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1、太谷中學雙案循環(huán)教學法導練案§1.8 電容器的電容設計人:李成均 審核人: 陳奇武 時間 2015.10.9班級: 組名: 姓名 基礎過關1、平行板電容器所帶的電荷量為Q4×10-8C,電容器兩板間的電壓為U2V,則該電容器的電容為            , 當帶電量為0時其電容為_。2、電容器A的電容比電容器B的電容大,這表明( )AA所帶的電荷量比B多 BA比B有更大的容納電荷的本領 CA的體積比B大 D當兩電容器的電壓都為1 V時,A的電荷量比B的大3、如圖所

2、示,描述對給定的電容器充電時電量Q、電壓U、電容C之間相互關系的圖像,其中正確的有( )4、某平行板電容器的電容為C,帶電量為Q,相距為d,今在板間中點放一個電量為q的點電荷,則它受到的電場力的大小為( )A B C D5、某電解電容器上標有“220F 25v”的字樣,對此,下述說法中正確的是( )A.當電容器兩極間電壓是25v時,電容器的電容才是220FB.電容器兩極間電壓必須是25v時,電容器才能正常工作C.電容器兩極間電壓必須在直流25v以下時,電容器才能正常工作D.這種電容器使用時,必須考慮電容器的兩根引線的極性6兩塊水平放置的平行金屬板A和B(A在上,B在下),兩板間的電壓U=200

3、V,要使一個質量為5g,帶電量為q=-5×10-6C的微粒恰能在兩板間的某點靜止,g取10m/s2。(1)試確定A極板的帶電性質;(2)求兩極板間的距離。能力提高7、如圖所示,讓平行板電容器帶電后,靜電計的指針偏轉一定角度,若不改變A、B兩極板帶的電量而減小兩極板間的距離,同時在兩極板間插入電介質,那么靜電計指針的偏轉角度( )A一定減小B一定增大 C一定不變D可能不變8、如圖所示,將平行板電容器與電池組相連,兩板間的帶電塵埃恰好處于靜止狀態(tài)若將兩板緩慢地錯開一些,其他條件不變,則( )A電容器帶電量不變B塵埃仍靜止 C檢流計中有ab的電流D檢流計中有ba的電流·M9、如圖

4、所示,A、B為兩塊平行帶電金屬板,A帶負電,B帶正電且與大地相接,兩板間M點處固定一負電荷,設此時兩極間電勢差為U,M點場強大小為E,電勢為M,負電荷的電勢能為Ep,現(xiàn)將A、B兩板水平錯開一段距離(兩板間距不變),則( )AU變大,E變大BU變小,M變小CM變小,Ep變大DM變大,Ep變小10、如圖所示,已知平行板電容器兩極板間距離d=4mm,充電后兩極板電勢差為120V。A板帶正電,若它的電容為3F,且P到A板距離為1mm.求: (1)每一板的帶電荷量PAB(2)兩板間的電場強度(3)一個電子在P點具有的電勢能(4)一個電子從B板出發(fā)到A板獲得的動能3§1.8 電容器的電容導練案答

5、案1、0.02F 0.02F 2、BD 3、BCD 4、C 5、CD 6、(1)A正 B負 (2)0.02m 7、A 8、BC 9、AC 10、(1)3.6×10-4C (2)1.2×105V/m (3)1.44×10-17J (4)1.92×10-17J§1.8 電容器的電容導練案答案1、0.02F 0.02F 2、BD 3、BCD 4、C 5、CD 6、(1)A正 B負 (2)0.02m 7、A 8、BC 9、AC 10、(1)3.6×10-4C (2)1.2×105V/m (3)1.44×10-17J (4)

6、1.92×10-17J§1.8 電容器的電容導練案答案1、0.02F 0.02F 2、BD 3、BCD 4、C 5、CD 6、(1)A正 B負 (2)0.02m 7、A 8、BC 9、AC 10、(1)3.6×10-4C (2)1.2×105V/m (3)1.44×10-17J (4)1.92×10-17J§1.8 電容器的電容導練案答案1、0.02F 0.02F 2、BD 3、BCD 4、C 5、CD 6、(1)A正 B負 (2)0.02m 7、A 8、BC 9、AC 10、(1)3.6×10-4C (2)1.2×105V/m (3)1.44×10-17J (4)1.92×10-17J§1.8 電容器的電容導練案答案1、0.02F 0.02F 2、BD 3、BCD 4、C 5、CD 6、(1)A正 B負 (2)0.02m 7、A 8、BC 9、AC 10、(1)3.6×10-4C (2)1.2×105V/m (3)1.44×10-17J (4)1.92×10-17J§1.8 電容器的電容導練案答案1、0.02F 0.02F 2、BD 3、BCD 4、C 5、CD 6、(1

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