三年級上冊語文《槐鄉(xiāng)的孩子》教案整理

1、三年級上冊語文槐鄉(xiāng)的孩子教案整理三年級上冊語文槐鄉(xiāng)的孩子教案整理 教學目標正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出槐鄉(xiāng)孩 子采槐花的歡快。2.了解槐鄉(xiāng)孩子采槐花的方法，和同學交流讀后的 感受。熟讀自己喜歡的句子。感受槐鄉(xiāng)孩子的快樂、勤 勞，引導學生從小樹立熱愛勞動的觀念。教學重點、難點培養(yǎng)自讀能力，理解課文內(nèi)容。2.通過朗讀課文，感受槐鄉(xiāng)的風土人情及槐鄉(xiāng)孩子 勤勞淳樸、吃苦耐勞的品格，感受到勞動是快樂的。教學準備查找槐樹的圖片及文字資料。課時安排時教學流程一、 激趣導入 在草地上玩耍、 去野外登山會獲得許多的樂趣，但 你有沒有品嘗過勞動的快樂?就有這么一群孩子，他們通 過自己的勞動掙錢作學費，同樣生

2、活得快快樂樂。那他 們的快樂又是什么呢？今天我們學習一一槐鄉(xiāng)的孩子（板書課題）。二、自讀品析，感知理解學生自讀課文。各自輕聲讀課文，遇到生字拼讀一下括號里的注音， 長句、一下子讀不通順的句子反復(fù)多讀幾遍。2.小組內(nèi)朗讀。前后四位同學組成四人小組， 每個成員在小組里朗 讀一遍課文，出現(xiàn)的問題互相幫助糾正，評選最佳選手。各組選派代表分節(jié)朗讀課文。師生出示圖片，結(jié)合 課文插圖介紹槐樹、槐花?；睒洌淙~喬木，羽狀復(fù)葉，花淡黃色，結(jié)莢果， 圓筒形?；ê凸麑嵖梢灾泣S色染料。花、果實以及根上 的皮都可以入中藥。討論：(1)槐樹什么時候開花?那花苞什么樣的?文中又稱槐 花為什么?(2)槐米有什么用處?(3)課

3、文哪部分介紹了槐米?讀讀相關(guān)的理解課文第3自然段。(1)八月份，天很熱，這炎熱的天氣大家都經(jīng)歷過， 誰能描述一下這種情景。描述后朗讀課文中有關(guān)的句子。(2)雖然天氣炎熱，勤勞的槐鄉(xiāng)孩子絕不會錯過槐樹 開花的時節(jié)，他們是怎么去割槐花的?(他們男孩女孩互 相分工，協(xié)同配合，干得可歡了!)(3)指導感情朗讀。三、欣賞評價，深化感悟交流欣賞。你喜歡課文中哪些句子。用筆畫出來，練習一下多 讀幾遍。指名交流朗讀，并且說說自己朗讀的句子寫什 么內(nèi)容，自己為什么喜歡。2.談感受。通過課文的朗讀，我們認識了槐樹，認識了槐鄉(xiāng)的 孩子，那么你參加過什么勞動?有些什么感受呢?小結(jié)【通過說自己的實際勞動與感受，得到情感升華，引