《大學(xué)活動總結(jié)匯總7篇》

1、大學(xué)活動總結(jié)匯總7篇 大學(xué)活動總結(jié) 篇1 古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。 那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長。學(xué)校是人成長的搖籃，上善若水，厚德載物。為弘揚(yáng)文明禮儀，樹立文明校園新風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生“講文明、講禮貌”的優(yōu)良品德，結(jié)合實(shí)際情況開展以“我敬我?guī)熚覂粑倚?我靜我心”為主題的文明禮儀月系列活動，努力使同學(xué)們的文明禮儀水平得到提升，精神面貌得到改善。通過活動讓同學(xué)們知道中國是文明古國、禮儀之邦，歷來重視文明禮儀教育，講文明、重禮儀、守秩序和善待人

2、是中華民族世代相傳的美德，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊(duì)。將活動內(nèi)容下發(fā)到各班，同學(xué)們積極響應(yīng)。各班以不同的形式積極開展活動，有的班級班主任積極參加到同學(xué)中來，開主題班會，引導(dǎo)和督促同學(xué)們文明行事、文明做人。班級同學(xué)制作文明手抄報等。各班班委組織同學(xué)們積極投入到文明知識的學(xué)習(xí)中和文明行動的過程中，以及各班出了一文明禮儀有關(guān)的黑板報和有的班級進(jìn)行了文明禮儀電影觀看、文明禮儀知識ppt講解和當(dāng)代大學(xué)生的不文明現(xiàn)象。 大學(xué)活動總結(jié) 篇2 20xx20xx第二學(xué)期，我?guī)Я艘婚T新課保險營銷，所以系里安排我跟隨王曉華老師一起聽課學(xué)習(xí)交流。系里實(shí)行的“以老帶新，一幫一”活動

3、，使我們這些年輕老師獲得有經(jīng)驗(yàn)老師的幫助，使我們更快的成長。這次活動中，我的結(jié)伴老師是王曉華老師，王曉華老師在學(xué)生心目中是一位要求嚴(yán)格，課堂風(fēng)趣的好老師，對我來說也是一位非常尊敬的老師，她能夠在課堂中把握嚴(yán)肅與幽默，在工作中更是兢兢業(yè)業(yè)。古人云：“學(xué)問有先后，術(shù)業(yè)有專攻?！蹦贻p老師雖然在知識上有了一定的積累，但缺少了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而實(shí)際證明，在課堂上，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)往往比知識更重要。如何備好課，如何上好一堂課，在課堂中如何正確的把握老師與學(xué)生之間的互動與交流。這些對我們新年輕老師來說都是非常頭疼的事，通過這次傳幫帶活動，使我深深的體會到了，作為一位老師應(yīng)該怎樣去促進(jìn)專業(yè)上的成長。下面將本學(xué)期

4、的“傳幫帶”工作總結(jié)如下一、輔導(dǎo)教師以身作則、言傳身教。王老師以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和教學(xué)風(fēng)格作為榜樣，注重對我的工作和生活指導(dǎo)，注重師德指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)。由于我在教學(xué)實(shí)踐中缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，只注重知識的傳授，沒有很好的引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課堂氛圍缺少活力，學(xué)生學(xué)習(xí)、主動回答問題的積極性不高，學(xué)生處于被動的接受式學(xué)習(xí)。尤其是在教學(xué)方法改革中，如何倡導(dǎo)學(xué)生積極參與、相互合作交流、主動探究知識，面對新的教學(xué)理念，針對基礎(chǔ)不好的學(xué)生，如何去科學(xué)處理教與學(xué)的關(guān)系，這都是我面臨的難題，徐老師和我通過相互聽課、說課、評課，把她多年來積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課堂應(yīng)變經(jīng)驗(yàn)，提供給我，作為我的參考與借鑒。二、在備課方面進(jìn)行指

5、導(dǎo)。王老師幫我分析教材、明確教學(xué)目標(biāo)、確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，查閱相關(guān)資料。分析不同學(xué)生的具體情況，設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)方法。三、在上課方面進(jìn)行指導(dǎo)。王老師指導(dǎo)我如何組織教學(xué)，如何導(dǎo)入新課，如何安排每個教學(xué)環(huán)節(jié)，如何突出重點(diǎn)，如何處理難點(diǎn)；如何面對學(xué)生課堂上提出的而自己課前沒有準(zhǔn)備好的問題等。每次聽課，課后即時對我這節(jié)課的成功一面先予以肯定，鼓勵我，同時，建設(shè)性的提出自己對這節(jié)課的其它看法，尤其是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面，如何引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題，回答問題方面，應(yīng)該如何去組織學(xué)生，調(diào)動學(xué)生，把課堂氣氛活躍起來。四、通過課后的教學(xué)反思、學(xué)生反饋的信息，指導(dǎo)分析上課過程中存在的不足以及如何改進(jìn)。在聽過徐老師的課后

6、我都會做聽課記錄、體會、總結(jié)。同時相互對比，我們之間存在什么不同的地方，成功的方面在哪里，對教學(xué)知識是不是有更好辦法解決。教研上，我們相互探討、相互學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)。在王老師的指導(dǎo)下，我積極閱讀學(xué)習(xí)，積累平時理論知識和教學(xué)心得。我的教育教學(xué)水平有了較大提高，教育教學(xué)方法更為科學(xué)，教學(xué)深受學(xué)生歡迎，在此我衷心感謝王老師。 大學(xué)活動總結(jié) 篇3 時光苒荏，流光飛逝，在這流轉(zhuǎn)的時光中，我們即將又要告別一段舊的時光。迎來一個新的學(xué)期?；厥走@個學(xué)期，用“辛”一字來形容真的是并不為過?！靶痢暗氖俏覀兓顒拥男量?，學(xué)習(xí)的亢奮。我們的心情固然是十分的復(fù)雜的。在這種情況下，卻不可忘記我們的本職工作，還是那句話：要好好

7、學(xué)習(xí)，好好工作，把自己的事情作做好，這就是我們對祖國的最大貢獻(xiàn)，這個學(xué)期即將過去了，但是總結(jié)依舊繼續(xù)。下面，謹(jǐn)遵組織的工作責(zé)任所述，依其內(nèi)容，對本學(xué)期的工作向主席團(tuán)進(jìn)行全面的陳述。一、部門制度建設(shè)和部門組織建設(shè)本學(xué)期，我們在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的管理目標(biāo)上做了大量的工作。在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著這些來展開工作：1.規(guī)范管理過程，做到民主決定部門發(fā)展走向；2.明確責(zé)任管理，落實(shí)每個組織成員的責(zé)任。在這基礎(chǔ)上，揚(yáng)長避短，爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上，尋求新的突破與新的提高。二、隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況這學(xué)期，我們進(jìn)行了干事選舉。經(jīng)過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工

8、作。經(jīng)過了一段時間的磨合，各位組織成員的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過一學(xué)期的一起工作，使我們之間增添了不少默契。三.活動方面這學(xué)期組織的活動有：1.按照老師的正確倡導(dǎo)和在主席團(tuán)的部署下，積極組織（樓管會）在學(xué)校里的活動，并且受到了學(xué)校老師和廣大同學(xué)的好評和支持。2.組織愛心捐贈活動，并且取得了優(yōu)異的成績。3.積極組織在校大學(xué)生公益勞動，其倍受同學(xué)好評。四、思想方面1.組織成員積極向上、進(jìn)取。2.組織成員為自己訂立了一個目標(biāo)，并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。3.組織同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。4.組織成員認(rèn)真積極，不遲到。五、學(xué)習(xí)方面本部同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，虛心謙讓。六、

9、目前組織存在的問題1.部門活動參加不積極（少數(shù)人）。2.個別組織成員的表現(xiàn)不好，紀(jì)律性較差。3.組織中個別團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)意識不強(qiáng)，自主學(xué)習(xí)交流意識不強(qiáng)。七、工作計(jì)劃1.班級要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出優(yōu)秀班級的良好精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹立一個良好的形象。2.有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這個方面上我想班委會要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避免說做不一，并及時進(jìn)行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。3.狠抓班委會成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班委會。八.個人感想這一學(xué)期已快結(jié)束，作為班長，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交

10、道這個方面上獲益匪淺。班上的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開展班級工作。從這個角度看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并樂于傾聽他們的意見。多次組織活動也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，他需要一個強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能避免到時候手忙腳亂。總之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在班主任的帶領(lǐng)下，我們將走向更加輝煌的明天！走自己的路，讓理想伴我行，走出五彩繽紛的明天！ 大學(xué)活動總結(jié) 篇4 我校實(shí)行

11、的“以老帶新，一幫一”活動，這次活動中，我對龍關(guān)小學(xué)陳友敏和蒲海蓮兩位老師要求嚴(yán)格，對她們新教師知無不言，言無不盡，使她們一位剛出學(xué)校出來的新老師雖然在知識上有了一定的積累，但缺少了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如何備好課，如何上好一堂課，在課堂中如何正確的把握老師與學(xué)生之間的互動與交流。這些對我們新老師來說都是非常頭疼的事，通過這次傳幫帶活動，使我深深的體會到了，作為一位老師應(yīng)該怎樣去促進(jìn)專業(yè)上的成長。 下面將本學(xué)期的“傳幫帶”工作總結(jié)如下一、身作則、言傳身教。我以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和教學(xué)風(fēng)格作為榜樣，注重對我的工作和生活指導(dǎo)，注重師德指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)。由于我在教學(xué)實(shí)踐中缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，只注重知識的傳授，

12、沒有很好的引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課堂氛圍缺少活力，學(xué)生學(xué)習(xí)、主動回答問題的積極性不高，學(xué)生處于被動的接受式學(xué)習(xí)。尤其是在新課程改革中，如何倡導(dǎo)學(xué)生積極參與、相互合作交流、主動探究知識，面對新的教學(xué)理念，針對基礎(chǔ)不好的學(xué)生，如何去科學(xué)處理教與學(xué)的關(guān)系，如何抓好學(xué)生的德育工作等這都是我面臨的難題，兩位老師和我通過相互聽課、說課、評課，把她多年來積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課堂應(yīng)變經(jīng)驗(yàn)，提供給我，作為我的參考與借鑒。二、在備課方面進(jìn)行指導(dǎo)。兩位和我在一起分析教材、明確教學(xué)目標(biāo)、確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，查閱相關(guān)資料。分析不同班級不同學(xué)生的具體情況，設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)方法。三、在上課方面進(jìn)行指導(dǎo)。我對兩位老師進(jìn)行如何組織教學(xué)，

13、如何導(dǎo)入新課，如何安排每個教學(xué)環(huán)節(jié)，如何突出重點(diǎn)，如何處理難點(diǎn)；如何面對學(xué)生課堂上提出的而自己課前沒有準(zhǔn)備好的問題等。每次聽課，課后即時對我這節(jié)課的成功一面先予以肯定，鼓勵我，同時，建設(shè)性的提出自己對這節(jié)課的其它看法，尤其是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面，如何引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題，回答問題方面，應(yīng)該如何去組織學(xué)生，調(diào)動學(xué)生，把課堂氣氛活躍起來。四、通過課后的教學(xué)反思、學(xué)生反饋的信息，指導(dǎo)分析上課過程中存在的不足以及如何改進(jìn)。在聽過兩位老師的課后我都會做聽課記錄、體會、總結(jié)。同時相互對比，我們之間存在什么不同的地方，成功的方面在哪里，對教學(xué)知識是不是有更好辦法解決。教研上，我們相互探討、相互學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)。

14、在我的指導(dǎo)下，他們積極閱讀學(xué)習(xí)，積累平時理論知識和教學(xué)心得。她們的教育教學(xué)水平有了較大提高，教育教學(xué)方法更為科學(xué)，教學(xué)受到學(xué)生的肯定。 大學(xué)活動總結(jié) 篇5 X月X日星期天晚六點(diǎn)半我們在3121室舉辦了愛心社開學(xué)以來的第一次手語活動。這次活動本著教授手語，傳遞愛心的宗旨面向全院進(jìn)行，意義非凡?；顒娱_始之前，愛心社對各部分配了各自的任務(wù)，每位愛心社成員有條不紊的工作保證了活動于六點(diǎn)半準(zhǔn)時開始?；顒拥谝豁?xiàng)由愛心社副社長講話。他感謝了同學(xué)們的到來。緊接著為同學(xué)們播放了小虎隊(duì)的愛的視頻資料。甜美的歌聲，瀟灑的手語以及燦爛的笑容將同學(xué)們深深地吸引。燃起了他們心中學(xué)習(xí)手語的渴望。當(dāng)副社長問到他們想不想學(xué)的時

15、候，他們震耳欲聾的回答已經(jīng)反映出他們內(nèi)心的急切?；顒拥牡诙?xiàng)是由手語部的同學(xué)們表演小虎隊(duì)的愛的手語。他們的表演同樣精彩，贏得了大家熱烈的掌聲。接下來大家再也等不及了，因此教授活動開始了。手語部的成員走到同學(xué)們中間，分成幾個小組進(jìn)行教授。同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)著，整個3121室成為了一片愛的海洋。他們不懂的就問，互相學(xué)習(xí)，不斷練習(xí)。由于原唱歌曲比較快，同學(xué)們跟不上，但他們并不氣餒，一遍接一遍，困難總也壓不住心中的渴望以及愛的熾烈。一個半小時過去了，教授活動也結(jié)束了。但每個同學(xué)心中卻都感覺時間過的如此之快，因?yàn)閻鄣幕鹧嬗肋h(yuǎn)燃燒，永不熄滅?；顒拥淖詈螅鄙玳L請了幾位初學(xué)者上臺表演剛學(xué)的手語，幾位同學(xué)自信地走

16、上臺。雖然他們的手語不是很流暢，但他們的臉上依然是自信的笑容，依然是愛的絢爛。伴著同學(xué)們熱烈的掌聲，本次活動遠(yuǎn)圓滿結(jié)束，而愛的火種永遠(yuǎn)種在了每個人的心中。通過這次活動，從每個參加者臉上洋溢的笑容我們知道了手語帶給同學(xué)們的快樂。這次活動讓大家熟悉了小虎隊(duì)愛的手語表示，同時也讓大家內(nèi)心充滿了愛的溫暖。聾啞人的世界是孤獨(dú)的，手語會為他們帶來歡樂。每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)著，他們在獲得一項(xiàng)技能的同時，也多了一份表達(dá)愛的方式。愛心社的手語活動將會使同學(xué)們多一份愛心，也會使聾啞人多一份溫暖。愛心連愛心，愛將滿世界。今后愛心社將舉行更多的手語活動，我們相信，每一個手語姿勢都是一個愛心，每一次的表演都是一次愛的傾

17、泄。我們的手語將會把愛種在那冰冷的心房，讓愛的溫暖融化多年的寒冰。愛心社的手語將會永遠(yuǎn)地繼續(xù)下去，這是愛的傳遞，情的接力，如同一支火炬，心火相傳。愛的手語將會點(diǎn)燃全院每一位同學(xué)的心，讓每位同學(xué)心系聾啞人，關(guān)懷聾啞兒童，時刻有一顆愛人愛己的心。我們欣喜地看到這次活動使每一位參加的同學(xué)都點(diǎn)燃了心中的愛的火焰，我們將繼續(xù)努力，讓這火焰越燒越旺，讓愛心滿校園，讓真情滿世界。手語永遠(yuǎn)是一種愛的表達(dá)，它會使溫情驅(qū)逐冰冷，使真愛感動上蒼。我們愛心社的手語活動將永遠(yuǎn)為同學(xué)們奉獻(xiàn)真愛，為聾啞人奉獻(xiàn)溫暖。 大學(xué)活動總結(jié) 篇6 近年來，為大力倡導(dǎo)綠色生活，反對鋪張浪費(fèi)，我區(qū)加強(qiáng)推進(jìn)農(nóng)村移風(fēng)易俗工作，引導(dǎo)廣大群眾更新

18、思想觀念、革除陳規(guī)陋習(xí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、文明高尚的生活方式。一、營造勤儉節(jié)約宣傳氛圍，倡節(jié)儉反浪費(fèi)利用合川日報、合川新聞網(wǎng)、微信平臺、戶外LED等區(qū)內(nèi)媒體開設(shè)專欄加強(qiáng)對移風(fēng)易俗、鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)、文明禮儀、節(jié)儉養(yǎng)德等的報道，開設(shè)“厲行勤儉節(jié)約 反對鋪張浪費(fèi)”“魚城茶座”“光盤行動”等特色欄目12個，用通訊、評論、攝影等多種形式宣傳節(jié)儉養(yǎng)德工作成效，曝光反面案例，共刊登各類新聞稿件300余篇；在全區(qū)機(jī)關(guān)、學(xué)校等食堂、各大餐廳發(fā)放擺設(shè)“文明餐桌”三角牌10000余張；利用農(nóng)村精神文明宣傳志愿服務(wù)隊(duì)圍繞“勤儉節(jié)約”主題編演節(jié)目10余個，組織志愿者到鎮(zhèn)街、村社院壩贈送圖書5000余冊，舉辦綠色宣傳活動45場次，

19、開展農(nóng)村環(huán)境保護(hù)宣講275場次，全區(qū)設(shè)立環(huán)保宣傳專欄300余個，懸掛橫幅標(biāo)語836條，發(fā)放宣傳單2萬份、紀(jì)念品20xx余件、標(biāo)識牌200個，營造了移風(fēng)易俗的良好氛圍。二、開展勤儉節(jié)約示范引領(lǐng)活動，樹文明立新風(fēng)一是開展環(huán)保志愿服務(wù)活動。開展綠水青山、文明合川等系列環(huán)保主題活動，組織環(huán)保志愿者進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校，累計(jì)開展環(huán)保大講堂10場次，受眾800余人，受理環(huán)保投訴100余件，大力倡導(dǎo)綠色文明、低碳出行的環(huán)保新理念，提升群眾對文明城區(qū)創(chuàng)建和生態(tài)文明建設(shè)的參與率、知曉率、滿意率。二是開展勤儉節(jié)約主題志愿服務(wù)活動。在黨政機(jī)關(guān)開展“儉以養(yǎng)德向我看齊”活動，積極推動黨員干部和公眾人物示范帶動作用，帶

20、頭做好移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約，婚喪喜事一律從簡，樹立標(biāo)桿、做好導(dǎo)向；在校園和學(xué)生中開展“節(jié)約水電從我做起從點(diǎn)滴做起”主題活動，建設(shè)節(jié)儉節(jié)約實(shí)踐基地20個；在社區(qū)和家庭中開展“儉以養(yǎng)德人人行動”活動，設(shè)立舊物回收和資源再利用點(diǎn)位30個；組織市民代表和志愿者深入社區(qū)、學(xué)校、食堂等場所開展“文明餐桌”行動，宣傳節(jié)儉養(yǎng)德理念，勸阻浪費(fèi)行為340次；在行業(yè)系統(tǒng)開展“儉以養(yǎng)德見于管理”活動，組織節(jié)儉節(jié)約志愿服務(wù)活動60余場次，組織各部門負(fù)責(zé)推動移風(fēng)易俗工作的同志交流經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)。三是開展勤儉節(jié)約鄉(xiāng)風(fēng)行動。制定了合川區(qū)關(guān)于深化農(nóng)村精神文明建設(shè)工作的實(shí)施方案和關(guān)于開展移風(fēng)易俗樹立文明鄉(xiāng)風(fēng)專項(xiàng)行動的通知，建立健全

21、黨員干部婚喪操辦事宜規(guī)范，遏制“大操大辦”；完善村規(guī)民約、村民議事會、紅白理事會、道德評議會、禁毒禁賭會等制度，規(guī)范勸導(dǎo)村民行為500余次；將節(jié)儉節(jié)約納入文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)、文明單位創(chuàng)建活動中，加大評估考核力度；開展“文明習(xí)慣養(yǎng)成”“清潔農(nóng)戶評比”“最美院落評選”、流動文化進(jìn)村、惠民電影放映、全民閱讀、全民藝術(shù)普及、“送戲曲進(jìn)校園”等多彩的活動，豐富群眾精神文化生活。三、養(yǎng)成勤儉節(jié)約良好生活習(xí)慣，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德通過開展勤儉節(jié)約系列主題志愿服務(wù)活動，培育了倡導(dǎo)綠色生活的新氣象。通過以合川文明12條為基礎(chǔ)，踐行“五趕緊”文明倡議，在全區(qū)營造了節(jié)儉光榮、浪費(fèi)可恥的良好氛圍，引導(dǎo)了廣大市民從自己做起、從

22、現(xiàn)在做起、從一點(diǎn)一滴做起，勤儉辦事。一是通過“衣舊情深”活動，各社區(qū)設(shè)置了舊衣物回收環(huán)保箱、市民養(yǎng)成主動捐贈閑置舊衣物習(xí)慣，從而減少舊衣物對環(huán)境的污染。二是通過“文明餐桌”行動，市民普遍養(yǎng)成打包帶回家的良好習(xí)慣，有效減少了食物浪費(fèi)現(xiàn)象。三是通過開展綠色環(huán)保宣傳，更多市民切身體會到綠色生活的重要性，積極響應(yīng)積極參與到倡導(dǎo)綠色生活，反對鋪張浪費(fèi)的主題活動中來。 大學(xué)活動總結(jié) 篇7 一、活動目的為了豐富我系同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增強(qiáng)班級凝聚力，展示我系同學(xué)們的體育才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情；展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情；加強(qiáng)

23、同學(xué)們春季戶外鍛煉的意識，增進(jìn)數(shù)理系各班之間的交流；系學(xué)生會體育部特策劃舉辦我系數(shù)理杯籃球賽二、活動對象數(shù)理系08、09、10級學(xué)生三、比賽流程1、比賽分兩個階段第一階段是a b兩個小組進(jìn)行循環(huán)賽，第二階段是在兩個小組中取前兩名進(jìn)行冠、亞、季軍的爭奪2、參賽方式：每班各出一代表隊(duì)參加比賽。每班各自選拔，男生五名、女生2名。（女生在中場休息時進(jìn)行罰籃，每人罰五個球，每球一分。）3、 比賽時間、地點(diǎn)：xx年4月18至27日、學(xué)?；@球場四、活動安排1、由各班體育委員聯(lián)合宣傳委員進(jìn)行賽前宣傳和賽后總結(jié)，并以活動成果的形式展示2、裁判：劉鳳泉、周延龍、宋樂、王超、張國龍、邵殿越。3、工作人員：安排記錄、記分等工作，負(fù)責(zé)記錄比賽隊(duì)雙方的姓名隊(duì)號，并審查資格，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報處理4、比賽用品：籃球兩個、哨子四個、記分紙五、活動獎項(xiàng)本次活動設(shè)冠、亞、季軍各一名（贊助單位：xxx）六、比賽注意事項(xiàng)本著友誼第一比賽第二的精神進(jìn)行比賽，運(yùn)動員必須無條件服從裁判的判決，若有意見，當(dāng)場比賽間歇由隊(duì)長向裁判申訴；如遇雨、大風(fēng)等特殊情況，根據(jù)體育部意見，并及時通知更改比賽時間。希望這場在充滿陽光的春季中舉辦的數(shù)理系籃球賽可以使更多籃球愛好者走到一起，共同體味合作與拼搏的滋味，一同感受籃球的魅力和體育的力量。