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1、一分鐘即興演講范文1.如何做好一分鐘即興演講眼睛要發(fā)直,演講時(shí)要常常擺頭,全部人都要看到,發(fā)覺有些聽的很仔細(xì)的要多看一下表示禮貌演講的技巧1 .何謂善用空間的演講所謂空間就是指進(jìn)行演說的場所范圍、演講者所在之處以及與聽 眾間的距離等等。演說者所在之處以位居聽眾留意力簡單匯合的地方 最為抱負(fù)。例如開會(huì)的時(shí)候、主席多半位居會(huì)議桌的上方、由于該處 正是最簡單匯合出席者留意力的地方。反之,假如主席位居會(huì)議桌之正中心,則會(huì)議的進(jìn)行狀況會(huì)變?nèi)?何呢?唯恐會(huì)使出席者留意力散漫了,且有會(huì)議冗長不休的感覺?因 而,讓本人位居聽眾留意力簡單匯合之處, 不但能夠提升聽眾對于演 講的關(guān)注,甚至具有增加演說者信任度權(quán)威
2、感的效果。2 .演講時(shí)的姿態(tài)如何演說時(shí)的姿態(tài)(posture )也會(huì)帶給聽眾某種印象,例如堂堂正正 的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個(gè)人的性格與平日的習(xí)慣對此影響 頗巨,不過一般而言仍有便利演講的姿態(tài),即所謂“輕松的姿態(tài)”。要讓身體放松,反過來說就是不要過度緊急。過度的緊急不但會(huì)表現(xiàn) 出笨拙生硬的姿態(tài),而且對于舌頭的動(dòng)作也會(huì)形成不良的影響。決竅之一是張開雙腳與肩同寬,挺穩(wěn)整個(gè)身軀。另一個(gè)決竅是想 方法集中并減輕施加在身體上的緊急心情。 例如將一只手略微插入口袋中,或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。3 .演講時(shí)的視線在大眾面前說話,亦即表示必需忍耐眾目睽睽的凝視。當(dāng)然,并 非每位聽眾都會(huì)對你報(bào)以善
3、意的眼光。 雖然如此,你還是不行以漠視 聽眾的眼光,避開聽眾的視線來說話。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立 在大眾面前的那一霎時(shí),來自聽眾的視線有時(shí)甚至?xí)屇阌X得刺痛??朔@股視線壓力的秘決,就是一面進(jìn)行演講;一面從聽眾當(dāng)中 找尋對于本人投以善意而溫順眼光的人。 并且無視于那些冷淡的眼光。 此外,把本人的視線投向劇烈“點(diǎn)頭”以示首肯的人,對鞏固信念來 進(jìn)行演說也具有效果。4 .演講時(shí)的臉部表情演講時(shí)的臉部表情無論好壞都會(huì)帶給聽眾極其深刻的印象。緊急、 疲憊、喜悅、焦慮、等心情無不清晰地表露在臉上,這是很難藉由本 人的意志來加以掌握的。演講的內(nèi)容即便再精彩,假如表情總覺缺乏 自信,老是畏畏縮縮,演講就
4、很簡單變得欠缺勸說力。掌握臉部的方法,首先“不行垂頭”。人一旦“垂頭”就會(huì)予人“喪 氣”之感,而且若視線不能與聽眾接觸,就難以吸引聽眾的留意。另 一個(gè)方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢,心情即可穩(wěn)定,臉部 表情也得以放松,再者,全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀缙饋怼? .有關(guān)服飾和發(fā)型服裝也會(huì)帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜愛穿著灰色 或者藍(lán)色系列的服裝,難免給人過于刻板無趣印象。輕松的場合不妨 穿著略微花俏一點(diǎn)的服裝來參與。 不過假如是正式的場合,一般來說 仍以深色西服、男士無尾晚宴服(tuxedo)、以及燕尾服為宜。其次, 發(fā)型也可塑造出各種抽象來。長發(fā)和光頭各自包含其劇烈的抽象, 而
5、鬢角的長短也被認(rèn)為是個(gè)人喜好的表征。站出來演講之際,你的服裝、 畢竟帶給對方何種印象?盼望各位好好地思考一番。6 .聲音和腔調(diào)聲音和腔調(diào)乃是與生俱來的,不行能一朝一夕之間有所改善。不過音質(zhì)與措詞對于整個(gè)演說影響頗巨, 這倒是現(xiàn)實(shí)。依據(jù)某項(xiàng)討論報(bào) 告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性, 其信任度較高。由于聲音 低沉?xí)屓擞蟹N威武鎮(zhèn)靜的感覺。雖然如此,各位還是不行能立刻就 轉(zhuǎn)變本人的聲音??傊?,重要的是讓本人的聲音清晰地傳達(dá)給聽眾。即便是音質(zhì)不好的人,假如能夠稟持本人的主見與信心的話,照舊可以吸引聽眾的熱切關(guān)注。說話的速度也是演講的要素。為了營造鎮(zhèn)靜的氣氛,說話略微慢 點(diǎn)是很重要。標(biāo)準(zhǔn)大致為5分鐘
6、三張左右的A4原稿,不過,此地要 留意的是,如果從頭至尾始終以相同的速度來進(jìn)行,聽眾會(huì)睡覺的。參考材料:/2.如何做好一分鐘即興演講眼睛要發(fā)直,演講時(shí)要常常擺頭,全部人都要看到,發(fā)覺有些聽 的很仔細(xì)的要多看一下表示禮貌演講的技巧1.何謂善用空間的演講 所謂空間就是指進(jìn)行演說的場所范圍、演講者所在之處以及與聽眾間的距離等等。演說者所在之處以位居聽眾留意力簡單匯合的地方最為抱負(fù)。例 如開會(huì)的時(shí)候、主席多半位居會(huì)議桌的上方、由于該處正是最簡單匯 合出席者留意力的地方。反之,假如主席位居會(huì)議桌之正中心,則會(huì)議的進(jìn)行狀況會(huì)變?nèi)?何呢?唯恐會(huì)使出席
7、者留意力散漫了,且有會(huì)議冗長不休的感覺?因 而,讓本人位居聽眾留意力簡單匯合之處, 不但能夠提升聽眾對于演 講的關(guān)注,甚至具有增加演說者信任度權(quán)威感的效果。2.演講時(shí)的姿態(tài)如何演說時(shí)的姿態(tài)(posture )也會(huì)帶給聽眾某種印象,例如堂 堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個(gè)人的性格與平日的習(xí)慣對此影響頗巨,不過一般而言仍有 便利演講的姿態(tài),即所謂“輕松的姿態(tài)”。要讓身體放松,反過來說 就是不要過度緊急。過度的緊急不但會(huì)表現(xiàn)出笨拙生硬的姿態(tài),而且對于舌頭的動(dòng)作 也會(huì)形成不良的影響。決竅之一是張開雙腳與肩同寬,挺穩(wěn)整個(gè)身軀。另一個(gè)決竅是想方法集中并減輕施加在身體上的緊急心情。例如 將一只手略微插
8、入口袋中,或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。3.演講時(shí)的視線 在大眾面前說話,亦即表示必需忍耐眾目睽睽 的凝視。當(dāng)然,并非每位聽眾都會(huì)對你報(bào)以善意的眼光。雖然如此,你還是不行以漠視聽眾的眼光,避開聽眾的視線來說 話。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一霎時(shí),來自聽眾 的視線有時(shí)甚至?xí)屇阌X得刺痛??朔@股視線壓力的秘決,就是一面進(jìn)行演講;一面從聽眾當(dāng)中 找尋對于本人投以善意而溫順眼光的人。 并且無視于那些冷淡的眼光。止匕外,把本人的視線投向劇烈“點(diǎn)頭”以示首肯的人,對鞏固信 念來進(jìn)行演說也具有效果。4.演講時(shí)的臉部表情 演講時(shí)的臉部表情 無論好壞都會(huì)帶給聽眾極其深刻的印象。緊急、疲憊、喜
9、悅、焦慮、等心情無不清晰地表露在臉上,這是 很難藉由本人的意志來加以掌握的。 演講的內(nèi)容即便再精彩,假如表 情總覺缺乏自信,老是畏畏縮縮,演講就很簡單變得欠缺勸說力。掌握臉部的方法,首先“不行垂頭”。人一旦“垂頭”就會(huì)予人 “喪氣”之感,而且若視線不能與聽眾接觸,就難以吸引聽眾的留意。另一個(gè)方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢,心情即可穩(wěn)定, 臉部表情也得以放松,再者,全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀缙饋怼?.有關(guān)服飾和發(fā)型服裝也會(huì)帶給觀眾各種印象。尤其是東方男 性總是喜愛穿著灰色或者藍(lán)色系列的服裝, 難免給人過于刻板無趣印 象。輕松的場合不妨穿著略微花俏一點(diǎn)的服裝來參與。不過假如是正 式的場合,一
10、般來說仍以深色西服、男士無尾晚宴服(tuxedo)、以 及燕尾服為宜。其次,發(fā)型也可塑造出各種抽象來。長發(fā)和光頭各自包含其劇烈的抽象,而鬢角的長短也被認(rèn)為是個(gè)人喜好的表征。站出來演講之際,你的服裝、畢竟帶給對方何種印象?盼望各位好好地思考一番。6.聲音和腔調(diào)聲音和腔調(diào)乃是與生俱來的,不行 能一朝一夕之間有所改善。不過音質(zhì)與措詞對于整個(gè)演說影響頗巨,這倒是現(xiàn)實(shí)。依據(jù)某項(xiàng) 討論報(bào)告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性,其信任度較高。由于聲音低沉?xí)屓擞蟹N威武鎮(zhèn)靜的感覺。雖然如此,各位還是 不行能立刻就轉(zhuǎn)變本人的聲音。總之,重要的是讓本人的聲音清晰地傳達(dá)給聽眾。即便是音質(zhì)不 好的人,假如能夠稟持本人的
11、主見與信心的話, 照舊可以吸引聽眾的 熱切關(guān)注。說話的速度也是演講的要素。為了營造鎮(zhèn)靜的氣氛,說話略微慢 點(diǎn)是很重要。標(biāo)準(zhǔn)大致為5分鐘三張左右的A4原稿,不過,此地要留意的是, 如果從頭至尾始終以相同的速度來進(jìn)行,聽眾會(huì)睡覺的。參考材料: / 。3 .給一份即興演講稿一分鐘就行了各位老師,下午好,我是02五計(jì)的周平,今日我要演講的內(nèi)容是 “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。再過一月,我們即將畢業(yè),我們將要從學(xué)校進(jìn)入社會(huì),這種環(huán)境 的轉(zhuǎn)變將會(huì)帶給我們些什么,現(xiàn)在的我不得而知。但是我曉得即將開 頭的是一個(gè)新的人生、一個(gè)新的起點(diǎn)。我記得美國的小說家-
12、毛姆寫過一篇小說,叫做刀鋒,是 說人們從一種形態(tài)過渡到另一種形態(tài)的時(shí)候, 就像從刀的一面過渡到 另一面,而最困難的時(shí)候就是趟過刀刃的那一刻, 其實(shí)走過去就會(huì)發(fā) 覺,刀的另一面遠(yuǎn)沒我們想像的那樣不行忍耐。在平常的生活中,總會(huì)聽到關(guān)于初出茅廬的同學(xué)經(jīng)受的波折是多 么可怕的話,其實(shí)我們不必太過在意,很多波折往往是美妙的開頭。 有人在波折中成長,有人在波折中跌倒,關(guān)鍵在于個(gè)人是如何看待的。 要曉得這個(gè)世界從來都是相對的,有波折必定有勝利,重要的是看你 要以怎樣的心態(tài)去面對,站起來便能成就更好的本人,硬是在地上賴 著,自怨自艾哀嘆不已的人,注定只能連續(xù)哭泣。哪個(gè)站在臺(tái)面上的 人,不是有一堆令人辛酸的過去
13、?波折往往令他們站得更穩(wěn)。不管遇到怎樣的難關(guān),我們只需盡量找出其中的光明面,這樣, 不論多不好的逆境都會(huì)好轉(zhuǎn)。不然,只會(huì)讓本人始終陷在不幸之中。現(xiàn)在,快畢業(yè)了面對的是要去考編制,我在學(xué)校里常常聽到有同學(xué)這樣說“我們比不過本科生的,還不如不去考呢! ",每每聽到這樣 的話,我都會(huì)嗤之以鼻。在我看來,本科生當(dāng)然厲害,但是我們也不 是秀種,為什么還沒開頭就選擇放棄?通常都說 “機(jī)會(huì)是留給有預(yù)備 的人的”,在這里我要加上一句“機(jī)會(huì)是留給那些敢與挑戰(zhàn)的人的”,只需有士氣去挑戰(zhàn),再加上我們5年來的積累,我們沒什么比不過本 科生的。況且我們的專業(yè)力量比他們要強(qiáng)許多,究竟我們是花了 5年 的時(shí)間來學(xué)
14、習(xí)的,再加上我們有兩次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),看看,還沒比呢, 我們在先決條件上就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的優(yōu)與他們了, 那還有什么必要去自怨 自艾呢?社會(huì)就像大海一樣寬闊,就像天空一樣高遠(yuǎn),我們在如此寬闊、如此高遠(yuǎn)的社會(huì)環(huán)境中,怎樣會(huì)找不到本人的立足之點(diǎn)呢?我要說,信任本人,肯定會(huì)勝利!感謝老師,我的演講完了。4 .讀書的感受一分鐘即興演講稿我愛讀書。讀書給我才智和力氣。 我愛讀西游記,它讓我懂得不要可怕困難 困苦路途遙遠(yuǎn),只需有恒心有毅力有士氣有才智就肯定能到達(dá)抱負(fù)的 彼岸。我愛讀三國演義。它告知我每個(gè)人都是既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的。聰慧人擅長發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),避開缺點(diǎn)。同時(shí)三國演義也告知我們做人 不能傲慢自卑,要量入為出一一在擁
15、有兵力優(yōu)勢的時(shí)候不能得意忘形, 更不能貪得無厭。假如不能正確熟悉本人和敵人的力氣對比,最終本人會(huì)遭到極大 的損害損失。 培根說,讀史使人明智,讀詩使人聰慧,哲理使人思 想深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),規(guī)律修辭使人善辯,總之讀書有益于我 們的生活,能使我們變成更為明智聰慧的人。開卷有益,讓我們一起讀書吧。5 .超短文演講稿一分鐘營銷即興演講稿“上課了!”我們立刻都開頭緊急了起來,相互的望了幾眼,好像在為各自暗暗打氣。郭老師神奇地笑了笑;“今日我們上課的主題是即興演講一分鐘 信任大家在上節(jié)課上已經(jīng)聽說了規(guī)章,好了,那我們現(xiàn)在就開頭吧!” 課前,同學(xué)們就為了心理課即興演講的是進(jìn)行了你一言我一語的爭論, 誰
16、都不曉得本人將選中什么題目進(jìn)行演講。 在選了一位計(jì)時(shí)的同學(xué)后, 就抽出了本堂課第一個(gè)“幸運(yùn)兒” 26號(hào)!只見一部分同學(xué)立馬松了 一口氣,一部分同學(xué)報(bào)以熱鬧的掌聲,還有一部分同學(xué)立馬回頭盯著 這“第一位”。老師在詢問26號(hào)同學(xué)的姓名之后,笑著點(diǎn)開了本堂課第一個(gè)演講 關(guān)鍵詞“勝利”。在短暫的一分鐘預(yù)備過后,陳于吉吉笑著走上臺(tái),但 隨即便漲紅了臉一言不發(fā)的低著頭站在講臺(tái)前。在這一分鐘里,我們共為她鼓了兩次掌,但她卻遲遲沒有吐出一 個(gè)字來。一分鐘到了,她捂著嘴小跑回了座位,幽默的老師笑稱她為 “勝利緘默了一分鐘”。但為了鼓舞同學(xué)們,老師為她打了一個(gè)不是很低的 7分。在這之 后老師又抽到了 “第一個(gè)開口
17、發(fā)言”的邢如心 “第一個(gè)說我演講 的是”的金亮,“第一個(gè)講滿一分鐘”的林昕陰,“第一個(gè)滔滔 不絕”的高云舟。在此期間,每抽到一位同學(xué)給我們帶來的都是無限歡快,其中不 乏范逸寧的“愚公搬山”,馬潤瑋的“20歲以下人員才能結(jié)婚”等等。 慢慢的,我們之前的緊急都不復(fù)存在了,老師每叫到一位同學(xué),大家 都抱著期盼的心情。在演講時(shí),雖然大家的表現(xiàn)各不相同,有的淡定,有的語無倫次, 有的滔滔不絕,有的卻吞吞吐吐,但在我們嚴(yán)峻這次的小嬉戲卻帶給 了我們許多,學(xué)會(huì)面臨危機(jī)的處理,即興發(fā)言等。也盼望在今后生活 中大家都能英勇一些,機(jī)智一些,抱以歡樂的心情去迎接明天。6 .讀書的感受一分鐘即興演講稿我愛讀書。讀書給
18、我才智和力氣。我愛讀西游記,它讓我懂得不要可怕困難困苦路途遙遠(yuǎn),只需有恒心有毅力有士氣有才智就肯定能到達(dá)抱負(fù)的彼岸。我愛讀三國演義。它告知我每個(gè)人都是既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的。聰 慧人擅長發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),避開缺點(diǎn)。同時(shí)三國演義也告知我們做人不能傲 慢自卑,要量入為出一一在擁有兵力優(yōu)勢的時(shí)候不能得意忘形,更不能貪得無厭。假如不能正確熟悉本人和敵人的力氣對比,最終本人會(huì) 遭到極大的損害損失。培根說,讀史使人明智,讀詩使人聰慧,哲理使人思想深刻,倫 理學(xué)使人有修養(yǎng),規(guī)律修辭使人善辯,總之讀書有益于我們的生活, 能使我們變成更為明智聰慧的人。開卷有益,讓我們一起讀書吧。7 .求個(gè)1分鐘即興演講稿伴侶,你們讀過瑪格
19、麗特米切爾的聞名長篇小說飄嗎?這 是一部長達(dá)百萬字的雄偉巨著,我沒有讀過,但我讀過飄的一本 簡讀本,我還看過依據(jù)小說拍攝的電影亂世佳人。io我最喜愛的一句話,就出自小說的女仆人公一一“思嘉”之口, 在小說的結(jié)尾時(shí)辰,面對即將裂開的婚姻,思嘉毫不泄氣地說,“太陽每天都是新的!”“太陽每天都是新的!”這句話說的多好呀!現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì) 遇到許很多多的困難與波折,有學(xué)習(xí)上的苦惱,有與同學(xué)相處過程中 產(chǎn)生的沖突,有與爸爸、媽媽的感情沖突等等面對種種考驗(yàn),伴 侶們,請用這句話來激勵(lì)我們本人吧,永久不要對人生感到絕望。不管困難有多大,任何時(shí)候,我們都要告知本人,“太陽每天都是 新的!”明天在向我們呼喚,
20、只需我們盼望長在,經(jīng)過艱苦不懈的努 力之后,美妙的生活就肯定會(huì)到來的。8.1分鐘演講稿.跪求感謝同學(xué)演講稿-珍惜生命中的每一天同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在無拘無束地游覽;你們 聽,湛藍(lán)的天空下,鳥兒在愉快地鳴唱哦!這個(gè)世界最生氣盎。同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在無拘無束地游覽;你們 聽,湛藍(lán)的天空下,鳥兒在愉快地鳴唱哦!這個(gè)世界最生氣盎然 的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活 起來。我始終喜愛那一首歌:在我生命中的每一天,歌中唱道:“看 時(shí)間飛逝/我祈禱明天/每當(dāng)那熟識(shí)的旋律響起,我就感到生命 的珍貴。每天早晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的
21、幻想,我曉得新的一天又開頭了。我感激我的爸爸、媽媽一一是他們賜予了我珍貴的生命,是他們讓我感受這漂亮的地球。 我還要感激我的爺爺、奶奶,他們的慈祥像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋謝。同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天??磿r(shí)間 飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的幻想,都能夠漸漸地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開頭,從我們做起:不要因貪玩,而是去了珍貴的生命,健康 成長,讓生命之花永久綻放!參考材料:9.求一篇一分鐘演講稿,內(nèi)容要求:樂觀上進(jìn),富有激情,最好是本人 寫拼搏,勝利的節(jié)拍演講稿每個(gè)人的一生都是由很多多個(gè)夢組成的??墒?,有的人只把
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