué)水平監(jiān)測(物理部分-無答案)(共5頁)_第1頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 遂寧市初中2015級第四學(xué)期教學(xué)水平監(jiān)測 理科綜合 物理部分 理科綜合共200分,包括物理、生物二部分,考試時間共120分鐘。物理試卷分為第1卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。滿分100分。 注意事項: 1答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、班級、考號用0.5毫米的黑色墨水簽字筆填寫在答題卡上。并檢查條形碼粘貼是否正確。 2選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡對應(yīng)題目標(biāo)號的位置上,非選擇題用0.5 毫米黑色墨水簽字筆書寫在答題卡對應(yīng)框內(nèi),超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試題卷上答題無效。 3考試結(jié)束后,將答題卡收回。 第1卷(選擇題,共39分) 一、選擇題(本大題

2、共13個小題,每小題均只有一個正確選項,每小題3分共計3 9分) 1人類社會發(fā)展過程中,無數(shù)先驅(qū)奉獻了畢生精力,為人類認識自然、改造自然做出了杰出貢獻。其中總結(jié)出了力學(xué)三大定律、為經(jīng)典力學(xué)奠基的物理學(xué)家是( ) A伽利略 B牛頓 C阿基米德 D托里拆利 2遂寧市濱江路上的“水上嘉年華”是少年兒童的樂園。下列關(guān)于“水上嘉年華”場景描述中涉及的人,其運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是( ) A溜冰場上,一青春少年溜出一道漂亮的弧線 B小女孩在從高空加速下擺昀“海盜船”上發(fā)出興奮的尖叫 C駕駛“碰碰車”的少年為避免碰撞而緊急剎車 D一個女孩文靜地坐在“旋轉(zhuǎn)木馬”場地外靜候入場 3“增強體質(zhì),健康生活”是現(xiàn)代人

3、的普遍觀念。下列關(guān)于球類運動中常見的現(xiàn)象,不能用“力的作用是相互的”這一知識來解釋的是( ) A羽毛球運動中,運動員揮動球拍扣殺羽毛球時,球拍會變形 B排球運動中,一傳手傳接大力扣發(fā)的排球時,會不由自主向后仰 C足球運動中,前鋒運動員用力踢球射門時,腳會感到疼痛 D乒乓球運動中,運動員輕輕削球后,旋轉(zhuǎn)的球會沿弧線運動 4汽車是現(xiàn)代生活中不可或缺的交通工具,“安全駕駛、文明出行”是當(dāng)代人的行為準(zhǔn)則。下列交通規(guī)范中,不屬于“防止汽車因慣性而帶來危害”的是( )A靠右行駛 B嚴(yán)禁超速行駛 C嚴(yán)禁超載行駛 D必須系安全帶5.下列關(guān)于重力的描述不正確的是( ) A重力的方向始終豎直向下 B重力的作用點在

4、物體的幾何中心 C重力的大小與物體質(zhì)量成正比 D地面附近的一切物體都要受到重力作用6如圖所示,只在兩個力的作用下,物體能夠處于平衡狀態(tài)的是( )7如圖所示的事例中,屬于用來增大壓強的是( ) 8如圖所示的生產(chǎn)生活用具中,利用了連通器原理的是( ) 9如圖所示,在水平位置平衡的杠桿,進行下列操作后,杠桿能在水平位置重新平衡的是( ) A在杠桿兩端同時增加一個鉤碼 B在杠桿兩端同時減少一個鉤碼 C將杠桿兩端的鉤碼都向外移動相同的距離 D將杠桿兩端的鉤碼數(shù)量同時加倍10如圖所示的常見工具中,不省力的是( ) 11. 體積相同的甲、乙、丙三個實心小球,將它們同時放入一個盛水的窗口中,靜止時沉浮情況如圖

5、所示,則下列判斷正確的是( ) A一個小球受到的重力相同 B二個小球受到的浮力相同 C三個小球的密度相同 D乙球的密度為1 ×103kg/m3 12關(guān)于摩擦力的敘述,下列說法正確的是( ) A摩擦力的作用效果總是阻礙物體的運動 B物體受靜摩擦力作用時一定處于靜止?fàn)顟B(tài) C物體運動方向不一定與它受到的滑動摩擦力方向相反 D接觸面越粗糙物體受到的滑動摩擦力越大13密閉的敞口形容器內(nèi)盛有適量的水,放在水平桌面上如圖甲所示,水對容器底部的壓強為P甲,容器底部對桌面的壓強為P'甲現(xiàn)將容器倒置,如圖乙所示,此時水對容器底部的壓強為P乙,容器底部對桌面的壓強為P'乙。則下列關(guān)系正確的

6、是( ) A.P甲=P乙 ;P'甲=P'乙 B.P甲 > P乙 ;P'甲=P'乙 C.P甲 > P乙 ;P'甲 > P'乙 D.P甲 < P乙 ;P'甲 < P'乙 第II卷(非選擇題,共6 1分)注意事項: 1請用藍黑鋼筆或圓珠筆在第卷答題卡上作答,不能答在此試卷上。 2試卷中橫線及框內(nèi)注有“”的地方,是需要你在第卷答題卡上作答。一、填空題(本大題共7個小題,每空1分,共計23分)14力的三要素是指力的 、 、 ,它們都要影響力的作用效果。15實驗室常用 來測量力的大小,其工作原理是:在一定范圍內(nèi),

7、彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長就 。16馬德堡半球?qū)嶒瀸嶒炗辛Φ淖C明了 的存在,意大利科學(xué)家 第一個準(zhǔn)確測量了其大小。17如圖所示,重100N的物體A在力F的作用下,被壓在豎直墻面上靜止,此時物體A受到的靜摩擦力是 ,方向 ;如果適當(dāng)減小壓力F,使物體A剛好能沿豎直墻面勻速下滑,此時物體A受到的滑動摩擦力是 N;物體A下滑過程中,其機械能將變 。18將質(zhì)量為200g的實心物體A壓沒入盛滿水的溢水杯中,如圖所示,溢出250g水。撤去壓力,物體A將 (選填:“上浮”、“下沉”、“懸浮”),直到物體靜止后,受到的浮力是 N。 (g=10N/Kg)19“八月秋高風(fēng)怒號,卷我房上三重茅,茅飛渡江灑江郊,

8、高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳,安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山?!痹娙硕鸥τ|景生情,用詩茅屋為秋風(fēng)所破歌抒發(fā)了憂國憂民、悲天憫人的感人情懷。 從物理學(xué)角度分析:詩中“八月秋高風(fēng)怒號,卷我房上三重茅”描述的是茅草屋頂上方空氣流速非常快,茅草屋頂上方壓強比下方壓強 ,導(dǎo)致茅草屋頂被風(fēng)刮走;“茅飛渡江灑江郊”描述的是力的作用改變了茅草的 ,出現(xiàn)“茅飛渡江”的凄涼場景;“灑江郊”描述的是“飛渡”的茅草受 力作用最終落向地面;“下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳”描述的是落在水塘中的茅草受到的重力 浮力而沉入水底(選填:“大于”、“等于”、“小于”)。 20一個正方體合金塊沉在水底,用粗細和質(zhì)量均不計的

9、細繩系住,掛在彈簧測力計下端,現(xiàn)將物體豎直向上拉出水面,如圖甲所示。從第2秒開始物體始終保持勻速運動,整個過程中,彈簧測力計的拉力F隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示:(水足夠多,忽略液面的變化) (1)合金塊的重力是 N,露出水面前合全塊受到水的浮力是 N; (2)在1 s時,金屬塊對容器底的壓力是 N,金屬決受到的合力是 N。 (3)做勻速運動時物體的速度是 m/s。 (4)物體靜止在水底時,水對物體上表面的壓強是 Pa。 (水=l ×l 03kgm3;g=l0N/kg) 三、作圖題與實驗探究題(本大題共4個小題,第21題4分,第22題6分, 第23題6分,第24題7分,共計23分)

10、2 1作圖: (1)如圖甲所示,物體靜止在斜面上,請在圖甲中作出摩擦力的示意圖。 (2)桿可繞O點轉(zhuǎn)動,桿中間掛一物體,在其右端施加一個力F,使桿在水平位置靜止,如圖乙所示,請在圖中作出力F的力臂。22春梅同學(xué)在“探究液體內(nèi)部壓強的大小與哪些因素有關(guān)”的探究活動中猜想: A液體內(nèi)部壓強的大小可能與離液面的深度有關(guān)。 B液體內(nèi)部壓強的大小可能與液體內(nèi)不同方向有關(guān)。 為了論證猜想是否正確,春梅用如圖甲所示的微小壓強計進行了如圖乙的探究。 實驗數(shù)據(jù)記錄表拉力F1F2F3F4F5大小3N2.5N1.5N1.5N (l)如圖甲所示,彈簧測力計示數(shù)是 N。 (2)分析圖丙及表中數(shù)據(jù)可知:浸沒在液體中的物體

11、受到的浮力大小與物體浸入的深度 。(選填“有關(guān)”、“無關(guān)”) (3)分析圖乙及表中數(shù)據(jù)可知:物體部分浸入水中時,測力計示數(shù)隨浸入深度增加而變小,物體受到的浮力 (選填:“變小”、“不變”或“變大”),這是因為物體部分浸入水中時,浸入深度改變引起 改變,說明物體所受浮力的大小與 有關(guān)。四、計算題(本大題共2個小題,第25題7分,第26題8分,共計15分)25如圖所示是我國最先進的99式坦克,在2009年10月1日建國六十周年國慶閱兵式上,它以威武的雄姿通過天安門廣場, 讓全世界感受了中國強大的國防力量。中國99式坦克質(zhì)量50噸,每條履帶觸地面積 2.5m2,在閱兵式上以0.5m/s的速度勻速通過,880m長的天安門廣場,坦克行進時所受到的阻力是自重的0.l倍。(g=10N/kg)求:坦克在閱兵式上通過天安門廣場的過程中:(1)坦克對水平地面的壓強是多少Pa?(2)坦克的牽引力做的功是多少J?(3)坦樣引力的功率是多少W?2

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