天津市寶坻區(qū)黑狼口七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《第3課 丑小鴨》學(xué)案 新人教版

1、丑小鴨學(xué)案教師寄語(yǔ)：心中有夢(mèng)，向著夢(mèng)想飛翔、不懈追求，終能實(shí)現(xiàn)自己的理想。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、揣摩語(yǔ)言，體味童話的藝術(shù)魅力 。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用豐富的想象、幻想、夸張來(lái)塑造形象的寫法。 3、理解只要不懈追求，努力進(jìn)取，即使身處逆境，也終能實(shí)現(xiàn)自己的理想的道理。學(xué)習(xí)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境、走進(jìn)童話同學(xué)們，在你們成長(zhǎng)的道路上，可能是陽(yáng)光灑滿心田，一路順風(fēng)；也可能是風(fēng)雨不期而至，充滿坎坷。那么在你遇到了意想不到的困難時(shí)，在你被別人恥笑輕視時(shí)，在你覺(jué)得難以面對(duì)現(xiàn)狀時(shí)，你會(huì)怎樣呢？你是不是以為上蒼太不公平了，把所有的懲罰都給了你？其實(shí)，只要你不懈追求，努力進(jìn)取，你就一定會(huì)成為一只白天鵝的。下面我們就來(lái)看一看安徒生筆下的

2、丑小鴨是如何變成一只美麗的白天鵝的。二、初讀課文，述情節(jié)、（理線索）：你知道貫穿全文的線索是什么嗎？、（明結(jié)構(gòu)）:全文寫了丑小鴨在哪幾個(gè)地方的流浪生活？ 請(qǐng)分別找出來(lái)、（知內(nèi)容）：并簡(jiǎn)要概括它在各個(gè)地方所發(fā)生的故事。大家是怎樣對(duì)待它的？丑小鴨又是怎樣對(duì)待自己的生活的？請(qǐng)聯(lián)系具體的語(yǔ)句來(lái)回答。三、細(xì)讀課文，說(shuō)形象、（辨形象）：找出童話中的若干人物（動(dòng)物）形象，結(jié)合具體語(yǔ)句談?wù)勛约旱目捶ā?、邊表情朗讀課文，邊理解丑小鴨形象，用“從這里，我看到了一只_的丑小鴨”說(shuō)話。6、（悟主題）：你知道丑小鴨變成白天鵝的原因是什么嗎？在文找出相應(yīng)的語(yǔ)句并分析 四、議讀課文，談意義7、研究探討：有人說(shuō)，丑小鴨變成

3、白天鵝是它自己追求和努力的結(jié)果；有人說(shuō)，他如果不被善良而又軟弱的鴨媽媽趕走，就是最初生活的地方，也會(huì)變成白天鵝。你同意哪種看法呢？ 8、當(dāng)你身處某個(gè)環(huán)境，“不被認(rèn)同、理解“，會(huì)怎樣？請(qǐng)結(jié)合自身體驗(yàn)回答。五、拓展引申9、假如你進(jìn)入童話中，迎面遇到了丑小鴨，你跟它述說(shuō)了生活中的一些不幸（別人的不理解等等），它會(huì)跟你說(shuō)什么？10、通過(guò)對(duì)這篇童話的學(xué)習(xí)。同學(xué)們已經(jīng)了解了丑小鴨，那么就動(dòng)動(dòng)筆，聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，寫個(gè)小片段吧。題目可以是我愛(ài)丑小鴨、丑小鴨與我、我也是丑小鴨、丑小鴨給我的啟示”等等。也可以發(fā)揮想像力，寫寫已經(jīng)變成了白天鵝的丑小鴨又會(huì)有怎樣的生活。 六、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)（一）、基礎(chǔ)知識(shí)題11、給下列

4、畫線的字注音。丑陋（）訕（）笑駭（）人沼（）澤木屐（）嫉妒（） 颼（）颼12、詞語(yǔ)解釋。來(lái)勢(shì)洶洶：_沮喪：_ 恭恭敬敬：_13、下列各項(xiàng)關(guān)于“丑小鴨”的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）、它一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視。、經(jīng)過(guò)種種挫折和打擊后，它終于變成了一只美麗的天鵝。、丑小鴨最突出的特點(diǎn)是對(duì)美的向往和不懈的追求。、丑小鴨形象是作者虛構(gòu)的，沒(méi)有融入作者自身的生活體驗(yàn)和感受。（二）、閱讀題閱讀下面文字，然后回答問(wèn)題?！拔乙w向他們，飛向這些高貴的鳥兒！可是他們會(huì)把我弄死的，因?yàn)槲沂沁@樣丑，居然敢接近他們。不過(guò)這沒(méi)有什么關(guān)系！這比被人們打死，被鴨子咬，被雞群啄，被看管養(yǎng)鴨場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢和在冬天受苦要好

5、得多！”于是他飛到水里，向這些美麗的天鵝游去。這些動(dòng)物看到他，馬上就豎起羽毛向他游來(lái)?！罢?qǐng)你們弄死我吧！”這只可憐的小鴨說(shuō)。他把頭低低地垂到水上，只等著一死。但是他在這清亮的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是一只天鵝！只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系。過(guò)去他遭受過(guò)那么多的不幸和苦難，可是現(xiàn)在他感到非常高興。他現(xiàn)在清楚地認(rèn)識(shí)到，幸福和美正在向他招手。許多大天鵝在他周圍游泳，用嘴來(lái)親他?；▓@里來(lái)了幾個(gè)小孩子。他們向水上拋來(lái)許多面包片和麥粒。最小的那個(gè)孩子喊道：“你們看那只新來(lái)的天鵝！”別的孩子也興高采烈地叫起來(lái)：“是

6、的，又來(lái)了一只新的天鵝！”于是他們拍著手，跳起舞來(lái)，向他們的爸爸和媽媽跑去。他們把更多的面包和糕餅向水里拋去，同時(shí)大家都說(shuō)：“這新來(lái)的一只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系。過(guò)去他遭受過(guò)那么多的不幸和苦難，可是現(xiàn)在他感到非常高興。他現(xiàn)在清楚地認(rèn)識(shí)到，幸福和美正在向他招手。許多大天鵝在他周圍游泳，用嘴來(lái)親他。花園里來(lái)了幾個(gè)小孩子。他們向水上拋來(lái)許多面包片和麥粒。最小的那個(gè)孩子喊道：“你們看那只新來(lái)的天鵝！”別的孩子也興高采烈地叫起來(lái)：“是的，又來(lái)了一只新的天鵝！”于是他們拍著手，跳起舞來(lái)，向他們的爸爸和媽媽跑去。他們把更多的面包和糕餅向水里拋去，同時(shí)大家都說(shuō)：“這新來(lái)的一只最美！

7、那么年輕，那么好看！”那些老天鵝不禁在他面前低下頭來(lái)。他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面，不知道怎么辦才好。他感到太幸福了，但他一點(diǎn)也不驕傲，因?yàn)橐活w好的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的。他想起他曾經(jīng)怎樣被人迫害和譏笑過(guò)，而現(xiàn)在他卻聽(tīng)到大家說(shuō)他是美麗的鳥中最美麗的一只。紫丁香在他面前把枝條垂到水里去。太陽(yáng)照得很溫暖，很愉快。他豎起羽毛，伸出他細(xì)長(zhǎng)的頸，從內(nèi)心發(fā)出一個(gè)快樂(lè)的聲音：“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候，我做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì)有這么幸福！”14、選文描寫丑小鴨時(shí)，運(yùn)用了語(yǔ)言、心理、動(dòng)作等描寫方法，試找出相應(yīng)的句子。_15、理解下面句子的含義。“那些老天鵝不禁在他面前低下頭來(lái)”是什么意思？_“紫丁香在他面前把枝

8、條垂到水里去”和哪句成語(yǔ)具有異曲同工之妙？（）、花好月圓、柳暗花明、羞花閉月、花香襲人對(duì)“一顆好的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的”你是怎樣理解的？_16、當(dāng)丑小鴨變成白天鵝之后，人們是怎樣歡迎他的？17、丑小鴨經(jīng)歷了哪些磨難？最后的結(jié)果說(shuō)明了什么？_18、“丑小鴨變成白天鵝”具有一種象征的意義。你能舉出丑小鴨變成白天鵝的例子嗎？丑小鴨學(xué)案答案1、以丑小鴨的流浪足跡為線索。2、沼澤地老太婆灌木林里老農(nóng)家花園里3、沼澤地：（ 同情、歧視） 老太婆家：（被嘲笑） 灌木林里：（向往美與幸福） 老農(nóng)家：（被追打） 花園里：（被贊美）4、仁愛(ài)的農(nóng)夫，是他在冰天雪地里救回了丑小鴨，我仿佛看到了那個(gè)時(shí)代善良仁慈樂(lè)意幫 助

9、別人的人。5、雖有自卑，但不自賤；雖屢遭厄運(yùn)，但仍堅(jiān)韌不拔；雖身處逆境，卻不甘平庸；雖自覺(jué)卑微渺小，卻從未放棄追求；它生活漂泊無(wú)依，理想?yún)s始終堅(jiān)定不移，那就是追求快樂(lè)，渴望理解，崇尚自由，向往美麗。6、關(guān)鍵句子： 想我還是走到廣大的世界里去才好。 我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒在冬天里受苦要好得多。只要你是一只天鵝，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系。 他到非常難為情因?yàn)橐活w好的心是永遠(yuǎn)也不會(huì)驕傲的。7、丑小鴨如果不離開(kāi)老太婆家，去追求自己想要的生活，從而在灌木林中認(rèn)識(shí)白天鵝的話，他永遠(yuǎn)也不能正確認(rèn)識(shí)自己。8、永不放棄?！爱?dāng)堂達(dá)標(biāo)”答案（一）、基礎(chǔ)知識(shí)題11、lòushànhàizhojjìdùsu12、動(dòng)物或事物的到來(lái)氣勢(shì)盛大失望灰心對(duì)尊長(zhǎng)或賓客嚴(yán)肅有禮貌13、（二）、閱讀題 14、語(yǔ)言描寫：“請(qǐng)你們弄死我吧！這只可憐的小鴨說(shuō)?！毙睦砻鑼懀骸八械椒浅ｋy為情。他把頭藏到翅膀里面，不知道怎么辦才好。”動(dòng)作描寫：“花園里來(lái)了幾個(gè)小孩子。他們向水上拋來(lái)許多面包片15、反襯其年輕、漂亮。 （“紫丁香”和“羞花閉月”都運(yùn)用了擬人手法。）正