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1、課題3 金屬資源的利用和保護第1課時 煉鐵 1.金屬資源的概況; 2.掌握鐵的冶煉原理; 3.掌握有關(guān)化學方程式計算中的雜質(zhì)問題。 金屬資源的概況 閱讀書本14-15頁的有關(guān)內(nèi)容,完成下列問題:1.地球上的金屬資源除少數(shù)很不活潑的金屬如金、銀等以單質(zhì)形式存在外,其余都以化合物形式存在。以化合物形式存在的金屬,在自然界中是以礦物的形式存在的。2.金屬元素在地殼中含量最多的是鋁,其次是鐵。3.赤鐵礦的顏色是紅色,化學式:fe2o3;磁鐵礦的化學式:fe3o4。氧化鐵的化學式:fe2o3;氧化亞鐵的化學式:feo。 鐵礦有多種,在煉鐵時常用磁鐵礦或赤鐵礦,而很少用黃鐵礦或菱鐵礦,為什么? 鐵的冶煉
2、閱讀書本15-16頁的有關(guān)內(nèi)容,完成下列問題:1.煉鐵的原理:利用一氧化碳與氧化鐵的反應。2.實驗室煉鐵的步驟(如書本圖8-20):要先點燃酒精燈的目的是除尾氣防止空氣污染;然后再通入co的目的是除掉裝置中的空氣;過一會再點燃酒精噴燈(溫度可達到1 000 ),反應條件是高溫;加熱一會兒看到玻璃管中的現(xiàn)象是紅色物質(zhì)變成黑色,該反應的化學方程式為3co+fe2o32fe+3co2,看到澄清的石灰水變渾濁,化學反應方程式為co2+ca(oh)2 caco3+h2o。3.工業(yè)煉鐵的原料:鐵礦石、焦炭、石灰石。石灰石的作用將二氧化硅變?yōu)闋t渣;焦炭的作用:作為燃料、產(chǎn)生高溫、與氧氣反應生成一氧化碳;焦炭
3、在高爐中發(fā)生的兩個化學反應的方程式:c+o2 co2、c+co2 2co;高爐煉鐵的原理的化學反應方程式:fe2o3+3co2fe+3co2。 1.在高爐煉鐵的反應中,還原劑是焦炭還是一氧化碳? 2.出鐵口為什么在高爐的最下方? 在實驗中,如果產(chǎn)物會造成空氣污染,這時要對尾氣進行吸收或處理。怎樣處理?同學們可相互討論交流。 ah都是初中化學常見物質(zhì),已知b為黑色固體,d為紅色固體單質(zhì),f為紅色固體的化合物,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:(1)b、c兩種物質(zhì)的化學式分別是b cuo,c co2;(2)反應的化學方程式為2cuo+c2cu+co2;(3)反應的化學方程式為3co+fe2o3 2fe+3
4、co2;(4)反應、的基本類型是不相同的(填“相同”或“不相同”)。 含雜質(zhì)的計算 1.前面我們學過利用化學方程式來計算,但化學方程式表示的是純凈物之間的數(shù)量比,而不表示不純物質(zhì)之間的數(shù)量關(guān)系。故計算時,我們應該怎么辦? 2.找男、女生各一名板演,然后找同學點評并說出解此類題目的步驟。 1.在煉鐵的高爐中,還原劑和燃料分別是一氧化碳、焦炭。 2.下列鐵礦石(fe3o4、fe2o3、feco3、fes2)中主要成分含鐵量最高的是fe3o4。3.冶煉2 000 t含雜質(zhì)3%的生鐵,需要含fe3o490%的磁鐵礦石的質(zhì)量是多少?(2 976.7 t)教學至此,敬請使用學案當堂訓練部分。第2課時 鐵的
5、銹蝕 1.鐵制品銹蝕條件的探究; 2.鐵制品的防護措施; 3.金屬資源的保護。 鐵制品銹蝕條件的探究 閱讀書本17-18頁的有關(guān)內(nèi)容,完成下列問題: 金屬腐蝕是需要條件的,要有能夠發(fā)生反應的物質(zhì),反應物要能相互接觸,生成物不會對反應起阻礙作用,下面我們就來探究鐵制品銹蝕的條件: 分別向a、b、c三根試管中各放入一根潔凈無銹的鐵釘,然后再向a試管中加入蒸餾水至鐵釘一半處并敞口放在空氣中;向b試管中加入蒸餾水直至浸沒鐵釘并在水的上方滴加植物油;在c試管的上方放入用棉花包裹的干燥劑并用膠塞塞緊。(實驗前一周可以做)1.做實驗時,為什么要用蒸餾水?2.在b實驗中,加入植物油有什么目的?3.在c實驗中,
6、干燥劑有什么作用?4.在這三個實驗中,哪個試管中的鐵釘會銹蝕?其他的鐵釘為什么不會銹蝕?由此我們可以得出鐵銹蝕的條件是與 空氣中的氧氣、水蒸氣接觸。5.鐵銹是什么顏色?鐵銹的主要成分是什么?鐵銹的結(jié)構(gòu)是什么樣的? 1.金屬腐蝕可給我們帶來哪些危害? 2.金屬資源短缺對人類社會的發(fā)展意味著什么? 鐵生銹的條件:鐵與空氣中的氧氣和水同時接觸才會銹蝕。氧氣和水的含量越高,銹蝕越快。另外酸和氯化鈉能使鐵在氧氣、水存在的環(huán)境中加速銹蝕。 為什么鋁在潮濕的空氣中不易銹蝕?而鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕?鐵制品的防護措施 鐵制品的銹蝕是需要具備一定條件的。如果破壞鐵制品銹蝕的條件,使它們不再具備銹蝕的基礎(chǔ),就能防止鐵制品的銹蝕。那如何防止鐵制品的銹蝕? 防止鐵生銹的方法:保持鐵制品的表面干燥和潔凈;在其表面涂一層保護膜(刷油漆、涂油、電鍍、烤藍);改變鐵的組織結(jié)構(gòu)(制成合金等)。金屬資源的保護怎樣保護金屬資源?1.小明把一根用砂紙打磨過的鐵絲變成螺旋狀放入試管的底部,然后把裝有鐵絲的試管倒扣在裝水的燒杯中,放置12周,裝置中能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 現(xiàn)象1:鐵絲銹蝕; 現(xiàn)象2:試管中的水面上升。分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因:鐵與空氣中的氧氣和水反應生成了fe2
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