六年級上冊科學知識點：第三單元《能量》知識點教科版

1、WOR格式六年級科學知識點第三單元能量第一課 電和磁1. 1820年丹麥科學家奧斯特在一次實驗中發(fā)現(xiàn)通電導線靠近指南針時，指南針發(fā)生偏轉。斷開電流，磁針復 位，電流越大，偏轉角度越大，且偏轉方向和電流方向有關。他的發(fā)現(xiàn)電生磁，為人類大規(guī)模利用電能打開了大門。 2 .當導線中有電流通過時導線的周圍會產生3. 如果電路短路，則電流很強，會很快把電池的電能用完所以注意：只接通一下，馬上斷開，時間不能長。4. 做通電線圈和指南針的實驗時，線圈立著放，指南針盡量靠近線圈的中心，指南針偏轉的角度最大。5. 由線圈和指南針組成的叫做電流檢測器，可以用來來檢測電池有沒有電，以及小電動機有沒有發(fā)出 電來。第二課

2、電磁鐵1. 像這樣由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。電磁鐵通電產生磁性，斷電磁性消失。2. 電磁鐵有南北極。電磁鐵的南北極與電流的方向（電池的接法）和線圈纏繞方向有關，當電池正負極接法（也就是電流方向）改變時，它的磁極也會改變；當電磁鐵的線圈纏繞方向改變時，它的磁極也會改變。 3. 電磁鐵與磁鐵的相同點：都有磁性，都有南北極，同極相斥異極相吸。電磁鐵與磁鐵的不同點：（1 ）磁鐵是磁性的石頭，電磁鐵是線圈和鐵芯組成。（2）電磁鐵的磁性有無可以控制，通電才有磁性。（3 ）磁鐵的南北極不會改變，而電磁鐵可以改變。（4）、電磁鐵的磁力大小可以改變；第三課 電磁鐵的磁力（一）1、電磁鐵的磁力大?。弘姶盆F的

3、磁力大小和（線圈的圈數(shù)）、（電流的大?。?、（鐵芯的粗細）等因素有關。2、電磁鐵的磁力大小與線圈的圈數(shù)有關：線圈多，磁力大；線圈少，磁力小。電磁鐵的磁力大小與使用的電池數(shù)量有關：電池少則磁力小，電池多則磁力大；（電流的大?。?電磁鐵的磁力大小與線圈粗細長短、鐵芯粗細長短等因素有一定關系。3改變電磁鐵南北兩極的方法：1、改變線圈的纏繞方向；2、改變電池的正負級接法。（增加線圈的圈數(shù)）4、改變電磁鐵的磁力大小的方法：增加線圈的圈數(shù)、增大電流、增粗鐵芯。效果最好的是5. 檢驗電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)關系的研究計劃表第四課電磁鐵的磁力（二）研究的問題電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關系嗎？我們的假設線圈圈

4、數(shù)多，磁力大；線圈圈數(shù)少，磁力小。檢驗的因素（改變的條件）線圈圈數(shù)怎樣改變這個條件1.線圈20圈2 .線圈40圈3線圈60圈實驗要保持那些條件不變電池的節(jié)數(shù)，電線的粗細，鐵心的人小 等人T7人、人電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關系，線圈圈數(shù)多，磁力實驗結論大；線圈圈數(shù)少，磁力小專業(yè)資料整理檢驗電磁鐵磁力大小與電池節(jié)數(shù)關系（電流的研究計戈U表研究的問題 我們的假設電磁鐵磁力大小與電池節(jié)數(shù)多少有關系嗎?檢驗的（改變的條件）電池節(jié)數(shù)多，磁力大；電池節(jié)數(shù)少，磁力小電池節(jié)數(shù)怎樣改變這個條件 實驗要保持那些條件不變1 .電池1節(jié)2 .電池2節(jié)3 .電池3節(jié)線圈圈數(shù)，電線的粗細，鐵芯的大小等電磁鐵磁力大小與

5、電池節(jié)數(shù)多少有關實驗結論系，大；電池節(jié)數(shù)少，磁力小電池節(jié)數(shù)多，磁力2. 在進行科學探究中，探究的順序：1. 提出問題2.建立假設3.設計實驗方案4.收集事實與證據5.檢驗假設 6交流第五課神奇的小電 1、電動機是用電產生動力的機器，各類電動機基本工作原理相同：用電產生磁，利用磁的相互作用轉動。2、小電動機由外殼、轉子、后蓋三部分組成，主要部件為磁鐵、繞著線圈的鐵芯、換向器、電刷。外殼中有磁鐵，轉子中有線圈、鐵芯（即電磁鐵）和換向器，后蓋中有電刷3、換向器的作用是接通電流并轉換電流的方向，小電動機在轉動的過程中，電刷依次接觸換向器的三個金屬 環(huán)，通過轉子線圈的電流方向就會自動改變。第六課電能和能

6、量1、任何物體工作都需要能量。如果沒有能量，自然界就不會有運動和變化，也不會有生命。能量的主要形式 有電能、熱能、光能、聲能、動能、化學能、核能（原子能）等等。能量之間可以相互轉換。2、 電能使各種用電器做各種運動、發(fā)光、發(fā)聲、發(fā)熱？?我們把電具有的這種能量，叫（電能）。用電器都 是一個電能轉化器，能把輸入的電能轉化成其他形式的能。3、運動的物體的能量叫動能。燃料、食物和一些化學物質中儲存的能量叫做化學能。4、能量轉化：雙手摩擦和彎折鐵絲（動能一一熱能）；燃燒（化學能一一熱、光）；放鞭炮（化學能一一動、 光、聲、熱）；電動機（電能動能）用電器名稱電燈電視機電冰箱空調洗衣機取暖器電風扇電飯煲電吹

7、風可以做的工作照明觀看節(jié)目保鮮、冷凍調節(jié)溫度 洗衣服 取暖吹風燒飯 吹干頭發(fā)輸入能量形式電能輸出能量形式 光、（熱）光、聲（熱）機械、熱、光 機械、熱、（光， 聲）機械（聲）熱機械、（聲）執(zhí)八、熱、機械、第七課 電能從哪里來1、電池的種類：干電池（普通電池和鈕扣電池）：（化學能一>電能）；蓄電池：（化學能 < >電能）一一充電時把電能轉化成化學能，用化學能的形式把電能儲存起來。太陽能電池：（太陽能一 > 電能）2、當電動機被用來發(fā)電時，就應該叫發(fā)電機。區(qū)別：電動機電能轉化成動能，把電轉化成磁，利用磁的相互作用移動發(fā)電機 動能轉化成電能，能夠把磁轉換成電。3、用手轉動小電動機，線圈中的指南針會發(fā)生偏轉，說明：導線中有電流，小電動機發(fā)出電來了。丿八、能量和太陽 1、煤的成因：煤是幾億年前的植物被埋在地下，經過沉積作用，被泥沙覆蓋，與空氣隔絕，長期受高溫高壓的作用慢慢變成的。2、石油、天然氣的成因：石油、天然氣都是遠古低等生物被埋在地下經過長期、復雜的變化形成白 3、不可再生能源：我們今天使用的石油、煤、天然氣是4、可再生能源：我們今天大力開發(fā)的新能源有風能、水能、太陽能、沼氣、地熱能、核能、海洋潮汐能等都 是可再生能源。5、問答題：為什么說煤、石油、天然氣的能量實際上是儲存了億萬年的太陽能？植物進行光合作用，把