人教版中考物理第一輪復(fù)習(xí)力運動和力_第1頁
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文檔簡介

1、力 運動和力基礎(chǔ)過關(guān)一、填空題1. (2017新鄉(xiāng)一模)作為自然科學(xué)的帶頭學(xué)科,物理學(xué)研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物質(zhì)基本的運動形式和規(guī)律,請說出一位物理學(xué)家的名字,他的主要貢獻(xiàn)是2. (2016蘇州)如圖甲所示,靜止在水平面上的長方體木塊,在水平推力F作用下向前移動,說明力可以改變物體的 .僅改變推力 F作用的位置,如圖乙所示,木塊卻向 前傾倒,說明力的作用效果與力的 有關(guān).第2題圖 第4題圖3. (2017龍東)在春季運動會上,班級的男同學(xué)吹氣球時發(fā)現(xiàn):用手輕輕一壓,氣球就變扁了,說明力可以改變 ;用手輕輕一推,氣球就向一側(cè)飛走了,說明力可以改變4. (2018原創(chuàng))踢鍵子是一項強身健

2、體的健身運動, 如圖所示,小孩將鍵子向上踢出, 表 明力可以改變物體的 ,鍵子被踢出后,由于 會繼續(xù)向上運動, 鍵子在上升的過程中動能 (選填“變大”、“變小”或“不變”).5. (2017外國語模擬改編)一個物體在地球上重 235.2 N ,則它的質(zhì)量為 kg ;若 將它移至月球上,則它的質(zhì)量為 kg,在月球上重為 N,此時它的慣性1(選填 變大、 變小 或 不變 ).(g地=9.8 N/kg , g月=gg地)6. (2015陜西)小強行走時被石塊絆了一下,身體向前傾倒 .對此情景合理的解釋是:小 強原來相對于地面是 的,當(dāng)他的(選填“腳”或“上身”)的運動狀態(tài)突然 改變時,他的 (選填“

3、腳”或“上身”)由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài).7. (2018原創(chuàng))如圖所示,小明用11 N的水平推力推著總重為 100 N的四輪超市購物車, 沿直線向右勻速前進(jìn)了 15 m.則地面對購物車的阻力是 N ,地面對購物車的支持力 是 N.第7題圖第8題圖8. (2017達(dá)州)如圖是我國著名的斯諾克選手丁俊暉在比賽中的情景.比賽前臺球靜止在球臺上,臺球受到的重力和支持力是一對 (選填“平衡力”或“相互作用力”);擊球后,球離開球桿仍能向前運動是由于 的緣故,而球的速度越來越小,是因為受到的作用.二、選擇題9. (2017綿陽)如圖所示,固定有磁體的小車A B靠得較近,松手后兩車向相反方向運動.對此

4、現(xiàn)象的分析和認(rèn)識,正確的是()第9題圖A.松手后兩車都運動,是因為兩車都有慣性B. A對B的排斥力使A車運動狀態(tài)發(fā)生改變C. B對A的排斥力使A車運動狀態(tài)發(fā)生改變D. A對B的排斥力與B對A的排斥力,作用效果相同10. (2017崇左)下列交通安全提示語,不是為了防止慣性帶來危害的是()A.珍愛生命,遠(yuǎn)離酒駕B.車輛起步,站穩(wěn)扶好C.學(xué)校路段,減速慢行D.保持車距,安全行駛11. (2017南京)關(guān)于慣性,下列四個現(xiàn)象中對應(yīng)的說明錯誤的是()A.拍打剛曬過的被子,灰塵脫落,說明灰塵有慣性B.汽車緊急剎車,車上的人會向前傾,說明車有慣性C.箭離開弓弦后,仍能向前飛行,說明箭有慣性D.手握錘柄在地

5、面上撞擊幾下,錘頭就能緊套在錘柄上,說明錘頭有慣性12. (2017甘肅省卷)自行車是我們熟悉的交通工具,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,它涉 及不少有關(guān)摩擦的認(rèn)知.下列說法正確的是()A.捏住剎車后沒有推動水平地面上的自行車,是因為推力小于摩擦力B.輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來減小摩擦的C.剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的D.在轉(zhuǎn)軸上加潤滑油是通過變滑動為滾動來減小摩擦的13. (2017福建)如圖所示,體操運動員靜止在平衡木上時,與運動員所受重力是一對平 衡力的是()A.平衡木對運動員的支持力B.運動員對平衡木的壓力C.平衡木受到的重力D.運動員對地球的吸引力厄立第13題

6、圖第14題圖14. (2017信陽一模)如圖是小朋友玩滑板車的情景,以下分析合理的是()A.滑板車底部安裝有輪子,是為了減小壓強15. 和車滑行的速度越快,它們的慣性越大C.人的重力和滑板車對人的支持力是一對平衡力D.人和車在滑行過程中所受到的力突然消失,將立即停下來號”飛船順利升空,與下列說法正確的是()15. (2018原創(chuàng))(雙選)承載著中華民族“飛天夢”的“神舟十 “天宮二號”對接成功,標(biāo)志著我國航天產(chǎn)業(yè)進(jìn)入嶄新的發(fā)展階段.A.B.C.D.16.“神舟十一“神舟十一“神舟T“神舟十一號”在天空中運行時不具有慣性號”升空時應(yīng)用了物體間力的作用是相互的 一號”是利用電磁波和超聲波與地面通信

7、的號”使用的是密度小、硬度大的新型合金材料(2017新鄉(xiāng)一模)(雙選)跳板跳水運動有起跳、騰空、落水幾個階段,若不計空氣阻力,下面說法正確的是()A.B.C.D.起跳階段,運動員向下壓跳板,跳板對運動員的彈力方向向上落水階段(未接觸水面),運動員的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能騰空階段運動員不受重力作用在騰空、落水(未接觸水面)兩個階段,運動員的機(jī)械能總量不變 、作圖題17. (2017鄂州)如圖,是一名男生奔跑過程中左腳騰空,右腳著地的一瞬間.請畫出此 刻地面對他的支持力和摩擦力的示意圖(A點是作用點).第17題圖18. (2017遵義)將一個地球儀放在水平桌面上,請在圖中畫出地球儀受力示意圖, 地球儀

8、的重心.第18題圖第19題圖19. (2017許昌一模)如圖所示,是游泳運動員奮力向前加速沖刺時情形,請畫出運動員 水平方向的受力示意圖.。點為力的作用點.四、實驗探究題20. (2017揚州改編)(6分)在“探究二力平衡的條件”活動中.第20題圖甲(1)如果物體只受到兩個力的作用,且處于 狀態(tài),說明這兩個力是相 互平衡的.由此,小明提出,能否利用如圖甲所示的實驗裝置來探究二力平衡的條件?(2)小華認(rèn)為,若采用小明的方案,必須測出物體所受的 和 的大小來進(jìn)行比較.研究發(fā)現(xiàn),在小明的方案中,只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測出 的大小, 在未知二力平衡條件的前提下,另一個力無法直接測量,所以這一方案無

9、法實施下去.(3)為此,兩位同學(xué)不斷改進(jìn)并先后設(shè)計了三個實驗方案,如圖乙所示,請你判斷出他 們改進(jìn)的先后順序: (用字母表示),這樣的改進(jìn)是為了減小 對實驗的影響.第20題圖乙21. (2017河北改編)(5分)小明在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,提出了以下猜想:第21題圖猜想一:滑動摩擦力的大小與物體運動的速度有關(guān);猜想二:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān);猜想三:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).小明通過如圖所示的實驗驗證猜想.驗證猜想二和猜想三的實驗數(shù)據(jù)如下表次數(shù)12345接觸面木 板木 板木 板棉 布毛巾壓力/N1.01.52.01.01.0彈簧測力/

10、N0.40.60.80.50.6回答下列問題:(1)實驗中,小明用彈簧測力計水平拉著木塊在水平方向做勻速直線運動,其目的是使 滑動摩擦力的大小 (選填“大于”、“小于”或“等于")彈簧測力計的示數(shù).(2)為驗證猜想一,小明用彈簧測力計水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上 做勻速直線運動時,彈簧測力計示數(shù)相同.說明滑動摩擦力的大小與速度 .(3)分析 次實驗可驗證猜想二,在接觸面不變的條件下,滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小 .(4)分析1、4、5次實驗,小明得出:在壓力相同的條件下,接觸面越粗糙,滑動摩擦 力越大,老師提出小明的實驗設(shè)計應(yīng)加以改進(jìn),應(yīng)控制在 相同的條件下粗

11、糙程度不同.滿分沖關(guān)1. (2017陜西)小明參加校運動會百米賽跑,站在起跑線上靜止時所受重力與 是一對平衡力;鞋底上有許多花紋是為了 摩擦;起跑時用力蹬地是利用了力的作用 是;跑完全程用時13.5 s,他的平士速度是 m/s.(結(jié)果保留一位小數(shù))第2題圖2. (2018原創(chuàng))如圖所示,在小車內(nèi)有一輕質(zhì)彈簧,一端固定在車前壁上,另一端連著小 球,不考慮小球與小車底板間的摩擦.當(dāng)小車沿水平方向勻速運動時,小球(選填“受”或“不受”)彈簧彈力作用.當(dāng)小車突然停止運動時,小球?qū)⑹箯椈?(選填 “壓縮”或“拉長”),你判斷的理由是: .3. (2018原創(chuàng))鏈球比賽時,運動員兩手握著鏈球的把手,人和球

12、同時旋轉(zhuǎn), 最后加速使鏈球脫手而出,以鏈球擲得遠(yuǎn)者為勝, 假設(shè)某段時間內(nèi)鏈球做勻速圓周運動,則此時鏈球受到(選填“平衡力”或“非平衡力”)作用,運動員對鏈球的拉力和鏈球?qū)\動員的拉力大小 (選填“相等”或“不等”);若鏈球脫手后不再受到力的作用,則鏈球?qū)?做 運動.第4題圖4. (2017駐馬店一模)如圖所示,重為5 N的物體A在8 N的水平壓力作用下靜止在豎直 墻壁上,物體 A所受的摩擦力為 N,方向,當(dāng)水平力減小為原來的一半, 物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑,則物體 A受到的摩擦力為 N.5. (2017說明與檢測下冊 P115第4題)如圖甲所示,兩個完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,每

13、個木塊的質(zhì)量為5 kg,在16 N的水平拉力F1作用下,A、B 一起向右做勻速直線運動,此時木塊 B受到的摩擦力大小為 N -如圖乙所示,若將 A、B木塊緊 靠著放在該水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運動,則 F2是N.第5題圖6. (2017蘇州)公交駕駛員進(jìn)行駕駛技能比賽時,可通過“一杯水”來考驗駕駛員的行車技術(shù).將一杯水靜置在公交車的置物臺上(如圖),司機(jī)突然剎車時,第6題圖杯中水有可能發(fā)生的情況是()A.仍保持水平B.將向前溢出C.將向后溢出D.會溢出,但不能確定溢出方向7. (2017長沙)班級大掃除時,小天發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)象與摩擦有關(guān),其中減小摩擦的措施是()A.擦

14、玻璃時把抹布壓緊在玻璃上去擦B.書柜下裝有滾輪便于移動位置C.黑板刷的刷面選用更粗糙的材料制成D.水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋8. (2017說明與檢測上冊 P93第11題)如圖所示,放在 M、N兩水平桌面上的 P、Q兩 物體,分別在 Fp=5 N、Fq=3 N的水平拉力作用下做勻速直線運動,則()廣A. T 1第8題圖A.桌面M 一定比桌面N粗糙B. P的速度一定大于 Q的速度C. P的質(zhì)量一定大于 Q的質(zhì)量D. P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力9. (2017深圳)生活中有很多地方涉及物理知識,下列說法正確的是()第9題圖A.甲:AB兩人在小車上靜止, A推B,兩人都后退,說明力的作

15、用是相互的B.乙:乒乓球能被球拍擊回,是因為乒乓球太輕沒有慣性C.丙:如圖的過程中,摩擦力會變大D. ?。和葡渥硬粍?,是因為推力小于摩擦力春若包元宵節(jié)扁午節(jié)中秋節(jié)蚊子劣酒聞吃糕子吃月拼10. (2017重慶B卷)中國的一些美食與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān),在如圖所示的美食中,用物理知 識解釋正確的是()第10題圖A.包餃子時力的作用使餃子皮改變了形狀B.煮熟的湯圓浮起來主要是因為湯圓的重力改變了C.粽子對盤的壓力和桌面對盤的支持力是一對平衡力D.如果將月餅帶到月球上,它的質(zhì)量會減小11. (2018原創(chuàng))(雙選)如圖所示是滑雪運動員從山上滑下的情景.下列說法正確的是()A.運動員弓著腰,是通過降低重心來增大

16、重力的B.停止蹬地,運動員會慢慢停下來,說明力是維持物體運動的原因C.運動員手套掌心部分比較粗糙,目的是增大摩擦D.運動員加速下滑過程中,若一切外力消失,他將處于勻速直線運動狀態(tài)第11題圖第12題圖12. (2017省實驗二模改編)(雙選)共享單車進(jìn)入鄭州后,迅速成為鄭州街頭的一道風(fēng)景線, 如圖所示為某街道旁共享單車的停放處.下列關(guān)于共享單車的說法正確的是()A.共享單車的剎車皮是用橡膠做的,目的是通過增大壓力來增大摩擦B.車圈為鋁合金材質(zhì),可減輕質(zhì)量,從而減小車的慣性C.人騎車前行時,人相對于自行車是靜止的D.人騎車在水平路面勻速前進(jìn)時,地面對車的支持力和車的重力是一對平衡力13. (201

17、8原創(chuàng))如圖是消防人員利用繩索從高樓速降救援的示意圖,請畫出消防員受到 的拉力F1和消防員腳對墻面的壓力F2示意圖.14. (2018原創(chuàng))如圖所示,手握住水瓶保持靜止,請畫出水瓶在豎直方向上受力的示意 圖.15. (2016貴陽)在水平向右行駛的小車車廂頂端用細(xì)線懸掛一小球,小車水平地板上放 置一物塊A,從某時刻起,發(fā)現(xiàn)小球向左(運動的反方向)擺開,并連續(xù)一段時間,如圖所示, 請畫出這段時間內(nèi)物塊 A的受力示意圖.第15題圖16. (2018原創(chuàng))(6分)在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,實驗裝置如圖所示.在水平木板上第16題圖先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布, 由靜止滑下.收集的實驗數(shù)

18、據(jù)記錄如下表:讓中間帶有祛碼槽的小車依次從斜面的同一高度接觸 面小車在水平囿上運動的實驗次數(shù)距離s/cm1木板31.22棉布26.83毛巾18.3(1)實驗中是通過觀察和比較 判斷阻力大小的,實驗中每次讓 小車從斜面同一高度由靜止滑下的目的是 .(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,小車受到的阻力越小,小車運動的越 (選填“遠(yuǎn)”或 “近”),速度減小的越 (選填“快”或“慢”).不考慮空氣阻力,三次實驗中小車克服摩擦力所做的功 (選填“相等”或 “不相等”).在小車凹槽中放入祛碼,還可探究動能大小與 的關(guān)系.參考答案基礎(chǔ)過關(guān)1 .牛頓 牛頓第一定律【補充答案】焦耳焦耳定律;阿基米德阿基米德原理;法拉第電磁感

19、應(yīng)現(xiàn)象2 .運動狀態(tài)作用點3 .物體的形狀 物體的運動狀態(tài)4 .運動狀態(tài)慣性變小Gtte 235.2 N5 . 24 24 39.2 不變【解析】物體的質(zhì)量 m=g= 9 8 N/kg = 24 kg;物體在月球時,質(zhì)量不變,物體在月球上重 6月=mg月=24 kg 1X 9.8 N/kg =39.2 N;慣性只與物體的質(zhì)量6有關(guān),質(zhì)量不變,慣性不變.6 .運動腳上身7.11 100【解析】小車做勻速直線運動時,推力與阻力是一對平衡力,所以阻力等于推 力等于11 N;支持力與重力是一對平衡力,故支持力是100 N.8. 平衡力 慣性 摩擦力 【解析】重力和支持力都作用在臺球上,且大小相等、方向

20、相 反,是一對平衡力;擊球后,球離開球桿仍能向前運動,這是因為球由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài),繼續(xù)向前運動.9. C【解析】由于兩個磁體的同名磁極相對,它們之間存在著相互作用的斥力,當(dāng)松手后,A對B的排斥力使B車運動,B對A的排斥力使A車運動,改變了它們的運動狀態(tài),A、B錯誤,C正確;A對B的排斥力與B對A的排斥力是一對相互作用力,力的方向相反,作用 點也不同,只是力的大小相等,產(chǎn)生的作用效果不同,D錯誤.10. A11. B12. C【解析】捏住自行車的剎車后沒有推動,即自行車仍保持靜止?fàn)顟B(tài), 自行車受到的推力和摩擦力是一對平衡力,其大小相等,A錯誤;輪胎上的花紋增加了輪胎表面的粗糙程度,

21、 它是通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦的,B錯誤;轉(zhuǎn)軸與其他部分的摩擦是有害的,加潤滑油是通過使接觸面分離來減小摩擦,并非是通過變滑動為滾動來減小摩擦的,D錯誤.13. A 【解析】運動員對平衡木的壓力、平衡木所受的重力,受力物體是平衡木,運動員對地球的吸引力作用在地球上,不?t足在同一物體上的條件,B、C、D錯誤.14. C【解析】滑板車底部安裝輪子,是變滑動為滾動來減小摩擦,A錯誤;慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),與其他因素?zé)o關(guān),B錯誤;人的重力和滑板車對人的支持力等大、反向、共線且都作用在人身上,是一對平衡力,C正確;人和車在滑行過程中,所受外力突然消失,此時人和車將保持原來的速度一直做勻速直

22、線運動,D錯誤.15. BD【解析】任何物體都具有慣性,A錯誤;超聲波的傳播需要介質(zhì), 太空中沒有介質(zhì), C錯誤.16. AD【解析】由于力的作用是相互的,運動員給跳板向下的力,跳板就給運動員一個向上的力,A正確;落水階段,運動員的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,B錯誤;騰空階段,運動員依然受重力作用,C錯誤;在騰空和落水階段,不考慮空氣阻力,只有動能和勢能發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,運動員的機(jī)械能總量保持不變,D正確.17. 如答圖所示第17題答圖【解析】地面對男生的支持力 F作用在A點,方向垂直于地面向上;由于腳向后蹬地,有向后運動的趨勢,故腳與地面的摩擦力f沿地面水平向前.18. 如答圖所示第18題答圖【解析】地

23、球儀靜止,受力平衡,受豎直向下的重力和豎直向上的支持力,兩個力大小相等.19. 如答圖所示第19題答圖【解析】奮力向前加速沖刺時,向前的動力大于向后的阻力,注意畫力時兩個力的線段長度不相等.20. (1)(1分)靜止或勻速直線運動(2)(3分)重力拉力拉力(2分)BAC摩擦力【解析】(3)圖乙中,B受到的摩擦力最大,A次之,C不受摩擦力的作用,因而改進(jìn)的先后 順序是:BAC;這樣的改進(jìn)是為了減小摩擦力對實驗的影響.21. (1)(1分)等于 (2)(1分)無關(guān) (3)(2分)1、2、3成正比 (4)(1分)接觸面材料【解析】(2)當(dāng)木塊運動速度不同時,彈簧測力計示數(shù)相同,即木塊受到的摩擦力相同

24、,所以滑動摩擦力與速度無關(guān);(4)接觸面的材料不同,可能會影響滑動摩擦力的大小.滿分沖關(guān)1. 支持力 增大 相互的 7.4【解析】重力方向豎直向下,與重力平衡的力方向應(yīng)豎直向上,支持力滿足此條件;速度 v= S= 100m = 7.4 m/s.t 13.5 s2. 不受 壓縮 小球由于慣性,要保持向右運動的狀態(tài)【解析】小車沿水平方向勻速運動時,小球受力平衡,若在水平方向上受到彈簧彈力作用,則需要與其平衡的力,但不考慮小球與小車底板間的摩擦,因此小球不受彈簧彈力作用3. 非平衡力 相等 勻速直線 【解析】根據(jù)題意可知,鏈球做勻速圓周運動,鏈球的運動方向始終改變, 因此鏈球一定受非平衡力的作用;

25、運動員對鏈球的拉力和鏈球?qū)\動員的拉力是一對相互作用力, 因此二力大小相等; 因為鏈球脫手前,鏈球處于運動狀態(tài),則鏈球脫手后若不再受到力的作用時,鏈球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動4. 5 豎直向上5 【解析】 物體在水平壓力下靜止在豎直墻壁上時, 物體受到的重力和摩擦力是一對平衡力,此時物體所受摩擦力等于重力等于5 N ,方向與重力方向相反,為豎直向上; 當(dāng)物體恰好沿豎直墻壁勻速下滑時, 物體受到的摩擦力和重力是一對平衡力, 則此時摩擦力的大小仍為 5 N.5. 0 16 【解析】A、 B 一起向右做勻速直線運動, B 與 A 之間沒有相對運動的趨勢, A、 B間沒有摩擦力,則木塊 B受到的摩擦力大小為

26、0 N;圖甲中,物體 A B受到的摩擦力與 F1 是一對平衡力,則受到的摩擦力大小為 16 N ,圖乙中,物體對地面的壓力不變,接觸面的粗糙程度相同,則A、B受到的摩擦力大小不變,等于圖甲中受到的摩擦力大小為 16 N,則推力F2也為16 N.6. B 【解析】剎車前,水和杯子是一起向前運動的,剎車時,杯子由于與桌面間有摩擦而停止運動,水由于慣性仍然向前運動,所以水會向前溢出,故選 B.7. B8. D【解析】物體P、Q分別在FP= 5 N、FQ= 3 N的水平拉力作用下做勻速直線運動,根 據(jù)二力平衡條件得,物體 P、Q受到的摩擦力分別是5 N、3 N. P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力, D 正確;摩擦力跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān), P 受到的摩擦力大,可能是因為桌面M 比桌面 N 粗糙造成的;也可能是P 的質(zhì)量大,重力大,對桌面的壓力大造成的,A、C錯誤;摩擦力大小跟物體的運動速度無關(guān),B錯誤.9. A 【解析】任何物體在任何情況下都有慣性, B 錯誤;滑動摩擦力的大小只與壓力的大小、接觸面的粗糙程度有關(guān),向左拉物體的過程中,壓力大小和接觸面粗糙程度不變, 摩擦力大小不變, C 錯誤;推箱子沒推動,說明箱子靜止,根據(jù)二力平衡可知,推力和摩擦力相等

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