畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃_第1頁
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃_第2頁
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃_第3頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定,按照教學(xué)進(jìn)程的具體安排,我系 對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè) 704 班、 705 班、 706 班組織畢業(yè)頂崗實(shí) 習(xí),時(shí)間安排在XX年XX月23日20XX年6月30日。為 了確保這次實(shí)習(xí)順利進(jìn)行 , 特制定本計(jì)劃。一、頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教學(xué) 秘書、指導(dǎo)教師、班主任、輔導(dǎo)員共同組成。組長(zhǎng):何宏華 副組長(zhǎng): 全細(xì)珍、 馬仕文成員: 劉鎳、 寧炬、張靜、韋梅東、 周旖、余鑫、張亞玲、李莎二、頂崗實(shí)習(xí)目的頂崗實(shí)習(xí)是落實(shí)黨和國家高職教育政策、是實(shí)施“工學(xué) 結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式、是提高我院人才培養(yǎng)水平和實(shí)現(xiàn)人 才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措,也是培養(yǎng)

2、學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè) 能力的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)作為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的主要組成部 分,通過畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)操訓(xùn)練,使學(xué)生熟練地掌握公共 技能和專業(yè)技能,進(jìn)一步提高專業(yè)素質(zhì),強(qiáng)化崗位能力,為 就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生了解社會(huì)、接觸實(shí)際、鞏固專業(yè) 理論知識(shí)、提高實(shí)際操作技能,達(dá)到教育與實(shí)踐相結(jié)合的目的 ; 培養(yǎng)學(xué)生綜合擇業(yè)能力和工作能力; 培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究 能力,為撰寫畢業(yè)論文打好基礎(chǔ)。通過頂崗實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的 工作作風(fēng) ; 培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神,實(shí) 現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn) 一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)

3、驗(yàn)。三、頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)內(nèi)容要與實(shí)習(xí)崗位相結(jié)合,以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì) 為主,對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的基本技術(shù)進(jìn)行全方位的操作實(shí)習(xí)。主要 包括:1、了解企業(yè) (或單位 )的經(jīng)營(yíng)性質(zhì)和特點(diǎn),了解企業(yè) (或 單位) 生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程及其對(duì)會(huì)計(jì)核算的影 響,了解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位的設(shè)置。2、熟練掌握各種會(huì)計(jì)方法及程序操作的基本技術(shù)。其 中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科 目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的日記賬、銀行存款日記 賬以及登記各種明細(xì)賬和總分類賬的方法與程序。掌握結(jié)賬、 對(duì)賬、編制資產(chǎn)負(fù)債表與利潤(rùn)表的基本技術(shù)。3、熟練掌握各種成本會(huì)計(jì)核算方法和程序操作的基本 技術(shù),其中包括產(chǎn)品成本

4、的構(gòu)成要素核算、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品成本計(jì)算的各種方法、產(chǎn)品 成本核算的賬務(wù)處理程序等。4、了解企業(yè) (單位) 納稅的種類,納稅的計(jì)算及與納稅 部門的聯(lián)系情況等,務(wù)處理程序,掌握常見稅種的業(yè)務(wù)處理 程序、計(jì)算、核算與交納的方法。5、熟悉財(cái)務(wù)軟件,掌握會(huì)計(jì)電算化操作業(yè)務(wù)。6、初步了解企業(yè)籌資、投資等資金管理業(yè)務(wù),了解內(nèi) 部控制制度的制定與審計(jì)工作的實(shí)施業(yè)務(wù)。具體采取按崗位輪崗實(shí)習(xí)的方法。會(huì)計(jì)崗位一般分為會(huì) 計(jì)主管、出納、財(cái)產(chǎn)物資核算、工資核算、成本費(fèi)用核算、 賬務(wù)成本核算、資金核算、總賬報(bào)表等,具體分為出納的職 責(zé)、明細(xì)會(huì)計(jì)崗位職責(zé)、主管會(huì)計(jì)崗位職責(zé)等。四、頂崗實(shí)習(xí)組織方法

5、頂崗實(shí)習(xí)單位的落實(shí)采取學(xué)生自己落實(shí)與系部幫助落 實(shí)相結(jié)合。頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)實(shí)行院內(nèi)指導(dǎo)教師和生產(chǎn)單位指導(dǎo) 教師聯(lián)合指導(dǎo)的辦法五、頂崗實(shí)習(xí)的基本要求1、實(shí)習(xí)過程中,要認(rèn)真執(zhí)行實(shí)習(xí)單位的考勤紀(jì)律,按時(shí)上下班,不遲到不早退,有事先請(qǐng)假 ; 要嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)單 位的保密紀(jì)律,嚴(yán)守商業(yè)秘密 ; 要注意自己的人身安全與財(cái) 產(chǎn)安全 ; 有重要的事情應(yīng)及時(shí)與輔導(dǎo)員、班主任聯(lián)系 ;2、要虛心向?qū)嵙?xí)單位的師傅學(xué)習(xí),做到嘴勤、手勤、 腿勤,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為在短時(shí)間內(nèi)上崗打下基 礎(chǔ);3、實(shí)習(xí)開始后三個(gè)月內(nèi),實(shí)習(xí)學(xué)生必須將接收單位開 出的聘用函寄給輔導(dǎo)員。4、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)學(xué)生的定期聯(lián)系與理論指導(dǎo); 實(shí)習(xí)過程中

6、,原則上實(shí)習(xí)學(xué)生不得隨意變動(dòng)實(shí)習(xí)崗位,因特殊 情況要求調(diào)整實(shí)習(xí)單位或崗位的學(xué)生,須向指導(dǎo)教師提出申 請(qǐng),同時(shí)提供在上一個(gè)實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)鑒定表以及下一個(gè)單 位接收函,方可變更實(shí)習(xí)單位。5、實(shí)習(xí)過程中應(yīng)注意積累資料,及時(shí)填寫實(shí)習(xí)周記、 實(shí)習(xí)結(jié)束后寫好實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)論文。6、學(xué)生實(shí)習(xí)完成后必須提交:實(shí)習(xí)周記;實(shí)習(xí)單位鑒定表 ; 實(shí)習(xí)報(bào)告。六、頂崗成績(jī)?cè)u(píng)定依據(jù)實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)態(tài)度及實(shí)習(xí)報(bào)告等,由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師結(jié)合實(shí)習(xí)單位的評(píng)定,綜合評(píng)定成績(jī)。實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定 : 滿分 100 分,其中紀(jì)律考核成績(jī) 20%,勞 動(dòng)態(tài)度考核成績(jī) 20%,技能考核成績(jī) 30%,實(shí)習(xí)單位評(píng)定成績(jī) 30%。七、附件:實(shí)習(xí)報(bào)告

7、要求1. 實(shí)習(xí)報(bào)告要按時(shí)獨(dú)立完成。實(shí)習(xí)報(bào)告是衡量實(shí)習(xí)效果 和評(píng)定成績(jī)的重要依據(jù),在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成。一旦發(fā)現(xiàn) 由他人代寫或抄襲他人的實(shí)習(xí)報(bào)告,按不及格論處。2. 實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容要求:主要包括以下四部分內(nèi)容。(1) 實(shí)習(xí)單位概述和生產(chǎn)工藝流程(2) 實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理工作狀況(3) 具體實(shí)習(xí)內(nèi)容及完成工作的情況(4) 實(shí)習(xí)體會(huì)或收獲3. 實(shí)習(xí)報(bào)告要求:3000 字以上。實(shí)習(xí)報(bào)告要層次分明,條理清楚,行文流暢,符合邏輯,文字簡(jiǎn)練4. 實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求:排版打印。 一級(jí)標(biāo)題:宋體,小二號(hào)字,加粗 ; 二級(jí)標(biāo)題:宋體, 4 號(hào)字,加粗 ; 三級(jí)標(biāo)題:宋體,小 4 號(hào)字,加粗 ;正文:宋體,小

8、4 號(hào)字,行間距倍行距。插入頁碼 (居中 )為加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)及就業(yè)管理,把頂崗實(shí)習(xí)工作落到實(shí)處, 特制訂此計(jì)劃。一、實(shí)習(xí)目的通過頂崗實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)期間的教學(xué)任務(wù)安排,使學(xué)生走向 社會(huì),接觸本專業(yè)及相關(guān)工作, 拓寬知識(shí)面, 增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí), 培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和基本技能,去獨(dú) 立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提 高實(shí)踐動(dòng)手能力 ; 培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工 作作風(fēng) ; 培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神,實(shí)現(xiàn) 學(xué)生由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。二、實(shí)習(xí)時(shí)間自 20xx 年 3 月 20 日至 20xx 年 6 月 30 日。三、實(shí)習(xí)方式由學(xué)校推薦與學(xué)生自愿相結(jié)合

9、的方式安排學(xué)生進(jìn)入相 應(yīng)的單位、企業(yè)、公司進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)四、實(shí)習(xí)任務(wù)實(shí)習(xí)任務(wù)包含崗位實(shí)習(xí)任務(wù)、階段性學(xué)習(xí)任務(wù)、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)、完成各類表格填寫任務(wù)等四項(xiàng)(一) 崗位實(shí)習(xí)任務(wù)1、崗位工作思想任務(wù)在實(shí)習(xí)工作中進(jìn)一步樹立正確的人生觀和思想觀,進(jìn)一 步提高做一個(gè)合格公民的良好素質(zhì),為將來走上工作崗位建 設(shè)祖國、貢獻(xiàn)社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。2、崗位工作專業(yè)任務(wù)結(jié)合具體的實(shí)習(xí)崗位,提高自己計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)知識(shí) 的應(yīng)用能力。根據(jù)實(shí)際情況的綜合,計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的專業(yè) 實(shí)習(xí)具體專業(yè)方向?yàn)樗念悾很浻布夹g(shù)類、數(shù)據(jù)庫操作類、 IT 辦公及管理類、 IT 營(yíng)銷類。 ( 在下面的階段學(xué)習(xí)任務(wù)中請(qǐng) 同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際崗位選擇一

10、類進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高 ) 軟硬件技術(shù)類:對(duì)應(yīng)崗位:電腦公司、品牌維修站、企事業(yè)單位電腦及 相關(guān)設(shè)備軟件與硬件維護(hù)崗位專業(yè)要求:通過實(shí)習(xí),結(jié)合校 內(nèi)所學(xué)內(nèi)容掌握計(jì)算機(jī)單機(jī) (家用/商用 )的硬件組裝、各種 常用操作系統(tǒng)安裝與維護(hù),熟練掌握常用軟硬件工具的用法, 了解和掌握局部網(wǎng)絡(luò)的安裝與調(diào)試、服務(wù)器與工作站的設(shè)置 與調(diào)試,了解和掌握計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)備份的方法和措施,了解 和掌握計(jì)算機(jī)常用件外部設(shè)備 ( 移動(dòng)設(shè)備、音箱、打印機(jī)、 復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等等 ) 的使用、安裝和調(diào)試。能夠解決電腦 使用中常見的問題。數(shù)據(jù)庫類:對(duì)應(yīng)崗位:超市相關(guān)崗位專業(yè)要求:了解和掌握超市各類數(shù)據(jù)庫軟件應(yīng)用,了解 和掌握相應(yīng)公司業(yè)務(wù)中

11、的設(shè)備使用,熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)流程,在 工作中能夠完成一定的設(shè)計(jì)任務(wù)。IT 辦公管理類:對(duì)應(yīng)崗位:?jiǎn)挝?、企業(yè)、公司辦公、內(nèi)務(wù)管理及文印室打印員崗位專業(yè)要求:了解計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的( 打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等等 ) 功能、使用、安裝,熟悉常用辦公應(yīng) 用軟件的使用,了解和掌握電子化辦公運(yùn)用。能夠利用所學(xué) 計(jì)算機(jī)知識(shí)在實(shí)際崗位工作中提高工作效率。能夠解決電腦 使用中的常見問題。IT 營(yíng)銷類:對(duì)應(yīng)崗位:電腦公司及其它公司的業(yè)務(wù)崗位專業(yè)要求:具備計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)知識(shí),綜合素質(zhì)強(qiáng), 了解計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的功能、使用、安裝,了解并掌握相 關(guān)設(shè)備的市場(chǎng)規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì),了解 IT 行業(yè)相關(guān)的市場(chǎng)知 識(shí),熟練掌握常用辦

12、公應(yīng)用軟件、報(bào)表文件、統(tǒng)計(jì)分析文件 的使用 , 了解并掌握電子商務(wù)的運(yùn)用。能夠結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)拓 展市場(chǎng),與客戶進(jìn)行良好的溝通,為公司業(yè)務(wù)的發(fā)展作出貢 獻(xiàn),同時(shí)自己在實(shí)踐中提高。擴(kuò)展要求:以上的分類同學(xué)們可以靈活掌握,在做好自 己崗位工作的同時(shí), 為自己發(fā)展著想, 盡可能利用所在公司、 企業(yè)的條件結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí)和興趣提高充實(shí)自己。3、崗位工作職業(yè)素養(yǎng)任務(wù)在實(shí)際的工作崗位和職場(chǎng)中培養(yǎng)和提高自己的現(xiàn)代職 業(yè)素養(yǎng)。 要求第一是了解國家與勞動(dòng)、 經(jīng)濟(jì)有關(guān)的法律法規(guī)。 第二是遵守實(shí)習(xí)單位、企業(yè)、公司的規(guī)章制度和管理措施。 第三是提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力和解決實(shí)際問題的能力。同 時(shí)提醒同學(xué)們?cè)趯?shí)際工作崗位中樹立良好的個(gè)人信譽(yù)對(duì)自 己而言是一筆重要的人生財(cái)富。(二) 階段性學(xué)習(xí)任務(wù)第一階段:實(shí)習(xí)前期的熟悉實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容和單位業(yè)務(wù)內(nèi) 容,確定崗位類別 (前面介紹的四類 ) ,熟悉并適應(yīng)具體崗位 環(huán)境。第二階段:繼續(xù)熟悉實(shí)習(xí)崗位工作流程,掌握相關(guān)知識(shí) 和技能 ; 虛心請(qǐng)教和聽取實(shí)習(xí)單位技術(shù)人員或管理者的業(yè)務(wù)指導(dǎo),提升一定職業(yè)崗位能力。五、實(shí)習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論